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第一篇：打架自我反思檢討書
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打死也不再和同學(xué)打架的決心。
對于我打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、和同學(xué)造成不和睦。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、影響個人的素質(zhì)提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：部隊班長打兵檢討書格式范文(2)
部隊班長打兵檢討書格式范文_部隊打架檢討書范文
部隊班長打兵檢討書篇四連長同志：三天來，經(jīng)過指導(dǎo)員和排長的耐心啟發(fā)教育、班里同志的熱情批評幫助，又經(jīng)過自己激烈的思想斗爭，我對自己所犯的錯誤有了一些認(rèn)識。
我覺得繼續(xù)采取歪曲事實、抵制批評的做法是十分惡劣的。
我決定如實地向領(lǐng)導(dǎo)說明事實真相，檢查自己的思想，既教育自己，也可以使別的同志引以為戒。
事情的經(jīng)過是這樣的：八月五號上午，班長派我和郝興貴去南山坡菜地鋤草、休息時，我倆開玩笑，我叫他郝麻子.郝興貴很不高興，輕聲地罵道：操你姐!我隨手抓塊雞蛋大的土塊向他扔去。同時說：真是‘十麻九惡，!那塊土正打在郝興貴肩上。
他更火了，揮舞著拳頭沖到我面前，吼道：我_你媽，我揍死你!我見他氣勢洶洶，就搶先一拳打在他臉上他馬上沖上來把我摔倒，兩人就在菜地上扭打起來。我個子比他大，心也比他狠，把他打傷了。
他掙脫著跑了，我還以勝利者自居，指著他遠(yuǎn)去的背影大聲說：你回連隊告我吧，下次洽你更厲害的瞧瞧!回到連隊，班長首先批評我無理。
我馬上歪曲事實，進(jìn)行危辯。我狡辯說：我沒叫他’郝麻子‘，而是學(xué)長沙話叫他’郝訝子‘。我沒有動手打他，而是他先動手打我。他先開日罵我娘，打了我兩拳，我才還手的。我使勁把他打跑了，是正當(dāng)自衛(wèi)的勝利。以為這樣一來我就沒有一點過錯了。后來，你和排長、指導(dǎo)員先后多次找我談話，批評我不老實，我一直硬頂著，把責(zé)任全社郝興貴身上推。
現(xiàn)在想來，我的做法是十分錯誤的。我為什么會犯這種錯誤呢?經(jīng)過再三反省，覺得有以下幾點原因：一是我從小受祖父祖母和父母寵愛，在家里和鄰居間，總愛強詞奪理。誰都見我讓三分。
母親還常教我：別人罵你一句，你就可以打他兩下。如今老實人急吃虧!我覺得她講得有理。后來無論在學(xué)校里、在街道上還是到了部隊，從來不想當(dāng)吃虧的老實人。這次我拿郝興貴生理上的缺陷取外號，本來是不尊重別人人格的、不道德的行為，虧了理。但自己還要大打出手，還要沾便宜，就導(dǎo)致了重大的錯誤。
二是我不認(rèn)真學(xué)法，致使法制觀念十分淡薄。
雖然這些年在中學(xué)和部隊都進(jìn)行了法制教育，但我從來沒好好聽過課。總認(rèn)為自己不去犯法，學(xué)法干什么?結(jié)果排長說動手打郝興貴是違法的，我卻認(rèn)為同志間打架是常有的事，不要用法嚇唬我。
三是我思想上從來不去想應(yīng)該怎樣尊重別人。
入伍前連對父母、老師都不太尊重，說話沒輕沒重，沒大沒小的，多次氣得媽媽偷著哭。入伍后對于象郝興貴這樣的農(nóng)村來的戰(zhàn)友，更是看不起。那天就是在這種思想指導(dǎo)下才叫他郝麻子開心的。
四是我虛榮心太強，不但吃不得半點虧，而月不容易承認(rèn)一點錯。
明明做錯了的事，也要千方百計狡辮和抵賴。于是，這次犯錯誤后，認(rèn)定山坡上只有我和郝興貴兩個，就挖空心思歪曲事實，把責(zé)任全推到他身上，自己反而成了受害者。我現(xiàn)在才認(rèn)識到，這次錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，不但傷害了同志而且也給集體抹了黑。導(dǎo)致我犯錯誤的思想更危險。那些錯誤都有個共同特點，就是唯我性，一切以我為大，以我為高，以我為是。對客觀事實也要以我為準(zhǔn)進(jìn)行改變和歪曲。這些錯誤思想如不改變，是不能正確處理好人際關(guān)系的，是很難有所進(jìn)步的。
如果任其發(fā)展，在一定的客觀條件下，肯定要犯更大的錯誤，栽更大的斤斗。我決心端改前非。要在班務(wù)會上作檢討并向郝興貴同志賠理道歉。今后要增強法紀(jì)觀念，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。根據(jù)我的錯誤事實，應(yīng)該給我一個處分。
但是，我父親來信說，他最近因公出差，會順道來連隊看我。我請領(lǐng)導(dǎo)等我父親離開連隊之后再宣布給我的處分，以免老人為我擔(dān)心。
