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第一篇：大學(xué)遲到檢討書

尊敬的XX：

今天上午，我遲到了，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的.錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退，希望老師及各位同學(xué)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

如果再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。

檢討人：

日期：

第二篇：上班遲到檢討書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

5月13日夜班，我無故遲到，經(jīng)過認(rèn)真反思、深刻自剖之后，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。 通過這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度，同時(shí)也是一種無視集體主義、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為，是愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。

在這件事中，我還感到 自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，在思想上仍舊存在得過且過、混日子應(yīng)付的極端思想?，F(xiàn)在我深深地感覺到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極不好的苗頭。通過這件事讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

發(fā)生這件事以后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都沒有任何意見，同時(shí)我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的.行動(dòng)來表達(dá)自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

在次，在今后的工作中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)自己作出以下保證：

1、不遲到不早退，嚴(yán)格遵守車間管理規(guī)章及制度。

2、工作期間不違反勞動(dòng)紀(jì)律，端正態(tài)度、提高崗位積極性。

3、積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作。

　　檢討人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

第三篇：上課遲到檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，因?yàn)樽约旱膫€(gè)人原因?qū)е陆裉焐习噙t到了。我知道這是非常不好的行為，在經(jīng)過深刻的反省和思考后，現(xiàn)在給您寫下這份檢討書。

昨天晚上，因?yàn)楹茉缇椭v作業(yè)寫完了，所以我便打算玩耍一番，放松自己，于是我就去鄰居家和朋友一起玩耍了，期間正好樓上的朋友也下來了，于是我們幾個(gè)小伙伴就在鄰居家里玩了很久很久，知道10點(diǎn)鐘的時(shí)候，我媽媽把我叫回去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來已經(jīng)這么玩了，我慌慌張張的跑回自己家洗澡，等我全部弄完一看時(shí)間已經(jīng)是11點(diǎn)了，我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了，一碗10點(diǎn)鐘就是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)間了，這么晚睡，第二天還可能上課打瞌睡，肯定會(huì)遭到老師的'批評(píng)。等到今天早上鬧鐘響的時(shí)候，第一下我實(shí)在是起不來，因?yàn)樘Я?，昨天玩到太晚，影響到了我的生物鐘合作時(shí)間，于是我就這樣磨磨蹭蹭的起床了，等到洗漱完畢才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)比原來出門的時(shí)間晚了十分鐘，當(dāng)時(shí)我就嚇到了，晚十分鐘就意味著我可能趕不到學(xué)校的校車了，那樣我有很大的幾率會(huì)遲到。

一路上，我都是在狂奔，等到了十字路口的時(shí)候，校車正好已經(jīng)在我眼前發(fā)車走了，當(dāng)時(shí)我急得像哭出來，只得拿出自己今天的生活費(fèi)來打的士。在等待的士的時(shí)候，時(shí)光仿佛變得非?？?，一眨眼又過去了十分鐘，還是沒有一輛空車，我急得眼淚已經(jīng)來眼眶里打轉(zhuǎn)了。叨叨的士終于來的時(shí)候，已經(jīng)到了上課的時(shí)間了。我下了的士就急急忙忙地跑向教室，等我沖進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們和老師正在上課，一時(shí)情急，我差點(diǎn)忘記打報(bào)告，好在我反應(yīng)快，在門口說了一聲報(bào)告，老師才準(zhǔn)許我進(jìn)教室，看到坐在第二排的紀(jì)律委員用筆在刷刷寫字，我就知道肯定是在記錄我遲到了。

我回到自己的座位上，感到非常的委屈，但是這次錯(cuò)誤是因?yàn)樽约旱呢澩嬖斐傻?，所以我必須承?dān)這次錯(cuò)誤。我感到非常的愧疚，我也知道剛才我打擾到了同學(xué)們的老師的課堂進(jìn)程，真的非常對(duì)不起，倘若我昨天有時(shí)間觀念的話，就不會(huì)導(dǎo)致今天這樣的結(jié)果了。今天早上我不賴床，就不會(huì)遲到。

老師，對(duì)不起，我真的知道錯(cuò)了，我知道遲到的行為是非常不正確的，也是一種不尊重老師的行為，但是我不是故意的。我愿意接受懲罰，請(qǐng)老師原諒我吧。

　　檢討人：XXX

　　20XX年X月X日

第四篇：上班遲到個(gè)人檢討書

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

我是__部門的__，在此對(duì)x月__號(hào)星期一早會(huì)遲到一事做深刻檢討。

星期一早上由于下雨交通擁堵，又正值上班的高峰期，路上等車的時(shí)間太長(zhǎng)，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)到達(dá)公司，遲到了近半個(gè)鐘頭，這是對(duì)我們__公司紀(jì)律的一種踐踏，讓公司其他同事對(duì)我留下了極為不好的印象，同時(shí)也影響了我的每月評(píng)優(yōu)。

在此，我向公司領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，也接受扣錢的懲罰，并且保證，以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期一都按規(guī)定的時(shí)間按時(shí)到公司參加早會(huì)。

保證人：__

____年__月__日

第五篇：上班遲到檢討書

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著深深愧疚的心情遞交這封上班遲到檢討書。上班遲到這件事，表面上來看是偶然發(fā)生，可實(shí)際上卻是反映出我沒有養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，并且反映出我長(zhǎng)時(shí)間沒有對(duì)自己有嚴(yán)格要求，工作散漫等必然結(jié)果。

我這樣的自由散漫最直接的后果就是違反單位規(guī)章制度，久而久之會(huì)讓我尚失工作責(zé)任心，養(yǎng)成“得過且過”、“做一天和尚撞一天鐘”的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我知道上班遲到的行為是非?？膳碌?，如果不加以改正與反省，很有可能導(dǎo)致自己就此沉淪下去，一蹶不振。工作當(dāng)中，每個(gè)員工都是需要懷著一顆積極奮進(jìn)的.心態(tài)從事工作的，如此企業(yè)才能發(fā)展，業(yè)績(jī)才能夠提高。而我怎么能夠連基本的生活作息也掌握不了呢，這樣豈不是太沒有組織紀(jì)律觀念了。

所以，在此我愿意就上班遲到的錯(cuò)誤接受領(lǐng)導(dǎo)懲罰，我真心接受批評(píng)。在今后的工作生活當(dāng)中認(rèn)真養(yǎng)成良好作息規(guī)律，保證不再無故遲到了。

第六篇：上課遲到檢討書

親愛的老師：

你好。

本人于9月8日上午在上xx老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，xx老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的信息和知識(shí)。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題，如果按老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

個(gè)人覺得這樣的'現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績(jī)，沒有成績(jī)什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊?！?/p>

　　XXX

20xx年xx月xx日