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第一篇：上課吃瓜子檢討書(shū)

尊敬的老師：

今天，我上課吃瓜子的行為是不對(duì)。今天中午我回爺爺家，臨走順便裝了幾大把瓜子。上課時(shí)忍不住了，偷偷地吃了幾個(gè)，結(jié)果，被老師捉個(gè)正著。我后悔萬(wàn)分，我想不應(yīng)該在課堂上吃，而應(yīng)該在課下吃，那樣就不用挨批，也不用寫一份檢討了。

后悔歸后悔，如果我早又先見(jiàn)，克制自己的欲望，可以不用挨批了，也不用多一份寫檢討地任務(wù)。

說(shuō)到底，我在教室吃瓜子的行為是不對(duì)的，瓜子皮掉到地上，回污染班級(jí)環(huán)境，浪費(fèi)了值日同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使班級(jí)榮譽(yù)受損。我對(duì)此也感到后悔了。

我當(dāng)初在校園內(nèi)的樓外、大廳以及走廊也曾吃了一些瓜子，現(xiàn)在一想，的確太過(guò)分了。我的這一行為污染了美麗的校園，浪費(fèi)了其他班級(jí)同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使他們蒙受了不白之冤。對(duì)此，我想對(duì)他們說(shuō)聲sorry。

總而言之，在哪里吃瓜子都不對(duì)?；蛘咧苯觿e吃了，省下嚼的時(shí)間，省下一份精力，還能維護(hù)我們美麗的校園，何樂(lè)而不為呢？

另外，這次吃瓜子太過(guò)于暴露了，沒(méi)有隱蔽好。班級(jí)其他同學(xué)也吃瓜子了，但他們卻沒(méi)有被老師抓到，沒(méi)挨批，沒(méi)被要求寫檢討。而我呢?心里有些不平衡。

這次老師找我談話，也時(shí)我明白了許多道理，一個(gè)人要想成功，就要增強(qiáng)自制力，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這次吃瓜子事件中，我雖然克制了很久，但最終沒(méi)能忍住，偷吃了一些瓜子，而我最終為此付出了“慘痛”的代價(jià)。小不忍則亂大謀，如果，這次我的意志再堅(jiān)強(qiáng)一些，就可以忍住不吃瓜子了，那樣，就不會(huì)被老師批評(píng)，不會(huì)寫這份檢討了。哎，后悔莫及啊。

從今以后，我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不管多累多苦，我都會(huì)堅(jiān)持到最后。等考完試，放假了，我再吃瓜子也不遲啊。況且，早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區(qū)別呢？

說(shuō)實(shí)話，我所說(shuō)的話可能使老師您不高興，可我說(shuō)的全都是我的心里話。我不會(huì)說(shuō)假話，也不會(huì)說(shuō)豪言壯語(yǔ)，但請(qǐng)老師放心，類似事件在我身上不會(huì)再發(fā)生。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生的。

xxx

xx年xx月xx日

第二篇：上課吃瓜子檢討書(shū)范文

尊敬的老師

您好！

我們時(shí)常把該做的事情和場(chǎng)合無(wú)法正確區(qū)分，尤其是違反紀(jì)律的人，總是分不清場(chǎng)合的做其他事情。今天我就是犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，才讓自己陷入了沼澤之中。

今天上第四節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們寫作文，我當(dāng)時(shí)很沒(méi)有頭緒，看著大家都急急忙忙提筆開(kāi)始寫，我有點(diǎn)慌張，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果這節(jié)課不能寫完的話，要寫完了才可以去吃飯。但是我當(dāng)時(shí)真的一點(diǎn)兒的頭緒都沒(méi)有，實(shí)在不知道怎么辦了，看著同學(xué)們忙忙碌碌而自己無(wú)所事事，我感到很壓抑。后來(lái)不小心在課桌里翻出了一包葵瓜子，我就有事沒(méi)事吃了起來(lái)。沒(méi)想到自己的聲音太大了，引發(fā)了老師和同學(xué)們的注意。我這時(shí)才認(rèn)識(shí)到自己吃瓜子影響到了這么多同學(xué)，把他們?cè)械乃悸范记袛嗔?，影響了大家的寫作。我在這里感到很抱歉，對(duì)不起，這因?yàn)槲页怨献佣绊懥送瑢W(xué)們的寫作練習(xí)，也影響了老師的課堂紀(jì)律，我在這里做出檢討，以反思這次愚蠢行為。

事后語(yǔ)文老師把我叫出去談話，老師問(wèn)我為什么不寫作文，為什么要在上課吃瓜子。我當(dāng)時(shí)候羞紅了臉。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一直不是很好，寫作一般，但是語(yǔ)文老師一直對(duì)我照顧有加，為我悉心的批改作業(yè)、作文。這些我都是知道的。我沒(méi)有什么話可以解釋自己這一次犯錯(cuò)，只好顫顫巍巍的說(shuō)我寫不出作文來(lái)，結(jié)果語(yǔ)文老師非但沒(méi)有罵我，反而給我分析要從哪幾個(gè)角度開(kāi)始動(dòng)筆，我的思路和靈感突然就來(lái)了。我的愧疚也突然就來(lái)了，老師這么用心對(duì)待我們每個(gè)人，我卻這樣違反老師正常的上課秩序，給老師給同學(xué)們都帶來(lái)了困擾。這是我的失誤，也是我應(yīng)該正確對(duì)待的地方，如果一個(gè)人不能好好的堅(jiān)持自己的原則，不能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)往下走，那他一定會(huì)遇到很多的挫折。

感謝老師這次指點(diǎn)我，為我樹(shù)立了更大的信心，但無(wú)論怎么說(shuō)，這都是我的.錯(cuò)誤，這封檢討也是在所難免的，雖然老師沒(méi)有過(guò)多責(zé)怪我，但是在我的內(nèi)心，我還是感到很不安，所以想在這里寫一封檢討簡(jiǎn)明自己的錯(cuò)誤，希望能夠?yàn)榇舜畏稿e(cuò)做一個(gè)結(jié)尾，今后迎接更好的未來(lái)。這次檢討，為自己指明了方向，也為自己鼓勵(lì)一次，讓我可以更加自信的走好未來(lái)的每一步，不再犯錯(cuò)，給大家樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)生形象！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日