以上是我的初步檢討，望同志們對我進(jìn)一步批評幫助。
部隊班長打兵檢討書篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我懷著無比沉痛的心情在這里做出檢討。作為一名軍人，本應(yīng)行事謹(jǐn)慎，處處以條令條例作為行動的準(zhǔn)則。作為一名士官，則更應(yīng)率先履行好自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守部隊的紀(jì)律。部隊之所以有各種條令條例，那絕不是用來懲罰我們用的，而是想來約束我們的言行舉止，從而造就出我們合格的素質(zhì)。而我，卻在部隊即將迎接大型檢查的時候，放置條令條例不顧，去喝酒。事過之后，很是后悔，這不僅給自己造成了不良影響，更是給自己的連隊摸了黑，也給單位領(lǐng)導(dǎo)添了不少不必要的麻煩?；叵肫鹗虑榈慕?jīng)過，然后結(jié)合自己來看。這絕不僅僅是一時沖動，而是自己平時對自己要求的放松留下的隱患。
通過這次的事情，自己不管是從認(rèn)識上，還是行動上，都有了很大的觸動。我已不再是個新兵，而且有自己的事情要做，如果在思想上放松的話，那今后的軍旅生涯將很難走好。
我希望以此事為界，以此時為界，痛改前非，努力查找自己以前思想上的不足。在今后的工作中，將以飽滿的熱情以及端正的態(tài)度去對待。希望領(lǐng)導(dǎo)能原諒這次我的過錯，我知道，已經(jīng)構(gòu)成的事實無法彌補，但是我希望領(lǐng)導(dǎo)在今后看到我今后的進(jìn)步。我知道，說的再好也沒有用的，我會用我的行動來證明，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們能幫助我，多多批評我。我錯了!
此致
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第三篇：打架自我反思檢討書
尊敬的老師：
因為打架被學(xué)校給予記過處分，當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為。
經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：打架自我反思檢討書
尊敬的老師：
您好！
在x月x日的下午，我因為與xxx發(fā)生了一些爭執(zhí)，導(dǎo)致我們雙方都產(chǎn)生了沖動的想法，最后導(dǎo)致了那天那場惡劣的打架事故……
到了現(xiàn)在，我的心情平靜了下來，現(xiàn)在摸摸自己被打的地方還有點痛，再看看當(dāng)初我們發(fā)生爭執(zhí)的原因，真是感到非常的不值，為自己受的傷感到不值、為自己失去的這段友誼不值、更為自己往班上的光榮的名號上抹黑而不值！還有很多，還有很多因為我參加了這次打架所失去的東西，同學(xué)們的信任、老師的信任、自己的形象……全都被我葬送在了這次幼稚的打斗中。
再轉(zhuǎn)過頭來，我又從這次的打架中得到了什么呢？沒有，什么都沒有。本來這次打架也只是為了能給我們兩個的觀點一個結(jié)果，但實際上到了最后我們誰也沒能分出個對錯。畢竟用暴力來決定對錯這件事本身就是非?；奶频腻e誤了，它又怎么能分出誰對誰錯呢？
失去了形象、失去了友情、失去了信任，可是最后卻什么都沒得到，只換來了身上的這一身傷……到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這是一筆多么虧的“交易”??！沖動一時，造成了長久的悔恨。
現(xiàn)在想想，本來這件事情是可以避免的，我們上了這么久的學(xué)，學(xué)了這么多做人的道理，不就是為了在這種發(fā)生爭執(zhí)的時候，能各退一步嗎？可惜的是，被沖動的怒火占據(jù)了理智的我們誰也沒能想到這一點，最終才釀成了這次的事件。
明明，從小學(xué)開始，學(xué)校的校規(guī)中，永遠(yuǎn)都表明了“打架”這件事是絕對不被允許的。無論是什么原因、什么理由。想到這點的我有看到了自己的一個問題！我們這樣的行為對校規(guī)也是一種非常嚴(yán)重的蔑視，是嚴(yán)重違反學(xué)校校規(guī)的行為！當(dāng)時僅僅只想解自己一時的痛快，卻沒料到一時的解放卻給自己帶來了極大的麻煩，給身邊的老師和同學(xué)帶來了極大的麻煩！
也許現(xiàn)在還有許多我沒看到、我沒想到的問題，但是這些都不是最要緊的了！現(xiàn)在我在班上的情況，除了幾個要好的朋友，幾乎都沒人愿意靠近我，這是多么悲傷的事情。我現(xiàn)在比起反思自己得到的這些麻煩，不如多去想想該怎樣去彌補自己所失去的信任。我知道這是很難的，但是，我不能就這樣成為一個萬人排擠的對象！也許這件事會讓時間淡去，但是打架的事件會是我永遠(yuǎn)的一根刺，我要主動去改變，改變我現(xiàn)在的形象。還請老師再次相信我一次，我一定會好好的改變自己，約束自己，再不會犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：打架自我反思檢討書
