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        曠課檢討書1000大學(xué)生

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-20 00:34:54

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        第一篇:大學(xué)生曠課檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,我十分羞愧,在今天曠課了,大學(xué)生的素養(yǎng)我丟掉了,我沒有好的思想覺悟,這實(shí)在是一種惡劣行為,現(xiàn)在想想真的讓我懊悔不已,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我又會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況這些都是說不準(zhǔn),但是這次的曠課是對(duì)我的一種警示,也是讓我重新的去判斷自己,一定要遵守規(guī)矩,什么事情能做什么事情不能做,雖然是大學(xué),也是到到了一定的學(xué)習(xí)階段,可是這些都是應(yīng)該清楚的,我現(xiàn)在想了想這些簡單的`事情,我一定要去認(rèn)真的去回顧一番,這是一種態(tài)度,還有這次這次無故曠課事情,我應(yīng)該檢討反省自己,這是一定的,未來還很長的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是這份自覺一定要保持,不然曠課行為再次發(fā)生的時(shí)候就是我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我也不知道怎么和您解釋,但是有一點(diǎn)我曠課的是簽?zāi)莻€(gè)一定是不能狡辯,這是我的應(yīng)該面對(duì)的,而且是端正態(tài)度,不能有絲毫的不滿跟僥幸。

        每當(dāng)我想起自己曠課的經(jīng)過,我內(nèi)心就充滿罪惡感,我作為xx班的一份自己應(yīng)該時(shí)刻為班級(jí)考慮,現(xiàn)在我個(gè)人犯的錯(cuò)誤,這么惡劣,我怎么能夠安心的就這么過去,現(xiàn)在是是簽?zāi)莻€(gè)過去一上午的時(shí)間,我是很慚愧還有自責(zé),畢竟時(shí)候我拖累的班級(jí),時(shí)間是沒有辦法去彌補(bǔ)這些,我應(yīng)該好好的去認(rèn)錯(cuò),現(xiàn)在我也能夠在工作當(dāng)中繼續(xù)的去完善好自己的本職工作,無論是在學(xué)習(xí)上面,還是子啊思想上面應(yīng)當(dāng)做深刻檢討,把細(xì)節(jié)的東西完善好就一定會(huì)進(jìn)步,我希望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中糾正自己,改變自己,回顧今天我曠課的一事,事情經(jīng)過是在早上的時(shí)候,我沒有及時(shí)的起床,當(dāng)時(shí)室友們都已經(jīng)出門去上課了,我還在拖拖拉拉的,當(dāng)時(shí)就是完全不想去上課,十分的糾結(jié),內(nèi)心那種僥幸的心理一下子就上來了,我真的慚愧至極。

        回顧今天曠課經(jīng)過的時(shí)候,我是非常自責(zé)的,我一直都是非常認(rèn)真的在反省自己,我想把這些細(xì)節(jié)上面的事情一步步的去做好,但是那份不堅(jiān)定就這么涌上心頭,我實(shí)在是難過,在這個(gè)過程當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多事情,我沒想到自己意志力這么不堅(jiān)定,當(dāng)然我希望能保持端正的`態(tài)度,現(xiàn)在我實(shí)在是沒有臉面解釋,我只能在接下來做好榜樣,這是一個(gè)班級(jí)的形象,我會(huì)讓大家一起跟著做好這些,讓自己提高自律性。

        xxx

          20XX年X月X日

        第二篇:大學(xué)生曠課檢討書1000字關(guān)于犯錯(cuò)通用模板

          今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深刻反省。早在我剛踏入學(xué)院大門的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機(jī)取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺,殊不知只是您對(duì)我睜一只眼閉一只眼。

