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第一篇：放學(xué)打鬧的檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

今天在大課間休息的時(shí)候，我和班上的xx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴(yán)重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對(duì)這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫(xiě)這份檢討書(shū)，向老師保證自己不會(huì)再犯下課間打鬧的錯(cuò)誤了。

在課間的時(shí)候，我與xx同學(xué)在就倆人感興趣的話題聊天，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們繞著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力準(zhǔn)備的同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時(shí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，因?yàn)槲覀兊某臭[聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上所有的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。

班主任老師經(jīng)常在班上跟我們說(shuō)，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個(gè)班，身為這個(gè)班級(jí)的一份子，就需要聽(tīng)從這個(gè)班的規(guī)矩。老師也有說(shuō)過(guò)，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的健康安全著想，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們追打的時(shí)候，學(xué)生就只顧著追打，不考慮自身的安全，教室里都擺滿了課桌椅，很容易在不經(jīng)意的時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避免非常嚴(yán)重的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規(guī)定。但是我和xx同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，無(wú)視班主任老師給我們的規(guī)定，不顧及自己的安全問(wèn)題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要保護(hù)自己。老師在為學(xué)生們的安全操心，想辦法讓學(xué)生不受到傷害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對(duì)于這次的事情，我很愧疚。

通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級(jí)上的任何一條規(guī)定，我都需要去遵守，規(guī)行矩步，安分守己地做一名合格的小學(xué)生。下課的時(shí)候，不會(huì)在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧，下課期間就應(yīng)該好好地休息，不想休息或者不做及時(shí)的復(fù)習(xí)，也不能打擾到別人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好，我不能做破壞班級(jí)氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。

　　此致！

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：放學(xué)打鬧的檢討書(shū)

尊敬的XXX：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大，我違背了家長(zhǎng)的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō)，這顯然不符合我們的要求。

如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

　　此致！

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：學(xué)生打鬧檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

今天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，造成了安全小隱患。在第四節(jié)數(shù)學(xué)課上，大家都在做51頁(yè)和52頁(yè)的題。我突然想開(kāi)個(gè)玩笑，就用圓珠筆向x同學(xué)指去，他一看就馬上用一支鉛筆把我的文具盒給打掉了。我大怒，一把把他的鉛筆拿住扔向我的后方。這一扔我一不小心把鉛筆扔到了x同學(xué)的臉上，她就哭了。我覺(jué)得這事是我不對(duì)，一開(kāi)始就不該用鉛筆指別人，就算別人把我的.文具盒打掉了也不應(yīng)該還擊，不能以暴還暴。如果真的把別人的眼睛弄瞎了，那可不得了。

而且我和同學(xué)也不能動(dòng)手動(dòng)腳，應(yīng)該和平相處。起因是從我這兒開(kāi)始的，如果我不去用鉛筆招惹，人家也不會(huì)故意把我的文具盒打掉，那我也不會(huì)生氣。這件事我的責(zé)任比同學(xué)的大。

我決定給同學(xué)道歉，和同學(xué)和平相處，不能打打鬧鬧，要注意安全，不打人。安全意識(shí)也要提高，每做一件事情時(shí)都要考慮別人，不能只顧自己。還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

以后我要改正掉我的毛病，把心胸放寬容，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還要幫助身邊的同學(xué)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第四篇：打鬧檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天上課時(shí)我和同桌說(shuō)話打鬧懂得自私行為真的抱歉，給老師您的講課造成了很大的困擾，也讓同學(xué)們因?yàn)槲覀儌z的講話也影響到了正常的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在真的很覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的行為是很錯(cuò)誤的，沒(méi)有考慮到對(duì)大家的影響，也沒(méi)有考慮到自己的.行為是班級(jí)規(guī)定所不允許的。只是很可惜當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，一直到自己的行為被老師不容許并且制止和批評(píng)教訓(xùn)之后才明白過(guò)來(lái)。作為一個(gè)學(xué)生，并且還是一個(gè)班干部做出這樣的事情，我真的很慚愧，作為學(xué)生本就不應(yīng)該違反班級(jí)的規(guī)律在上課的時(shí)候說(shuō)話打鬧的，這是我們從幼兒園時(shí)老師就在教育著我們的，現(xiàn)在到了高中已經(jīng)快成年的人更加應(yīng)該懂得明白這個(gè)道理，上課的時(shí)候大家都在學(xué)習(xí)老師也在講課，這是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，不應(yīng)該是一個(gè)高中生應(yīng)該犯得錯(cuò)誤，更何況我是班級(jí)的語(yǔ)文課代表是個(gè)班干部，就更加應(yīng)該要注意遵守課堂的紀(jì)律，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課不做其它的事情，這既是上課學(xué)習(xí)的要求，也是自己身為班干部做好表率的要求。我作為班干部自己都不遵守紀(jì)律上課說(shuō)話打鬧，這樣就會(huì)讓班上自制力比較差的同學(xué)模仿，而且哦問(wèn)這樣做了以后也沒(méi)有底氣去管理大家不要說(shuō)話了，因?yàn)槲易约憾紱](méi)有做好這一點(diǎn)。所以對(duì)于今天的事情我真的很慚愧很難過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)很清楚地知道了自己的錯(cuò)誤，也知道了自己當(dāng)時(shí)做法會(huì)帶來(lái)的影響，所以我也會(huì)借此機(jī)會(huì)好好改正缺點(diǎn)。所以也希望老師能夠看在我是初次犯這類錯(cuò)誤，并且能夠積極認(rèn)錯(cuò)和要改正自己缺點(diǎn)的份上，給我們倆一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們后面就絕對(duì)不會(huì)再讓您失望的，請(qǐng)相信！

