千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《上課遲到的檢討書300字以內(nèi)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《上課遲到的檢討書300字以內(nèi)》。

第一篇：上課遲到檢討書

尊敬的老師：

你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進(jìn)班級的，所以這個習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!

遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來!其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實(shí)就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗(yàn)證了我說的那句話了!

其實(shí)說這句話的時候是一個風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑?，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的.字眼組形容了，因?yàn)槲液苄〉臅r候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來!我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了!所以我驕傲，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?同時也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!

對于我的遲到我也沒話可說了，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運(yùn)動員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!

不過我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠(yuǎn)，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學(xué)都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲业倪t到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢?人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計(jì)算才能，但是我給不了這樣的機(jī)會，我深感慚愧，老師!

老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦!

老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!

此致

敬禮

　　檢討人：

　　xx年x月x日

第二篇：上課遲到檢討書

xxx：

您好！

今日，班長在向您提交上課考勤表時前，我悄悄地去看了一眼，我自己是知道最近我的考勤情況應(yīng)該不太好看，好像遲到了好幾次，可實(shí)在是沒有想到在這短短的一個月里，我遲到的次數(shù)就已經(jīng)達(dá)到18次之多。

想想我在這這段時間，我似乎好像什么都沒有好好做過，沒有好好聽課，沒有認(rèn)真完成作業(yè)，還竟然多次遲到。我的腦子里現(xiàn)在全被漿糊糊起來了，這么多次的遲到，我已經(jīng)無法想起我每次遲到的原因，更記不得我每次跟班長解釋遲到的原因。既然如此，我已經(jīng)不想再編纂其他更加不靠譜的遲到理由來欺騙老師了，這些錯誤的發(fā)生，無非是我對自己的約束力不行，沒有對一些平時的舉動進(jìn)行管理，沒有將學(xué)校對學(xué)生的要求放在心上，在之前更是沒有一丁點(diǎn)對錯誤要進(jìn)行改正的決心。但是如今我已經(jīng)對自己近期的行事有了思考，我知道我犯下了特別重大的錯誤。

老師每天都向我們不停地講述，學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)闹匾?，按時上課是相當(dāng)?shù)闹匾?，認(rèn)真聽課是相當(dāng)?shù)闹匾５@些話就好像自己會控制前進(jìn)的方向一樣，從我的一邊耳朵進(jìn)去了，又從另一邊耳朵出來了，讓我什么都沒有留下，我對此也感到相當(dāng)?shù)臒o奈，我明白這種情況是由于我的聽課態(tài)度的問題，是我沒有想聽這些話的意識，實(shí)在沒有想法把這些話放在心里，以時刻去警醒自己的'行為。

都是由于一直以來對自己行為的放蕩，不控制，才使得自己做出如此的錯事。高中是關(guān)鍵的三年，我已經(jīng)惶惶地度過了一年，在距離高考不多時間里，我必須要加強(qiáng)對自己的管理，尤其是在行為、意識上。這次的情況，我自己有進(jìn)行思考，但是我依舊認(rèn)為思考得不夠深刻，我懇請老師可以對我近期的行為對我進(jìn)行指導(dǎo)教育，以更加嚴(yán)厲的話語來對我進(jìn)行批評。這樣，我的改正錯誤的信念才會更加強(qiáng)烈，才會從根本上對自己平日的舉止有所克制。

鑒于我近期多次遲到這件事，我想向老師提一個建議，學(xué)生遲到好像是一件不需詳說的事兒，但是若不及時進(jìn)行批評教育，就會使得學(xué)生越來越不守規(guī)矩，不把遲到看做一回事兒，希望老師可以在以后發(fā)現(xiàn)有同學(xué)遲到的時候就對其進(jìn)行一定的批評，或是書寫檢討書以示懲戒，避免學(xué)生不注重自己的言行，多次犯錯。

這次我及時發(fā)現(xiàn)錯誤，并向老師誠摯的表明我的改過之心，懇請可以得到老師對我的處理，并且望老師可以對我接下來的行為進(jìn)行監(jiān)督管理，我向老師獻(xiàn)上我的感激之情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日