          而今時(shí)至一年,林導(dǎo)的敦敦教導(dǎo)言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導(dǎo)的一通電話,如同當(dāng)頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻說來話長。恰逢五一假期臨近,仿若久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱,一發(fā)不可收拾。學(xué)校已明文規(guī)定五一三天假期的具體時(shí)間,而我卻為了貪圖多半天的假期,選擇性忽視了當(dāng)天下午的計(jì)算機(jī)課,以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導(dǎo)面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書的目標(biāo),而今卻背約負(fù)盟。計(jì)算機(jī)課是體現(xiàn)大學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計(jì)算機(jī)老師嘔心瀝血為我們準(zhǔn)備的知識(shí)大餐,不僅是翹掉了一節(jié)生動(dòng)活潑趣味盎然的計(jì)算機(jī)課,更是翹掉了老師對(duì)我的殷殷期盼,我愧對(duì)恩師,更愧對(duì)關(guān)愛我的林導(dǎo)??!

          事后我進(jìn)行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,那就是沒有誠信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生,未來的法律人,誠實(shí)信用原則乃是重中之重,更遑論誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實(shí)在是罪大惡極。

          其次,身為一個(gè)大學(xué)生,最基本的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識(shí),全面提高素質(zhì),將來成為社會(huì)的棟梁,為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)。更何況本該是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的法學(xué)院學(xué)生,我卻痞性難改,翹課成癮,多次上老師的黑名單,更是老師辦公室的???。成績平平拉低學(xué)院平均智商。更該當(dāng)批評(píng)的是我終日無所事事,過著行尸走肉般的大學(xué)生活,無疑在浪費(fèi)國家糧食,難道我將來要成為社會(huì)的渣滓,祖國的蛆蟲嗎?不!俗話說千里之堤毀于蟻穴,我不能再這樣墮落下去,在日新月異競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì),在國際局勢(shì)多變動(dòng)蕩的多極趨勢(shì)中,我要為中華之崛起而讀書。

          再次,我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無論是專業(yè)課還是非專業(yè)課都有其合理的緣由,我們都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我卻妄自尊大,目空一切,自以為熟練掌握了計(jì)算機(jī)知識(shí)而忽視計(jì)算機(jī)課,殊不知我所學(xué)到的知識(shí)不過是滄海一栗,冰山一角。在老師眼中我不過是只跳梁小丑,我卻還沾沾自喜,實(shí)在可笑。學(xué)海無涯,我明白了我要走的路還很長。

          雖然我只是一名普通同學(xué),但我也是共青團(tuán)員啊。事無巨細(xì),見微知著,我作為一名大學(xué)生翹課偷溜,給全班作了壞榜樣,給老師留下壞印象,造成了一系列惡劣的影響。我對(duì)不起寄予我厚望的江東父老,我對(duì)不起我那本團(tuán)員證,我對(duì)不起當(dāng)年在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我,我,我后悔啊~?。?!

          如今大錯(cuò)鑄成,我雖追悔莫及但也于事無補(bǔ)。我寫下這份字字血淚的檢討書,目的不為求得林導(dǎo)原諒。我知道您大人不記小人過,宰相肚里能撐船,早就再次寬容了我。這份檢討書,只為自省,只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換,我自此一定由內(nèi)到外,重新做人。

        第三篇:曠課萬能檢討書

        尊敬的輔導(dǎo)員:

        你好!

        首先我要說對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

        1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

        3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

        對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課――這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

        1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

        2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

        3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

        4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

        5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第四篇:一2017大學(xué)生逃課檢討書1000字

        尊敬的輔導(dǎo)員同志;

        俗話說常在河邊走,哪有不濕鞋。終于迎來了大學(xué)時(shí)代的第一份檢討。對(duì)于此份檢討我認(rèn)為是遲來的懲罰,畢竟之前逃了那么多課都被您原諒了,所以以一個(gè)人最深處的羞恥心來講,我決定全文獨(dú)立思考,不在網(wǎng)上生搬硬抄(雖然網(wǎng)絡(luò)很方便)。