　　至于這一次錯(cuò)誤的具體原因，我覺(jué)得也必須要跟您解釋清楚，這是我們積極認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度體現(xiàn)：其實(shí)最開(kāi)始的時(shí)候我們倆并不是講什么小話，也沒(méi)有在打鬧，而是我昨天將書(shū)帶回去了今天又忘記帶回來(lái)了，所以今天上課是我在做筆記，他開(kāi)玩笑的說(shuō)我的字跡太丑了他來(lái)寫(xiě)，我就把書(shū)還給他了，后面也不知道怎么的就互相調(diào)侃起來(lái)了，所以就不知不覺(jué)的影響道理課堂紀(jì)律。當(dāng)然這么說(shuō)并不是為我們倆開(kāi)脫，而是我們希望能夠展現(xiàn)自己認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，希望能夠讓老師您更能感受到我們的誠(chéng)意。

　　最后，還是希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心我們，幫助我們改正缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上發(fā)揮的更好，不勝感激！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

第五篇：學(xué)生打鬧檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

首先向老師您致以我誠(chéng)摯的歉意，對(duì)于我這樣的一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是完全不應(yīng)該做出這種錯(cuò)誤的，更何況是在小學(xué)打基礎(chǔ)這么一個(gè)重要的時(shí)候。在這個(gè)階段最重要的就應(yīng)該是要擺正自己的心態(tài)，把自己的精力都花在學(xué)習(xí)上，避免自己未來(lái)在初中的時(shí)候落下自己的學(xué)習(xí)。然而我卻依然犯下了這樣的錯(cuò)誤，我想我不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生，如果是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生是一定不會(huì)犯下這種錯(cuò)誤的，而是會(huì)好好在下課休息時(shí)間自己放松一下，眺望一下遠(yuǎn)方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會(huì)。然而我卻都沒(méi)有做，反而選擇了在下課的時(shí)候和同學(xué)追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯(cuò)誤的，如果再打鬧的過(guò)程中出現(xiàn)了什么意外的事情，我想我是付不起這個(gè)責(zé)任，甚至?xí)o自己家里帶來(lái)禍?zhǔn)碌??？僧?dāng)時(shí)的我卻并沒(méi)有思考那么多，反而覺(jué)得他過(guò)來(lái)和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會(huì)很沒(méi)有面子。卻不知道面子這種東西并不應(yīng)該是這樣獲得的，而是靠自己的能力得到大家的認(rèn)可，而不是和別人打鬧回去就會(huì)有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑，如果讓我在重新選擇的話我一定是不會(huì)在這樣做了的，一定做一個(gè)好學(xué)生，不追逐打鬧，不讓父母和老師因?yàn)槲叶鴵?dān)心。

