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        在班上打鬧的檢討書

        發(fā)布時間:2024-03-18 00:09:33

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:上課吵鬧的檢討書

        尊敬的班主任老師:

        您好,在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。

        回顧我的錯誤:12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

        事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。

        為表達我的`悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證沒用下次了。

          xx

          xx年xx月xx日

        第二篇:學生打鬧檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        首先向老師您致以我誠摯的歉意,對于我這樣的一名學生來說是完全不應該做出這種錯誤的,更何況是在小學打基礎這么一個重要的時候。在這個階段最重要的就應該是要擺正自己的心態(tài),把自己的精力都花在學習上,避免自己未來在初中的時候落下自己的學習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤,我想我不是一個足夠合格的小學生,如果是一個足夠合格的小學生是一定不會犯下這種錯誤的,而是會好好在下課休息時間自己放松一下,眺望一下遠方休息一下自己的眼睛,或者是閉目休息一會。然而我卻都沒有做,反而選擇了在下課的時候和同學追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的,如果再打鬧的過程中出現(xiàn)了什么意外的事情,我想我是付不起這個責任,甚至會給自己家里帶來禍事的??僧敃r的我卻并沒有思考那么多,反而覺得他過來和我鬧,我要是不還擊一下,就顯得我怕了他,會很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的,而是靠自己的能力得到大家的認可,而不是和別人打鬧回去就會有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑,如果讓我在重新選擇的話我一定是不會在這樣做了的,一定做一個好學生,不追逐打鬧,不讓父母和老師因為我而擔心。

        這件事情說起來雖然不是我引發(fā)的,但我也有一部分的責任。如果他過來招惹我的.時候,我不選擇反擊,而是用和平的方式解決那么肯定就不會有那么多的事情了,也就不會發(fā)生現(xiàn)在的錯誤,弄得老師您都因此而驚動了。在錯誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤,也為此感到深深的愧疚和自責。我來到學校的初衷是為了來學校的,而不是來到這里和別人玩樂的,我應該把學習知識當成自己的第一目標,不去做哪些和學習無關甚至會影響到學習的事情。我想這次錯誤之所以會發(fā)生的原因也是因為我自己身上的問題,爭強好勝,愛面子,覺得他過來惹我一下就是不給我面子,就要報復回去。但其實都是同學,他也不是惡意的,只是想開個玩笑,只是或許是玩笑的方式選錯了。我現(xiàn)在也是真的醒悟了過來,知道了自己的錯誤,希望老師您能夠給我一個機會,糾正自己身上的哪些缺點,我以后一定不會再做這些事情,而是好好的學習,不做于學習無關的事情。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第三篇:上課吵鬧的檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我不應該在課堂上面吵鬧,影響了其他同學學習,雖然說是一堂自習的課,沒有老師講課,但是同學們也是需要學習的,其實我也是要學習的,更是不能吵鬧,耽擱了學習,讓這寶貴的時間就這么溜走了,而沒有好好的去珍惜。

        學習不但是只有老師講課這樣子,其實自習的時間是非常寶貴的,我們同樣也是可以學習的,不一定要老師講課,才是課堂學習,像我們完全可以去做預習或者復習的功課,而不是在自習上面講話,吵鬧,那樣子完全是把這時間給浪費了,我們作為初中的學生,雖然還小,但是更是要珍惜時間,把基礎給打好了,而不是養(yǎng)成這種沒有老師管,就不學習,不努力的習慣,那么以后要是老師不講課,那我豈不是就不用學習了,這樣是不好的。

        老師的批評是很對的`,我這樣違反紀律其實還是小事,耽擱了學習和影響了他人才是大事,我的時間是時間,別人的時間同樣也是時間,我在這里吵鬧,那別的同學就沒辦法很好的去學習了,也會讓他們本來很專心的一個狀態(tài)得不到延續(xù),可能有些同學是在默記東西,而我這樣吵鬧,可能他之前記的東西都忘記了,那么不是很大的影響嗎,而且我吵鬧也是把我本來應該學習的時間浪費在這種事情上面了,我的學習就拖后腿了。

        作為初中生,我們正是在打基礎的階段,每一段時間都是非常寶貴的,不能夠去耽擱了,也是要把精力用在了學習上面,吵鬧,根本就是沒有意義的事情,我現(xiàn)在也是認識到了,在今后的學習中,我不會再吵鬧了,特別是在課堂上,有老師講課,我要認真的聽課,沒有老師,我們自習的時候,我也要認真的學習書本的知識,去做預習或者是復習,不管怎么樣,我都不能再吵鬧了,那樣做,不但是對自己的不負責任,也是一種損人的行為,影響了其他的同學。

        老師,今后也希望您監(jiān)督,我也意識到了我這次的錯誤,真的不會再犯了,雖然說我的成績是不太好,但是我還是明白一些道理,也懂得老師是為了我好,才批評我,才讓我寫檢討的,我以后會認真的學習,珍惜好課堂的時間,如果真的有什么爭執(zhí),我也是要心平氣和的在課余的時間和同學解決,是不是吵吵鬧鬧的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第四篇:上課和同學打鬧檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我是xxx,我今天上午做了一件違反班級紀律的事情,現(xiàn)就是來向老師您來道歉和檢討的,希望您能原諒學生的犯錯,我已知錯,也會改正的。

