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        1000大學(xué)生曠課檢討書

        發(fā)布時間:2024-05-20 00:41:50

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:大學(xué)生曠課檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

        一、思想上的錯誤

        在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

        二、行為上的錯誤

        曠課回家,沒有報告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威

        三、對自己的不負(fù)責(zé)

        學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

        我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

        1、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

        2、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

        3、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

        我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

        此致

        敬禮!

         檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第二篇:一2017大學(xué)生逃課檢討書1000字

        尊敬的輔導(dǎo)員同志;

        俗話說常在河邊走,哪有不濕鞋。終于迎來了大學(xué)時代的第一份檢討。對于此份檢討我認(rèn)為是遲來的懲罰,畢竟之前逃了那么多課都被您原諒了,所以以一個人最深處的羞恥心來講,我決定全文獨立思考,不在網(wǎng)上生搬硬抄(雖然網(wǎng)絡(luò)很方便)。

        不過兩千字實在是有點多,我這不太靈光的大腦不知道能不能將想象力發(fā)揮到那種地步。如果沒能完成任務(wù)還是希望能海涵。

        其實每次逃課我都是抱著承擔(dān)責(zé)任的心態(tài)的,所以到你那時也不會那么慌張。至于借口我相信只要努力總會有的。但是我不屑于讓借口變得更加合理而去撒謊,所以除了那些將我借口一起找好的時候,對你說的每個理由都是事實。也是一個放了錯誤的人最基本的姿態(tài)吧。

        對于我的錯誤,我知道那是錯的,也有理由相信這次沒有去的同學(xué)都是受羊群效應(yīng)的影響。錯是肯定有錯。但是我不后悔,這聽起來可能不可思議,也毫無道理可言。但是在心里,我認(rèn)為我所做的一切都是自由意志的選擇。即使自由意志被說成是虛幻的。還是想對您說聲“對不起”。辜負(fù)你的期望,依舊犯錯依舊屢教不改,最可怕的是悔改之心并沒有怎么覺悟。這怕就是老子說的,犯錯之后不改是更大的罪過,雖然我不認(rèn)為有什么大的錯誤。

        (兩個小時后)上完網(wǎng)自習(xí)繼續(xù)碼字。但是我認(rèn)為這一刻的我肯定不是上一刻的我了。因為隨著時間的流逝,人的思維,狀態(tài)等都會發(fā)生改變。簡單來講就是兩小時之前的我肯定不會碼以上的文字。所以人不是一天一個樣子,而是每時每刻都是一個樣子。地球上沒有完全相同的一片樹葉,同樣在人的一生也沒有完全相同的一天。這就是生活的懸疑而有魅力的地方。

        因為上文提到了時間,所以講一講最近看到的對時間的看法。我們都以為我們生活在四維時間,即時空。但是有人認(rèn)為我們只是生活在三維,時間是不屬于我們的。為什么呢,因為我們規(guī)定的時間只能向前流逝,而不能回頭。從而有了那么多感慨;“花有重開日人無再少年”,“憶往昔崢嶸歲月稠”,“在錯的時間遇到對的`人卻無法重來”。。。。。。古往今來,對時光的感悟的文人騷客數(shù)不勝數(shù)。或許,這只有我們?nèi)S生物才有的感情吧。

        注意,上面我說了“我們?nèi)S生物”說明我認(rèn)為是有四維生物存在的,就是那種可以在時間的海洋里自由自在的穿梭的物種??上б驗榫S度的問題我們卻看不到,即使它是無處不在的。

        時空是一個宏問題,想想就是讓人激動,可是生活是有數(shù)不盡的瑣事構(gòu)成的。當(dāng)然,也包括我給您填的這次麻煩。對于日前在《one一個》上看到對于生活是什么的回答,也碼下來,不知對輔導(dǎo)員你有沒有感同身受這回事。

        1、 為瑣事而生,為理想而活。

        2、 未來的確定性得以生,不確定性得以活。

        3、 風(fēng),花,雪,月。

        4、 創(chuàng)造孤獨,逃避孤獨,享受孤獨。

        5、 我所理解的生活就是和我喜歡的一切在一起。

        6、 生下來,活下去,經(jīng)歷所以得未知。

        7、 生活就是哈姆雷特。

        我想補的是;此刻就是生活。

        對于大學(xué)生活我是以最大的珍惜度來度過的。從沒有如此的自由,身體、意志、行為的自由選擇。大學(xué)之前沒有,大學(xué)之后更難以擁有。我有理由相信我現(xiàn)在過得生活是多少人夢寐以求的,所以以最謹(jǐn)慎而安然的方式度過,才是對自己最好的禮物。(一個大男人說禮物總覺得有點矯情)。

