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第一篇：大學(xué)生曠課檢討書(shū)1000字范文

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

首先我要說(shuō)對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。我相信自從這份檢討書(shū)后，我將做更好！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

第二篇：大學(xué)生曠課檢討書(shū)1000字范文

尊敬的老師：

您好！

首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò)，對(duì)于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一開(kāi)始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后，今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，容易變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了，特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么，我們用電腦來(lái)做了什么，無(wú)非是看電影，打游戲，看娛樂(lè)新聞，對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的GDP，房地產(chǎn)的趨勢(shì)，以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊，我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些，我感到愧對(duì)父母，愧對(duì)老師，愧對(duì)自己。

今天老師說(shuō)了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤，其次，我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。。

在今后的日子里我會(huì)：

1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去承擔(dān)，避免以后在犯同樣的錯(cuò)。

2.要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)，

3.提高自己的思想覺(jué)悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間

5.做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做

6.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不在盲目讀書(shū)，努力將期末考好

最后，我想說(shuō)，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

第三篇：大學(xué)生曠課檢討書(shū)1000字范文

尊敬的老師：

您好！

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：

一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)

這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了，事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！

萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可??！

我不應(yīng)該逃課！

短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

第四篇：學(xué)生曠課萬(wàn)能檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

我是初一5班的xxx，在今天的體育課上曠課了，不尊重老師，也帶壞了班級(jí)風(fēng)氣，更是影響了自己的身體健康。我在這里作出檢討，對(duì)體育老師說(shuō)聲對(duì)不起，下次再也不會(huì)曠課了。

我是個(gè)小胖子，一直就不喜歡運(yùn)動(dòng)，而且體弱多病，只喜歡玩游戲和看小說(shuō)，從小的體育成績(jī)就很不好，雖然自己也知道，太胖了影響生活和學(xué)習(xí)，但是總是提不起運(yùn)動(dòng)的勁頭。最近也迷上了一本小說(shuō)，也經(jīng)常和同學(xué)一起交流小說(shuō)后續(xù)發(fā)展。今天的體育課，因?yàn)榻咏荚嚵?，所以體育老師也是沒(méi)有布置什么任務(wù)，而是讓我們自由活動(dòng)，我想反正是自由活動(dòng)，于是便沒(méi)有去上課，直接在宿舍看小說(shuō)。體育老師集合同學(xué)之后就點(diǎn)名了。然后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有來(lái)上課，于是就這樣被抓住曠課了。直到班長(zhǎng)在宿舍找到我，我也才知道我被點(diǎn)名了。

體育老師把我叫了過(guò)去，耐心的跟我說(shuō)體育鍛煉的重要性，以及對(duì)我身體的擔(dān)心，我也好好的反思了體育老師的話，知道他說(shuō)的是對(duì)的，不好好上課，曠課，反而躲在宿舍看小說(shuō)本就是不對(duì)的。無(wú)論是什么課都是不能曠課的，而且體育鍛煉是可以培養(yǎng)我們的毅力和提高我們的身體素質(zhì)的，這樣更有利于把學(xué)習(xí)搞好，有更多的精力來(lái)面對(duì)困難的題目。中學(xué)生的德智體美勞，我卻只有智才沾了一點(diǎn)邊，其余都是不合格的，在品德上，就曠課這種事情就是不對(duì)的，體育更不用說(shuō)了，本身就不喜歡，也難怪會(huì)變成一個(gè)小胖子，自然也就沒(méi)有健美的身體了，勞動(dòng)也是需要體力的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是不愿意去做。

老師的教育是深刻的，我也在體育老師的懲罰式教育下，在操場(chǎng)上跑了四圈，可把我累嗆了，但大口的喘著粗氣，看著別的同學(xué)打球毫不費(fèi)力的樣子，我也更意識(shí)到我的身體有多差了，之前的懶惰行為導(dǎo)致的后果就是一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就不行了。雖然這種懲罰對(duì)于我來(lái)說(shuō)如同地獄一般，可是在那些好動(dòng)的同學(xué)們看來(lái)，就是熱身運(yùn)動(dòng)而已。

看著他們憐憫的目光，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，同學(xué)對(duì)于我的身體狀況也是知道的，平時(shí)在勞動(dòng)中經(jīng)常幫助我完成任務(wù)，在體育課上即使我拖他們的后腿，他們也毫無(wú)怨言，當(dāng)然也和我平時(shí)熱心幫助同學(xué)解答題目有關(guān)?？蛇@四圈跑步的懲罰卻是狠狠的當(dāng)頭一棒，打醒了我，胖不是借口，體弱多病也不是借口，而且是應(yīng)該去克服的障礙，真正的勇士，就應(yīng)該直面游泳圈似的肚腩，把體育課上好，積極參加體育活動(dòng)，把身體鍛煉好，這樣不僅對(duì)自己的健康有益，也在學(xué)習(xí)上精力更加充沛。

經(jīng)過(guò)老師的懲罰和教導(dǎo)，我在這里保障，以后一定好好上體育課，不再曠課了，其他科目也認(rèn)真上，做一個(gè)優(yōu)秀的健康的初中生，不辜負(fù)老師的懲罰式教育。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第五篇：大學(xué)生曠課檢討書(shū)

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

我作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤

在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。x老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤

曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的'天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

1.提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

2.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

3.學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日