        上午老師您有兩節(jié)課,由于當時您遇到點事情,所以就讓我們安靜自習,你出去辦事了,而我看著這會沒人管,所以膽子就大起來了,開始搞各種小動作,不停的影響其他人。后面我是直接跟人開始打鬧起來了,畢竟我們教室有點偏,一般都不會有人經(jīng)過,因此我就和其他幾個人在這上課期間跟他們喧嘩起來了,在教室里面追追打打,完全不想學習,也沒有聽您的話安靜的自習,我們在班上到處亂竄,從前面追到后面,也不管同學們對我們有意見,更甚至都不聽班干部的管理,如果他們管嚴了,我還跟他們急,所以就沒有人在怎么管我了,因此第一節(jié)課大部分都是在我打鬧過完的,中途下課就更猛了,完全沒有顧忌,把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節(jié)課上課,由于我在教室里大喊大叫,影響到了其他班上課,而剛好您也辦完事情回到課堂,就聽見了其他班的老師以及同學對我們班的投訴,您就知道我在班上搞出動靜了,畢竟我也是有前科的,您來時我正在教室里跟人家拿著掃把到處舞,可是給班上的氣氛弄成很糟糕了。

        我直到您站在我面前,我才知道自己惹禍了,也明白自己觸到了您的'底線,您狠狠的罰了我一通,讓我深刻的意識自己犯了怎樣的錯。我在罰的過程中,也好好的對自己反省了,我想明白了自己這樣做事特別的不好,首先就是影響到他人的上課,雖然老師不在,但是依然是上課時間,我不僅違反紀律,還給班級抹黑了,同樣也犯了違反校規(guī)的錯,這要是嚴重的,是要被學校勸退的,那我就更加對不起爸媽了,也對不起自己這么多年的學習,更是對老師您的不尊重。我的行為已經(jīng)不單單是個人犯錯,而是給他人帶去了傷害了,在上課打鬧,很容易就會傷到他人,我不僅撞翻了桌椅,還拿著掃把在班級里揮舞,是很不好的行為,這是會打到同學的,因此可見我行為之惡劣,如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處,我可能下次還會再犯,現(xiàn)在我知道了,就不會了,我以后上課一定安靜的學習,不會再打鬧了,望原諒。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第五篇:上課吵鬧的檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我對不起您的信任,我身為班上的班長兼紀律委員,沒能對得起這兩個神圣而又艱巨的職位。沒能管好班級,班上引起吵鬧,被學校領導批評了,我很愧疚,辜負了你的信任和委托。

        您這天因公不在學校,去縣示范學校聽課了,明明在您出發(fā)前,您就在教室公然囑托我:“今天我要去聽課,不會在學校,你要做好同學們的工作,管理好班級,既然我不在,在xx班你就是最大的,誰敢不聽你的,還有搗亂違紀上課說話睡覺的,你就記好名字,等我回來告訴我,你管理班級我放心,加油!”那時候信誓旦旦的向你保證完成任務,結(jié)果我卻搞砸了,沒達到您的期望,我卻沒把您的話放在心上,讓您寒心了,這是您第一次,在任課期間不在學校,當您說出這個消息的時候,其實我們內(nèi)心都暗自竊喜,覺得終于沒人管了,這種不受約束的感覺是挺舒服的,在您走后,大家就像脫韁的野馬、開屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍、為所欲為、想干嘛就干嘛,我也一樣。我們才初一,不懂事,就想著自己開心,沒想過被學校領導抓住會怎么樣,您會多難過。

        我們班在您的教導下,一直風調(diào)雨順的、人人夸贊的模范班級。在今天第四節(jié)課自習課上,我們班鬧哄哄的就像一個菜市場,因為是第四節(jié)課了,下課就是中飯時間,有的人已經(jīng)把碗筷拿出來準備去吃飯了,有的人在唱歌,有的人在下棋,甚至有的人在課堂上吹口哨,當教務處的巡查老師劉老師聞聲趕來,推開教師們的時候都睜大了雙眼,不敢相信這是xx班會做出來的事!“現(xiàn)在還是上課時間,還沒到吃飯時間,吵什么吵,都把書拿出來自習”簡單的警告我們之后,就走了,我們象征性的安靜了一小會,又重蹈覆轍吵鬧起來,我不僅睜一只眼閉一只眼,還和同桌聊起八卦來。果不其然教務處的劉老師又來了,這次他一腳把門踹開,“你們是要造反嗎?你們?nèi)プ呃壬下犅?,就你們班在吵,我在樓下都聽到了,怎么,你們班主任不在,沒人管著你們,就無法無天了?我現(xiàn)在就告訴他”然后他就打了電話給您,您還笑著說讓他別開玩笑,說我們都是一群聽話的好孩子,你這個時候任然選擇相信我們,我的天啊,我們頓時內(nèi)心羞愧不已。晚上你回來后,嚴厲的批評了我們,我們羞愧的低下頭,我們讓在外工作的.您也不能安心。

        老師,對不起,我沒能完成你囑咐的任務,我心口不一,嘴上向您保證完成任務,心里卻暗自想著今天沒人管了,身為班長心里想的也是玩,我沒有堅守好自己的崗位,沒有盡到一個班長的職責,我有罪,請免去我班長還有紀律委員的職務,我已經(jīng)不適合當我們班的班長了,請您另謀高就,我不配!請您能原諒我們這一次。

        在此我向您保證,以后一定以身作則,堅守自己的底線,不再在班上吵鬧,以班級班規(guī)嚴格要求自己。最后,我代表xx全體同學向您說聲對不起!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/2052629.html

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