        不知道老師有沒有聽過天氣會好的令人作嘔。每次偶爾出去看著外面的風(fēng)和日麗,而我要在這么好的天氣里在陰暗的宿舍度過一天,可能看書,可能打游戲,總會感覺浪費了什么,然而卻沒有。存在或不存在,誰也不能說得清楚。我想說的是不能準(zhǔn)確地感到四季的變化,春夏秋,除了天氣偶感**天來了,卻不能看到四季該有的樣子。還沒好好體會春天的生機盎然,就看到日歷上立夏二字。此段文字實在是無病呻吟,純屬湊字。

        是的,我喜歡看書。最喜歡的作家有韓寒,魯迅,村上。我也喜歡古文,對于文言文越來越淡出人們的視野也會假惺惺的感到惋惜。

          檢討人

          日期

        第三篇:大學(xué)生曠課檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        對不起啊,惹您生這么大的氣,我們xx寢室今天全體成員把上午的自習(xí)課給逃了,我們根本不知道今天會有領(lǐng)導(dǎo)來檢查,因為我們幾個老油條給您丟臉了,非常對不起,我在這代表我們寢室的所有人先跟您道個歉,我們也不想給您帶來困擾啊,您看我們遇到那種重要的課有逃過嗎?從來沒有吧,我們心里也是有分寸的,這次完全就是個意外情況,您大人有大量,宰相肚里能撐船,原諒我們幾個不懂事的孩子吧,我們知錯了,向您進行深刻的檢討。

        我們真的一點都沒有接到領(lǐng)導(dǎo)要來檢查的消息,可能是因為您昨天晚上要班長在班上宣布的時候,我們幾個上課玩手機去了,都沒有聽到吧,我們要是知道今天領(lǐng)導(dǎo)回來突擊檢查我們每個班上課時的狀態(tài),怎么可能還會出現(xiàn)集體曠課的現(xiàn)象,當(dāng)上課了,班長發(fā)現(xiàn)我們不在就第一時間給我們打電話了,要我們回去上課,說有領(lǐng)導(dǎo)要來。我們當(dāng)時還覺得這是班長的套路,就是想騙我們回去而已,所以我們也沒當(dāng)回事,沒有一個人有想回去的想法,畢竟班上這招已經(jīng)對我們用了很多回了,就跟寓言故事“狼來了”是一個道理,欺騙多了,我們就不信了,結(jié)果可想而知,我們因為自己的肆意妄為,導(dǎo)致我們班被領(lǐng)導(dǎo)批評了,聽說這次檢查,雖然有好幾個班被領(lǐng)導(dǎo)批評了,但是逃課的就只有我們一個班,并且我們班是大面積的曠課,我們寢室六個人的座位全是空著的。領(lǐng)導(dǎo)自然是印象深刻,把您叫到辦公室一頓訓(xùn)啊,領(lǐng)導(dǎo)也是個暴脾氣,一點也不顧及您的面子,門也不關(guān),嗓門賊大,現(xiàn)在我們這一層樓的學(xué)生都知道您挨批了,可以說是顏面盡失啊,我不知道說什么了,我知道最后遭殃的還不是我們這群罪魁禍?zhǔn)住?/p>

        我現(xiàn)在跟您交代一下我今天上午曠課都在干嘛吧,有一個是去另外一個學(xué)校去找他女朋友去了,而我們這五個單身狗就寢室五排開黑打游戲,由于我們寢室所有人都玩那個游戲,可謂是志同道合的一群人湊在一起了,所以每次曠課我們都是一起曠的,早在我們大一您接管我們班的時候,您就跟我們說過,您不會過多的管我們這個班,想怎么樣隨我們只要不觸及到您的利益,不讓學(xué)校罰您的工資就好,但是我們這個可謂是闖了大禍,因為我們的曠課,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)直線宣布您這個月的獎金沒了,還說把班級帶成這樣您應(yīng)該也沒臉拿這個獎金。對不起,您當(dāng)老師也不容易,本來賺的就不夠多,還因為我們扣除了一大部分,我們愧疚不已,我們甚至還商量著,一起湊一湊把您這次被學(xué)??鄢莫劷鸾o您補上,我們是真的沒想做對不起您的事,不過我向您保證,僅此一次。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        第四篇:大學(xué)生曠課檢討書1000字關(guān)于犯錯通用模板

