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第一篇：學生上課睡覺違紀的檢討書范文
尊敬的老師：
我錯了!我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識，但是影響了老師的教學情緒，影響了同學們的'聽課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。
父母把我送到學校讓我學習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
20xx年X月XX日
第二篇：學生睡覺檢討書
尊敬的老師：
我錯了!我在課堂上睡覺是不對的。
我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學們傳授知識，影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，辜負了父母的辛勤勞動，也浪費了自己的寶貴時間。耽誤了學習知識的大好年華。
父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識，今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴重的錯誤。
發(fā)生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴肅性，思想深處沒有端正學習是為自己學的這一基本觀點，沒有深刻認識到老師教學的辛苦和父母的辛勞。沒有為自將來考慮。
今后我會端正思想，培養(yǎng)興趣，徹底改掉這種壞毛病，認真學習，努力上進，為將來成為一個有用的人加油!
希望老師和同學們原諒我，看我今后的行動，監(jiān)督我，幫助我改掉毛病，和同學們一起進步!
第三篇：上課睡覺檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書。非常抱歉，身為您班上的學生，我卻在您上課的時候犯下如此大錯。在您正在講臺上津津樂道的時候，在同學們正認真吸收您所教授的知識的時候。在這寧靜而美妙的旋律中，我睡覺打呼嚕的雜音，卻突然穿插進來！打破了這份原有的平靜。您拍了拍我桌子，我在您嚴厲的目光中醒來。我迷糊的揉著眼，看見旁邊的同學哈哈大笑，自己卻不知道發(fā)生了什么事。當我抬頭看到您的臉的時候，我就知道萬事休矣。
對不起老師，對不起，我不應該將神圣的課堂作為我酣睡的夢床。從我醒過來，同學們都在笑。想必，已經(jīng)笑了很久了。雖然我知道同學們的笑聲并不帶惡意我?？墒窃谶@聲聲笑聲中，我卻無地自容。您勒令了他們的喧鬧，雖然您當時對我怒目而視，可在之后卻沒有給對我做出相應的懲罰，反而轉(zhuǎn)身走回了講臺上，繼續(xù)開始講課。我默默地聽完了這節(jié)課。您之后不僅沒有把我撇下不管，還將一開始我睡著時沒聽到的內(nèi)容，從頭再快速的講了一遍。雖然這讓我受益匪淺，但卻影響了其他同學的學習進度，對此我感到十分的抱歉。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近xx考試，我昨天卻遇上了難題導致復習完成的'時候已經(jīng)很晚了，在早上一大早來教室上課的時候就已經(jīng)很困，一直強撐著打起精神，但在您的課上，我終于還是沒頂住周公的盛情邀請。對不起，老師。我知道不應該這么晚才睡，就算是為了學習，可是影響到了第二天的課程就實在得不償失。我現(xiàn)在也一直在后悔，我不僅在課堂睡覺，還打擾其他同學的學習，耽誤了自己也耽誤了別人。我的所做所為不僅違反了校規(guī)也違反了作為一個學生的準則，沒有盡到作為學生好好學習的義務。
雖然老師只讓我在課后抄課文，以作為小懲大誡，但我依然感到難以原諒自己的所做所為。現(xiàn)將這份檢討書遞交給您，希望您能成為我的監(jiān)督，我以后必將努力學習，合理安排作息時間，再不會出現(xiàn)今天這樣的場面。以這份檢討為證，希望老師和同學能監(jiān)督我，讓我的壞習慣得以改正，謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：上課睡覺檢討書
尊敬的班主任老師：
您好！
我現(xiàn)在的情況只能用一個“慘”字來形容了，為什么這么說呢？因為此時此刻我正苦思冥想著要如何寫下一份xxx字的檢討書。在檢討我自己的錯誤之前，我想先跟您說句抱歉，今天在課堂上xx老師抓到我睡覺真的很不應該，不僅如此我還跟他頂嘴了。
上課鈴聲馬上就要響了，我坐在教室里看著窗外的天空心里正思索著一個問題：“又是一節(jié)無聊的課，一會兒上課該做點什么打發(fā)下時間好呢”……想著想著上課鈴聲突然就響了。xx老師大步流星地走了進來，一如既往的還是用著那口標準的塑料普通話喊到：“上課！”班長：“起立！”同學們：“老師好”！又是這種流水線似的開場白，無趣??！真是無趣！
一節(jié)課即將上完一半，也不知道老師都講了些什么內(nèi)容，只見老師的嘴巴一張一合，又一張一合，如此循環(huán)往復，就像和尚念經(jīng)一般，有著無限催眠的魔力。就這樣我的眼皮開始“打架”了，我的思緒開始不聽使喚了，我的世界陷入一片黑暗了，在陷入這種無邊的黑暗之前我還不忘用書本遮擋住了我那“美麗”的睡顏……突然，耳邊一個“驚雷”想起：“xxx，給我起來！”就在這一瞬間我被這嚇死人的聲音驚醒了，看到我醒來了，老師突然讓我站起來，質(zhì)問我道：“你到底知不知道xx課程很重要，你居然還敢在我的課上睡覺，你說說你怎么想的”?！袄蠋?，我當然知道xx課程很重要，可您講的.課真的很無趣啊，我能堅持半節(jié)課已經(jīng)很不錯了”?！澳恪媸勤ゎB不靈，回頭到我辦公室來，我們好好談談”……
可我后來并沒有去xx老師的辦公室，因為我覺得這件事并不是那么重要，課堂上不就是睡了個覺而已，偏要搞的跟世界大戰(zhàn)一樣。不過沒有想到的是您居然這么快就知曉了這件事……
老師，我是真的知錯了，我不應該在xx老師上課的時候睡覺的，也不應該課堂上當眾跟老師頂嘴，更不應該覺得這門課枯燥無趣。您說的對，即使我再不喜歡這門課程也不應該在上課的時候睡覺，這是一種放棄的行為，今后考試要是因為這門科目拉了后腿就太可惜了，老師，您放心，今后我絕不會再在課堂上睡覺了，我會對我學習的每門課程負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：學生上課睡覺違紀檢討書
敬愛的X老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不范決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全班同學不得。
但是我這次還是。關于事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