        不過兩千字實(shí)在是有點(diǎn)多,我這不太靈光的大腦不知道能不能將想象力發(fā)揮到那種地步。如果沒能完成任務(wù)還是希望能海涵。

        其實(shí)每次逃課我都是抱著承擔(dān)責(zé)任的心態(tài)的,所以到你那時(shí)也不會(huì)那么慌張。至于借口我相信只要努力總會(huì)有的。但是我不屑于讓借口變得更加合理而去撒謊,所以除了那些將我借口一起找好的時(shí)候,對(duì)你說的每個(gè)理由都是事實(shí)。也是一個(gè)放了錯(cuò)誤的人最基本的姿態(tài)吧。

        對(duì)于我的錯(cuò)誤,我知道那是錯(cuò)的,也有理由相信這次沒有去的同學(xué)都是受羊群效應(yīng)的影響。錯(cuò)是肯定有錯(cuò)。但是我不后悔,這聽起來可能不可思議,也毫無道理可言。但是在心里,我認(rèn)為我所做的一切都是自由意志的選擇。即使自由意志被說成是虛幻的。還是想對(duì)您說聲“對(duì)不起”。辜負(fù)你的期望,依舊犯錯(cuò)依舊屢教不改,最可怕的是悔改之心并沒有怎么覺悟。這怕就是老子說的,犯錯(cuò)之后不改是更大的罪過,雖然我不認(rèn)為有什么大的錯(cuò)誤。

        (兩個(gè)小時(shí)后)上完網(wǎng)自習(xí)繼續(xù)碼字。但是我認(rèn)為這一刻的我肯定不是上一刻的我了。因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝,人的思維,狀態(tài)等都會(huì)發(fā)生改變。簡單來講就是兩小時(shí)之前的我肯定不會(huì)碼以上的文字。所以人不是一天一個(gè)樣子,而是每時(shí)每刻都是一個(gè)樣子。地球上沒有完全相同的一片樹葉,同樣在人的一生也沒有完全相同的一天。這就是生活的懸疑而有魅力的地方。

        因?yàn)樯衔奶岬搅藭r(shí)間,所以講一講最近看到的對(duì)時(shí)間的看法。我們都以為我們生活在四維時(shí)間,即時(shí)空。但是有人認(rèn)為我們只是生活在三維,時(shí)間是不屬于我們的。為什么呢,因?yàn)槲覀円?guī)定的時(shí)間只能向前流逝,而不能回頭。從而有了那么多感慨;“花有重開日人無再少年”,“憶往昔崢嶸歲月稠”,“在錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的`人卻無法重來”。。。。。。古往今來,對(duì)時(shí)光的感悟的文人騷客數(shù)不勝數(shù)?;蛟S,這只有我們?nèi)S生物才有的感情吧。

        注意,上面我說了“我們?nèi)S生物”說明我認(rèn)為是有四維生物存在的,就是那種可以在時(shí)間的海洋里自由自在的穿梭的物種??上б?yàn)榫S度的問題我們卻看不到,即使它是無處不在的。

        時(shí)空是一個(gè)宏問題,想想就是讓人激動(dòng),可是生活是有數(shù)不盡的瑣事構(gòu)成的。當(dāng)然,也包括我給您填的這次麻煩。對(duì)于日前在《one一個(gè)》上看到對(duì)于生活是什么的回答,也碼下來,不知對(duì)輔導(dǎo)員你有沒有感同身受這回事。

        1、 為瑣事而生,為理想而活。

        2、 未來的確定性得以生,不確定性得以活。

        3、 風(fēng),花,雪,月。

        4、 創(chuàng)造孤獨(dú),逃避孤獨(dú),享受孤獨(dú)。

        5、 我所理解的生活就是和我喜歡的一切在一起。

        6、 生下來,活下去,經(jīng)歷所以得未知。

        7、 生活就是哈姆雷特。

        我想補(bǔ)的是;此刻就是生活。

        對(duì)于大學(xué)生活我是以最大的珍惜度來度過的。從沒有如此的自由,身體、意志、行為的自由選擇。大學(xué)之前沒有,大學(xué)之后更難以擁有。我有理由相信我現(xiàn)在過得生活是多少人夢(mèng)寐以求的,所以以最謹(jǐn)慎而安然的方式度過,才是對(duì)自己最好的禮物。(一個(gè)大男人說禮物總覺得有點(diǎn)矯情)。