          尊敬的x老師:

          從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課。我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責(zé),時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)???晌覅s遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經(jīng)認(rèn)識到我的錯誤,承擔(dān)后果我終究是會去承擔(dān)的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。

          今天,上完播音主持課,我調(diào)整了一下心態(tài),對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發(fā)雷庭。見到了你,你的卻很生氣,這是我預(yù)料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心。那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負(fù)責(zé)任及無視班級紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了。但我說不出,覺得那些語言太輕薄。我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研。

          尊敬的x老師,你今天的話,不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。

          為什么首先是,我對我的專業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學(xué)習(xí),我對我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情,不僅僅在學(xué)校里才會學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感。

          再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

        第五篇:大學(xué)生曠課檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我是大二xx專業(yè)xx班的xxx,今天在上選修課的時候,我因為上過幾次您的課,覺得這個課程的內(nèi)容有些很簡單,可以不用去教室里聽課,更想利用這節(jié)課的時間來復(fù)習(xí)我們即將要考試的科目,所以就曠課,去圖書館復(fù)習(xí)其他的科目?,F(xiàn)在想想我的這個行為,真的有失一名大學(xué)生的風(fēng)范,我把自己應(yīng)該做的事情放在一旁,去做其他的事,這樣做真的不應(yīng)該,我反省過后決定要向老師真誠地道個歉,所以給老師寫了一份檢討書。

        因為這個學(xué)期快要結(jié)束了,有些科目的考試是隨堂考試,我覺得自己復(fù)習(xí)的不夠好,而且這些科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較多,復(fù)習(xí)的任務(wù)還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵,當(dāng)時是應(yīng)該自己對這個課程非常的感興趣,所以,我將自己的選修課定在了這門功課上,但是,我卻出現(xiàn)曠課的行為,這是對老師的不尊重,也是對自己當(dāng)時的選擇不負(fù)責(zé)任。

        今天,我以自己生病要去醫(yī)院看病為由,寫了一份請假條,然后,冒充了輔導(dǎo)員簽字,讓同寢室的同學(xué)將這份請假條交給老師。其實,我這樣做不僅是犯了曠課的錯誤,更撒了一個謊,欺騙老師。對于自己說謊的這個行為,我真的覺得很慚愧,自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了,居然還出現(xiàn)這種不端正的行為,真的是有辱我是一名大學(xué)的身份。說謊就不簡簡單單是違反校紀(jì)校規(guī)的問題,更是我的品行問題,所以,對于自己撒謊的這個行為,我一定要向老師說一句抱歉。

        學(xué)校三申五令,強調(diào)告訴學(xué)生們,不能有曠課的行為出現(xiàn),不能因為自己是一名大學(xué)生就能為所欲為,不要以為是大學(xué)生了,就把自己的學(xué)業(yè)看得不重要,大學(xué)一樣有規(guī)定,身為學(xué)校的學(xué)生,就要將自己置身于這所學(xué)校,將學(xué)校的規(guī)定的規(guī)章制度當(dāng)作是對自己的約束。要知道,在任何一個地方都會有每個地方的規(guī)定,不以規(guī)矩就不成方圓。今后我一定不會再無視學(xué)校的規(guī)則,遵守學(xué)校的每一條規(guī)則。

        我知道老師現(xiàn)在對我的影響一定極其的不好,但是,我想請老師給我一次機會,我一定會改變您對我的這個影響,將自己在您心中那個壞影響抹去,給您重新的對我刮目相看,也希望老師能夠原諒我這次對您撒的謊,我真的知道錯了,我會改正自己錯誤的。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        第六篇:大學(xué)生曠課檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:

        積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進。這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

        對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

        提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)―曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

        這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

        知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為xxxx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

        現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

        萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可??!

        我不應(yīng)該逃課!

        短短1000字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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