尊敬的班主任：
您好！
對不起，教師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我明白學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也明白，一個學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到。此刻，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺理解監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要經(jīng)過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化職責(zé)意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律本事欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我明白我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討我的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后必須進(jìn)取改正。
第二，我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，并且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第六篇：同學(xué)打架檢討書
尊敬的xx老師：
您好！
我今天跟我們班上的xx同學(xué)打架了，這件事是錯的，我現(xiàn)在也非常的后悔，甚至都不知道該怎么去面對老師您和我的爸爸媽媽。畢竟我曾經(jīng)一直是一個聽話的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上也比較自覺，沒有給老師和爸爸媽媽添太多的麻煩，這一次可以說是第一次，但也是最嚴(yán)重的一次，我覺得非常的對不起大家！
每年學(xué)校開學(xué)，老師跟校領(lǐng)導(dǎo)都會跟我們強調(diào)不能在學(xué)校違紀(jì)，不能打罵和欺負(fù)同學(xué)，做一個懂道德講禮貌的好學(xué)生。而且老師也會一直在班里強調(diào)課堂紀(jì)律和學(xué)生守則，在老師學(xué)校以及我們學(xué)生的共同努力和配合下，我們才有了如今這個花香洋溢，書聲瑯瑯的學(xué)校環(huán)境。所以這么來之不易的環(huán)境就更應(yīng)該好好的珍惜，任何一個可能會破壞這個環(huán)境的行為都要進(jìn)行克制才對。
但是當(dāng)時，在怒氣的沖突下我確實沒能好好的控制住自己的行為，從普通的口角演變成推搡，最后我兩人就這么在學(xué)校里打了起來，帶來的影響不知道有多么惡劣。畢竟已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)這樣的.打架事件了，有問題我們都學(xué)會了克制，不會輕易的動手動腳。所以這件事情我本來也應(yīng)該這么做的，我應(yīng)該跟xx同學(xué)坐下來好好溝通，共同解決矛盾，畢竟暴力無法解決任何問題，甚至在暴力之后問題會變得更加嚴(yán)重，只有我們兩個人共同將問題拿出來討論，才會讓矛盾得到緩解，甚至讓我們的關(guān)系變得更加要好。
可惜現(xiàn)在后悔卻有點晚了，很多事情如果不能夠在當(dāng)時就解決，后來肯定會讓自己后悔不已，就像這件事情一樣，再來一次選擇我肯定不會這么做，可惜沒有第二次選擇。我只能夠接受現(xiàn)實，先跟xx同學(xué)道歉和解，然后我們兩個和共同的解決我們兩人打架帶來的負(fù)面影響。這件事情理論上來說是可行的，只要我們兩個都做出了誠心悔過的態(tài)度，就肯定能夠?qū)⒂绊憸p少很多。
當(dāng)然這件事情哪怕解決了給我?guī)淼挠绊懸矔屛液茈y忘記，我會將我這次行為牢牢地記在我的心里，讓我以后不會再重復(fù)這樣的錯誤，讓我們的學(xué)習(xí)占據(jù)更多的時間精力。所以我也希望老師您能夠看在我的認(rèn)錯態(tài)度良好的情況下，對我從輕發(fā)落，我真的會認(rèn)真的改過，不信您可以看著我之后的表現(xiàn)和考試成績，一定不會讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
