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第一篇：大學生曠課檢討書
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xxx，我真的是非常的慚愧，自己今天曠課了，作為一名大學生，我為自己的這種行為而感到羞愧，不知道怎么跟你去解釋，今天所發(fā)生的系列事情，更加沒有臉面去面對同學們，因為我作為一名大學生，在各方面的綜合素養(yǎng)應該比較高，才是曠課，這種比較低級的錯誤，肯定是不能去了，但是我今天還是曠課了，作為一名學生，我損失了自己的形象，丟失了一名大學生，應該有的，素養(yǎng)沒有養(yǎng)成一個好的習慣，給班級造成的負面影響，給同學們起了一個不好的頭，我認為應該要好好的反省自己，從這次的曠課過程當中吸取足夠的經驗，吸取一些錯誤，在未來肯定不能再次曠課，因為作為一名大學生，這樣的行為真的很惡劣。
今天曠課的時候，我并沒有想這些，我只是在給自己找一些理由，在給自己找借口，找一些不上課的借口，我知道這是非常不好的，你也不希望看到這樣的情況發(fā)生在的學習當中，可能會有更多的一些錯誤，但是一定要保持初衷，保持一個對自己的信心，從這次曠課之后，我認識到了自己還是自律性，自覺性不夠強，這一點我需要提高，我希望在未來的學習當中，自己能夠有一個好的狀態(tài)，有一個好的自覺性，不是什么事情都需要你來說，就像曠課的事情，你已經在班上說過很多很多次了，我們作為一名學生，應該隨時隨刻的落實好自己的行為規(guī)范，應該要意識到，在學習當中，我們還是有很多東西要去完善，好的，這一點是毋庸置疑，這次曠課的事情影響非常惡劣，我真的不希望這樣的情況再次發(fā)生，作為一名大學生，在這方面應該要有一個獨立的意識，應該要有一個非常深刻的意識才是，我再也不會讓這樣的情發(fā)生了，以后再也不曠課了。
今天曠課的事情還得從早上說起，因為我在寢室睡懶覺了，我一直沒有起來，早上八點鐘上課，但是我一直都在拖延時間，我一直都在讓自己處在一個懶惰的狀態(tài)，下面不想起床，就給自己留下了很多很多的僥幸心理，當時我就不想來上課，我認為不會有老師來查課，就抱著這么一種僥幸的心理，我就在寢室睡了，整整一節(jié)課的時間，一節(jié)課之后我才去教室上課，但是當時您已經在教室等著我了，我現在想想真的非常的后悔，我做了這么一件事情，已經在我的承受能力之外了，真的不希望我真的行為影響到了大家，你一直都在相信我，你一直都在給我一種機會，讓我去做好這些，但是我卻沒有處理好，我也不希望我在這個過程當中會影響到的，大家影響到了您對我的看好，所以我應該好好的檢討自己，希望你給我一個機會，讓我對自己做深刻的檢討，我一定不會再曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：大學生曠課檢討書
尊敬的老師：
您好！
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤
在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤
曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威
三、對自己的不負責
學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>
1、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
2、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
3、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：大學生曠課檢討書1000字關于犯錯通用模板
尊敬的老師：
您好！
經過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我同時是一名班干部，本應該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。剛剛上大學，還沒有完全適應這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律，個人英雄作風的表現。我深刻認識到，軍事理論課再無聊，我也不能曠課，因為這樣是對老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒多大的作用，我也不能逃課，因為革命尚未成功，不打好基礎怎么能革命。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的，如今，我發(fā)現我犯了一個嚴重的錯誤。我是學生，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢？這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則，在大學我們就得遵從大學的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現狀事大，我知道逃課是學生自身素質的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經看到這么一段話：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問題，如果不能及時發(fā)現，及時糾正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。
讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費”的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。
與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現，在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命，也說過：時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，“見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費了，和古人相比簡直無地自容?，F代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會，現在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我保證我很快就能達到。
現在我已經清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多擔子要挑，就沒有理由去浪費遵守時間了。
現在我作以下兩點保證：
一、以后絕對不曠課，更不用說遲到了；
二、積極帶動他人做到第一點；
以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課！
第四篇：大學生曠課檢討書
尊敬的老師：
您好！
在最近短短幾個星期的時間里，我給您制造了不少的麻煩事，由于我多次曠課、逃課，不少的任課老師都登記了我的名字，并且有些負責人的老師還把缺課學生的名單交給了輔導員您，想讓您來督促一下我們這些喜歡曠課的學生。所以，當我沒課待在寢室的時候，經常就會見到輔導員您來串寢，告誡我們不要缺課，不然會面臨著掛科的風險，到時候會影響正常畢業(yè)，聽到您這么一番勸告，我頓時對自己這種曠課的行為感到內疚，于是我借著課間休息的時間，給您寫下了這份檢討書。
曠課這種行為一直都是學校所嚴厲禁止的，我當然也知曉曠課的危險和嚴重性，還記得我從小學到高中就沒怎么曠過課，可當我到了大學之后，我就好像變了性子一樣，逃課、曠課之類的事情是時有發(fā)生，而且?guī)缀跏鞘裁凑n都缺過，之所以出現這種情況是因為我過于放縱自己了。由于在大學里沒有老師的嚴格管束，也沒有家長的約束，所以除了上課時間，剩下的時間都是我自由支配的，這么多的時間當然需要依靠某種方式來打發(fā)的，所以我選擇了打游戲來消磨時間。早在大一的.時候，我就為自己購置了一臺筆記本電腦，當然我不會用它來學習，很多時間都是用來看視頻、打游戲……這么多的曠課，除了有早上起不來的原因外，更多的也是因為我的心思都沉溺在了游戲上面，所以連室友喊我一起去上課時，我都懶得出門了，有時候在上一些喜歡點名的老師的課時，我才不緊不慢的趕到教室，然后趁著老師點名結束后的下課間隙偷偷地溜回寢室打游戲。
我的曠課行為被老師們發(fā)現過不少次，雖然被記上了名字，但我心里也清楚，只要不是曠課太多次，那么老師還是會讓我在期末考試里過關的，所以我不會太頻繁的出現曠課的情況。但老師畢竟都很負責，像我這種缺課次數比較多的學生當然不能隨便放過，所以在上課的時候我經常被老師點名進行互動，要是點名不在場的話，那就得接受嚴厲的懲罰了?？傊?，曠課就是一種不正常且不負責的行為，由于我經常曠課，不僅讓我們xx班的形象受到了影響，還給任課老師留下了不好的印象，而且會讓我的未來變得黑暗且迷茫，所以我在此也下定決心要改一改自己的壞毛病，我要準時去上每一節(jié)課，不再出現曠課的情況！
檢討人：
日期：
第五篇：大學生曠課檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是來自xx專業(yè)xx班的一名學生，我叫xx，給您寫這封檢討書是因為在x月x日這天，我由于個人的原因沒能來上您的課，這種無故曠課的行為對于學生來言是十分危險的，但好在老師您發(fā)現了有些同學沒來上課，并把缺課同學的名字給登記了，所以我也收到了來自輔導員的提醒，這讓我瞬間提起了精神，為了能獲得老師您的諒解，也為了能給自己敲響警鐘，我花了一點時間寫下了這封檢討書。
從大一到現在，我其實曠過不少的課，但是都是間隔比較久，在大一、大二的時候我經常會逃一些和自己專業(yè)關聯(lián)程度不大的課，特別是遇到那些不喜歡點名的老師的課，我時不時就會逃課曠課，但好在我并沒有養(yǎng)成習慣，所以也沒有變本加厲。當我到了大三后，我對于逃課曠課反而是沒有了多大的興趣，因為也沒什么特別的事情需要缺課了，無非就是在寢室里面睡睡懶覺，打打游戲，我早就厭倦了這樣的生活方式，還不如在教室里面待著安心。
上了大四后，我出現曠課的次數更是屈指可數，畢竟也不小了，應該知道孰輕孰重了，而且現在也面臨著實習和畢業(yè)，不趁著這個時間段趕忙補一點知識，那么可能連實習都找不到，更別談找一份好工作了，所以我也是收了心，想利用離校前的.這段時光趕忙補點專業(yè)知識。
這次之所以在上您的課時曠課了，是因為自己又一次懶癌發(fā)作了，這天是早上的課，可我這個人比較喜歡賴床，覺著反正您的課和我的專業(yè)沒太多關系而且老師您也不喜歡點名，就干脆不去了，和我有相同想法的同學還不占少數，所以后來也聽室友講了講，這次去上課的人很少，甚至連半數都沒有，這讓老師不得不點名了，這是為了提醒我們這些沒來的同學，也是給那些準時來上課的同學一個公道。
作為一名大四的學生，我知道自己在校的時間也不多了，上的課也是越來越少了，所以我應該珍惜每一節(jié)課程才對，可我卻沒有把握好這個機會，這讓我感到了懊悔，我要是連最基本的學習態(tài)度都擺不好，以后的工作和生活又怎么會做好呢？現在，我得感謝老師對我們的提醒，在接下來的日子里，我一定會上好每一節(jié)課，并爭取在離校前把自己的學識和技能再提高一個檔次！
檢討人：xx
20xx年x月x日
