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第一篇:打鬧檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
之前我在上課的時(shí)候,不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課,還在老師講課的時(shí)候,和旁邊的同學(xué)打鬧,打斷了您的上課,影響了您的課堂的紀(jì)律。為此,我受到您的嚴(yán)厲的批評(píng)。在這里,我為我的這種行為向您道歉,我也虛心接受您的批評(píng)和教育。以下,是我對(duì)我這次行為的檢討。
首先,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。一節(jié)課只有xx分鐘,這xx分鐘里,我們作為學(xué)生,是要認(rèn)真聽(tīng)老師講課的時(shí)間,這段時(shí)間里,我們應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,思維跟著老師走,聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn),回答老師提出的問(wèn)題,做好老師布置的課題。我卻都沒(méi)有做到。上課的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,做著與課堂無(wú)關(guān)的`事情,浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
其次,我影響了旁邊的同學(xué)。我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,都在做自己的事情,影響到旁邊的同學(xué)注意力,又在兩人因?yàn)橐患虑榈囊庖?jiàn)不同的情況下,沒(méi)有控制住自己,公然的在課堂上打鬧了起來(lái),嚴(yán)重了影響了旁邊同學(xué),甚至全班同學(xué)的上課。在老師上課上的好好的時(shí)候,突然被我打斷,讓同學(xué)們都嚇了一跳,是我的行為影響到他們了,我為我的這種行為向您也向全班同學(xué)道歉。
還有,我打斷了老師的講課進(jìn)度,違反了課堂紀(jì)律。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)打鬧的事情發(fā)生,不得已讓老師的課堂被迫停止,打斷了老師的講課進(jìn)程,浪費(fèi)了老師的上課時(shí)間和同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間。我還違反了課堂紀(jì)律,公然在上課期間和同學(xué)打鬧。這件事情影響很大。當(dāng)時(shí)發(fā)生的時(shí)候,我控制不了自己的沖動(dòng),事后,我是真的意識(shí)到自己做錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜。我也為我的行為深深的自責(zé)著,希望老師和同學(xué)能原諒我這一次,我已經(jīng)再也不敢了。
最后,我辜負(fù)了老師的教導(dǎo)和父母對(duì)我的期盼。我知道在老師眼里,我是個(gè)學(xué)習(xí)努力、上課認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生,在父母心里我也是個(gè)乖巧的孩子??墒沁@次我犯下的事情,打破了我在老師和父母心里的好印象。是我的錯(cuò),是我的沖動(dòng)害了我自己,我也為我在上課的時(shí)間里跟同學(xué)打鬧,影響了全班同學(xué)的事情感到萬(wàn)分懊惱。事情已經(jīng)發(fā)生了,我也不想再辯解什么,錯(cuò)了就是錯(cuò)了。我也為我做犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)相應(yīng)的后果。
老師,我是真的知道錯(cuò)了,我以后也不會(huì)再犯,我希望老師原諒我這一次吧,我以后不會(huì)再這么沖動(dòng)了,好不好,老師?
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:打鬧檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
很抱歉您平日里工作已經(jīng)這么辛苦了,還要因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而特意抽出時(shí)間來(lái)閱讀這份檢討。對(duì)此我向您道歉,希望您能夠原諒我這一錯(cuò)誤。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,今天早自習(xí)的時(shí)候,我因?yàn)榻裉炱鸬帽容^早,所以止不住的困意襲上心頭,在早讀的時(shí)候就有點(diǎn)打瞌睡。這時(shí)我的同桌xx同學(xué)看到了,就搖了搖我,讓我繼續(xù)早讀。我知道他是為了我好,可當(dāng)時(shí)我確實(shí)非常困,然后就沒(méi)理他繼續(xù)打瞌睡,接著又被他叫醒。如此反復(fù)幾次以后,我就有些惱了,拿著書(shū)用力的砸在桌子上,讓這發(fā)出的巨大聲響壓過(guò)全班所有的聲音,引來(lái)了眾多同學(xué)的圍觀。
同桌xx同學(xué)也被我的行為嚇了一跳,然后就看著我把他的書(shū)也給搶過(guò)來(lái)摔了一下,可能當(dāng)時(shí)我的腦子還處于昏沉的睡眠狀態(tài)吧,我做完這些事后就在全班人的注視下繼續(xù)趴在桌子上睡覺(jué)了。直到被老師您叫醒,我才清醒過(guò)來(lái),想起了我都干了些什么事情。
雖然當(dāng)時(shí)我迷迷糊糊的,不過(guò)這并不能成為我沖動(dòng)的借口。我的行為嚴(yán)重干涉了課堂秩序,種種舉動(dòng)讓班上的同學(xué)們都從認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛里退了出來(lái),影響了大家的早讀效率和心情。特別是我的同桌xx同學(xué),他的本意都是為我好,可我卻不領(lǐng)情,還摔他的書(shū),傷害了他的一片拳拳之心。
俗話(huà)說(shuō)以德報(bào)德,面對(duì)同桌的善意我卻給出了錯(cuò)誤的回復(fù),這讓清醒過(guò)來(lái)的我很懊惱。如果時(shí)間能再重來(lái)一次我肯定不會(huì)這么做,這說(shuō)明了我在思想品德上的建設(shè)還不到位,思想還不夠成熟,不能夠抗拒自身的情緒波動(dòng)。
如果在昨天晚上,我能夠早些把作業(yè)做完,而不是拖到晚上才做,導(dǎo)致我睡得太晚的.話(huà),今天的一切事情都不會(huì)發(fā)生,我們班依舊會(huì)在一片濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成果和效率也能夠提升不知多少個(gè)檔次。
假如我在察覺(jué)到自己困意的時(shí)候不去縱容他,而是拿出我的意志力和智慧來(lái)對(duì)抗,不管是去洗個(gè)臉還是站一會(huì)都能有效地對(duì)付困頓的感覺(jué)??晌覅s選擇了差的方式,不去做任何行為,任由懶散和困頓將我淹沒(méi),后形成這樣的令大家都不舒服的情況。
總之,我對(duì)于我的行為感到非常的后悔,也希望老師您能夠看在我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的份上原諒我這一回,拜托您了!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日