這件事情說(shuō)起來(lái)雖然不是我引發(fā)的，但我也有一部分的責(zé)任。如果他過(guò)來(lái)招惹我的.時(shí)候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么肯定就不會(huì)有那么多的事情了，也就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的錯(cuò)誤，弄得老師您都因此而驚動(dòng)了。在錯(cuò)誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯(cuò)誤，也為此感到深深的愧疚和自責(zé)。我來(lái)到學(xué)校的初衷是為了來(lái)學(xué)校的，而不是來(lái)到這里和別人玩樂(lè)的，我應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成自己的第一目標(biāo)，不去做哪些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)的事情。我想這次錯(cuò)誤之所以會(huì)發(fā)生的原因也是因?yàn)槲易约荷砩系膯?wèn)題，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，愛(ài)面子，覺(jué)得他過(guò)來(lái)惹我一下就是不給我面子，就要報(bào)復(fù)回去。但其實(shí)都是同學(xué)，他也不是惡意的，只是想開(kāi)個(gè)玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯(cuò)了。我現(xiàn)在也是真的醒悟了過(guò)來(lái)，知道了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，糾正自己身上的哪些缺點(diǎn)，我以后一定不會(huì)再做這些事情，而是好好的學(xué)習(xí)，不做于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第六篇：打鬧檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

這次在課堂上給您帶來(lái)了這樣的麻煩，實(shí)在是我在之前未曾預(yù)料到的?，F(xiàn)在想來(lái)也實(shí)在是慚愧，作為一個(gè)明知自己在犯錯(cuò)的人，卻不知道自己犯下的錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。這實(shí)在是讓人感到不堪。而且這次的情況雖說(shuō)懲罰了我們兩人，但其實(shí)錯(cuò)誤主要還是由我引起的，我理應(yīng)說(shuō)明其中的緣由。

在這次的xx課上，我因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，感到有些無(wú)聊，就開(kāi)始不自覺(jué)的走神、開(kāi)小差。最后，還去打擾xxx同學(xué)，找他聊天。這才造成了后面我們?cè)谡n堂上的打鬧。

作為學(xué)生，我真的很抱歉，在您的課上，我犯下的不僅僅是不聽(tīng)講的錯(cuò)誤，還帶動(dòng)其他同學(xué)和我一起不聽(tīng)講，實(shí)在是非常的抱歉。在反思了自己的錯(cuò)誤之后，我才知道自己犯下的錯(cuò)誤有多么的嚴(yán)重，明白自己的問(wèn)題究竟出在了哪里！

作為學(xué)生，我不聽(tīng)課，不聽(tīng)講，擾亂了課堂紀(jì)律，干擾了其他同學(xué)，并帶動(dòng)其一起不聽(tīng)講，給老師造成了非常差的'教學(xué)體驗(yàn)！影響老師的教學(xué)心情就會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量，這樣就對(duì)全班同學(xué)都是非常不好的影響！

其次，作為同學(xué)，我?guī)?dòng)了xxx同學(xué)與我一同犯錯(cuò)，這是在是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！自己犯錯(cuò)還帶著別人一起犯錯(cuò)！這給課堂帶來(lái)的負(fù)面影響是雙倍的！是嚴(yán)重的！而且給其他的同學(xué)做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的負(fù)面榜樣！讓課堂牢不可破的紀(jì)律因我的錯(cuò)誤因?yàn)槲业膯?wèn)題而被打破。讓老師和同學(xué)都因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤受到不該有的影響。

現(xiàn)在反思起來(lái)，自己的心中也感到非常的失落，也許這次的錯(cuò)誤在一開(kāi)始只是自己為了打發(fā)時(shí)間，為了能在自己聽(tīng)不懂的時(shí)候找些事做，打發(fā)時(shí)間。但是我這個(gè)想法造成的后果先不說(shuō)，它本身的存在就已經(jīng)是非常錯(cuò)誤的了！作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，以學(xué)業(yè)為重！我在課堂上做出的事情，只會(huì)讓我在今后考試的時(shí)候后悔自己為什么不多看一遍，不多學(xué)一點(diǎn)！

我們的時(shí)間寶貴，甚是已經(jīng)可以說(shuō)是稀缺了！優(yōu)秀的同學(xué)總是能將時(shí)間用在刀刃上，而我卻總在連自己都不明白的地方浪費(fèi)自己的時(shí)間，還總是給同學(xué)們帶來(lái)打擾！現(xiàn)在雖然我已經(jīng)有所反省，但是同學(xué)們失去的時(shí)間是會(huì)不來(lái)了。我只能在這了和同學(xué)們說(shuō)一句：“對(duì)不起！”

我也知道，自己浪費(fèi)的更多的是自己的時(shí)間，為了趕上進(jìn)度，我需要更加的加緊自己的步伐，希望老師能在今后繼續(xù)給我?guī)椭?，我一定?huì)改正自己，抓緊自己的時(shí)間！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日