        不知道老師有沒有聽過天氣會(huì)好的令人作嘔。每次偶爾出去看著外面的風(fēng)和日麗,而我要在這么好的天氣里在陰暗的宿舍度過一天,可能看書,可能打游戲,總會(huì)感覺浪費(fèi)了什么,然而卻沒有。存在或不存在,誰也不能說得清楚。我想說的是不能準(zhǔn)確地感到四季的變化,春夏秋,除了天氣偶感**天來了,卻不能看到四季該有的樣子。還沒好好體會(huì)春天的生機(jī)盎然,就看到日歷上立夏二字。此段文字實(shí)在是無病呻吟,純屬湊字。

        是的,我喜歡看書。最喜歡的作家有韓寒,魯迅,村上。我也喜歡古文,對(duì)于文言文越來越淡出人們的視野也會(huì)假惺惺的感到惋惜。

          檢討人

          日期

        第五篇:大學(xué)生曠課檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了一大半,我大多數(shù)課程都沒有去上,在此向您做出深刻檢討。我印象中的大學(xué)是輕松愉快地,高中老師告訴我們只要考上大學(xué)你們就輕松了,上了大學(xué)就不想高中一樣了。但是到了大學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn),大學(xué)也要上很多的課,甚至于在我看來和專業(yè)無關(guān)的課程根本不必要上,所以我就逃課了,做自己喜歡的事情。

        在上次您對(duì)我進(jìn)行教育之后,我還是不以為然,經(jīng)過一段時(shí)間的思想教育,我認(rèn)真反思自己,為自己的行為感到深深的羞恥。我以前讀書從不輕易缺課,上了大學(xué)之后反而對(duì)自己的要求降低了,自由散漫,不聽人勸,經(jīng)常曠課,導(dǎo)致一系列惡劣的影響。不想上課就不上課,毫無組織紀(jì)律可言,知識(shí)沒有學(xué)到,反而學(xué)到了一堆壞習(xí)慣。

        以前有人對(duì)我說,沒有逃過課的大學(xué)是不完整的,但是有很多人都沒有逃過課,在課堂上認(rèn)真聽講,學(xué)到了很多知識(shí),知識(shí)就是財(cái)富。而逃課的我呢?睡懶覺,打游戲,浪費(fèi)時(shí)間,荒廢人生。而且這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了大半,由于我經(jīng)常性的曠課,上課的老師對(duì)我的印象不好,學(xué)科知識(shí)也沒有弄懂,說不定連期末考試都及不了格,后悔都有點(diǎn)晚了。

        逃課這件事對(duì)我來說造成了很嚴(yán)重的影響,自從您時(shí)不時(shí)找我談話后,我已經(jīng)慢慢認(rèn)識(shí)到自己的愚蠢膚淺之處,被固有的思想所禁錮,被他人的話語所影響。在這段時(shí)間我做了一些錯(cuò)誤的事情,而不是向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)他們的長處,我感到非常懊悔。

        我努力考上大學(xué)不是為了玩,而是更加努力學(xué)習(xí),為了自己的以后。但是我卻做出這樣的事情,愧對(duì)父母的辛苦,老師的教導(dǎo)。

        十分感謝老師您將我從墮落的深淵里拉出來,而不是放任我自我放棄。

        檢討并不是說在口頭上說我錯(cuò)了,還是寫一份檢討書,而是付諸實(shí)際行動(dòng)。在接下來的日子里,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),將之前的丟掉的時(shí)間給補(bǔ)回來,將沒學(xué)到的知識(shí)再學(xué)一遍。請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督我!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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