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        學(xué)校檢討書打架認錯

        發(fā)布時間:2024-06-14 00:12:53

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:學(xué)生在學(xué)校打架檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我是六年級一班的xxx,對于我這次犯下的錯誤首先向您說聲抱歉。作為一名六年級即將升初中的學(xué)生,我應(yīng)該開始懂事了的,不應(yīng)該再犯這樣的錯誤,但我還是做出了這樣的愚蠢的行為。違反了學(xué)校的規(guī)章制度,更違反了中小學(xué)生守則,作為一名小學(xué)生打架不是我應(yīng)該做出的`的事情,我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí),不辜負父母對我的期望。在事后我也感到了深深的后悔,如果真發(fā)生了什么意外我該怎么辦,我現(xiàn)在還才六年級,我承擔(dān)不了自己犯下的錯誤的責(zé)任。我還小,我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí),而不是讓哪一時的怒氣掌控自己的理智,做出這種錯誤行為。但這次幸運的是,對方都沒有出現(xiàn)什么大問題,否則我就不止是寫檢討書那么簡單的了。

        當時午休和班上同學(xué)約好去打乒乓球,于是一下課我們就朝著乒乓球臺跑去。因為乒乓球臺,基本都是一下課就滿了,一定要快才能占的到臺子。而我們班上好多人都喜歡打,所以大家都是喜歡先去打會乒乓球再去吃飯。到了之后我們果然是最先到的,我們選了一個臺子便打了起來。我們打著打著就來了另外一伙人,領(lǐng)頭的一個說要和我們一起玩打雙打。其實他說是這么說,但等到打起來的時候他就會慢慢的擠你把你擠出臺子去,就是為了來臺子。因為這種事情在學(xué)校發(fā)生的很多,但我從來沒讓過。他沒等我說話,就和他的同學(xué)打起來,我說了一句,他不理我,我很生氣,但想了一下畢竟是學(xué)校,于是我就忍了,便和我同學(xué)打起來。但等我打算接球的時候,他過來一拍把我們的球打飛,那一瞬間我真的很生氣,問他想要干嘛,他就一副笑臉的樣子說不小心打飛的。我看他這樣子我又不好先下手我就忍了,喊了一個同學(xué)去買球,我們幾個也在這個臺子上沒走。然后他們就接著打起來了,我越想越氣,趁他準備接球的時候把球也打飛了。他倒是一下也生氣了,然后我們便打起來了,我真的難以理解怎么會有這么不講理的人,所以下手很重,沒有保留。

        這次的事情也讓我感到后怕,在事后我也總結(jié)了一番,首先我不該為了面子而做出種事情,本來我不一定會丟面子,但做出這種事情之后那倒是真的沒面子。其次我不應(yīng)該讓怒火沖昏我的大腦,我應(yīng)該保持足夠的清醒,這樣才能做出理智的決定。最后希望老師您能夠原諒我這次的錯誤,我可以向你保證絕對不會有下次的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第二篇:學(xué)生在學(xué)校打架檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        作為一名剛踏入高中的學(xué)生來說,未脫去的不單單是少年般的稚氣,還有諸多不成熟的想法,可能正是因為如此吧,我才會在學(xué)校和別人打起來,無論打架的動機是什么,我這樣的行為都是有損學(xué)校形象的,因此我應(yīng)該認真檢討自己。

        記得那是在上晚自習(xí)的時候吧,經(jīng)歷一天的學(xué)習(xí)我是比較累的,下課的時候我便趴在桌子上打盹,我相信不管是誰被打擾了休息都是心情不好的,有個同學(xué)在對我進行惡作劇,最開始我是好言相勸,讓他不要再捉弄我,因為我只想好好休息一番,補充一些精力來面對下一節(jié)課,誰知道他全然不理會我的警告,后面我實在是忍耐不住了便追著打他,最后我們在學(xué)校操場打了起來,雖然是晚自習(xí)下課,但是操場上依舊有很多散步的同學(xué),他們都在圍觀我們打架,時候我也覺得自己沖動了一些,盡管我事先好言相勸過,但是在這種手段無效的'情況下,我最終采取了打架的手段來解決問題,我這種做法是有問題的,而且事實證明我的確是欠考慮的。

        無論原因是什么,相信老師對過程都是不怎么感興趣的,因為事情的結(jié)果便是我主動找同學(xué)打架,而且引來了許多同學(xué)圍觀,最后更是因為我導(dǎo)致整個班集體被校領(lǐng)導(dǎo)批評,可以說因為我一人而引發(fā)了諸多的損失,這是不值得的。其實我也知道打架是不對的,在我剛懂事的時候就被家長教育不能夠打架,這么多年以來,諸多老師都是這樣教導(dǎo)我的,可最終還是出現(xiàn)了這樣的事,很明顯我沒有將大家的教導(dǎo)放在心上,也可能是我自制力不夠吧,忍受不了同學(xué)的撩撥,而且在事情發(fā)生的當時我還覺得自己沒錯,因為我是在勸導(dǎo)不成才動的手,但即便是這樣也是不對的。

        作為一名高中生,應(yīng)該要像好學(xué)生看齊,不能因為別人開個玩笑我便動手打回去,這樣做是非常不妥的,身為學(xué)生,應(yīng)該要憑借頭腦解決問題,而不是拳頭,不然的話這么多年的書豈不是白念了,因此我應(yīng)該要檢討一下,為什么我就是克制不了自己的念頭呢,如果當時我能夠忍受下來的話,也就不會發(fā)生打架的事情了,由此看來,我的脾氣的確有些暴躁,這是不對的,也是以后需要改正的。

        雖然事情已經(jīng)過去了,但是我不能夠放松警惕,我的情緒實在是太容易被引動了,這是個不好的現(xiàn)象,我應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒,不要遇到問題就用打架來解決,這樣做對我一點好處都沒有,因此以后我不會再到學(xué)校里打架了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        第三篇:關(guān)于學(xué)校打架的檢討書

        尊敬的老師:

        老師對不起!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        我不應(yīng)該打架,造成諸多影響。

        1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

        2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

        3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

        如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

        1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

        2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會在打架的時候想起老師孜孜不倦的教誨,那么我就不會做出如此惡劣的事情。

        3、平時生活作風(fēng)不好,不夠?qū)捜?,心胸狹窄,不應(yīng)該為一點小事動手。

        我保證,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        年xx月xx日

        第四篇:學(xué)生在學(xué)校打架檢討書

        尊敬的老師

        您好!

        我是xx班的xx同學(xué),我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該遵守學(xué)校里的校紀校規(guī),但是我因打架違反了這個規(guī)定,關(guān)于此次在學(xué)校打架,我嚴重意識到自己犯下很大的錯誤,我知道學(xué)校連個規(guī)定不允許學(xué)生打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣,我知道對于學(xué)生,不應(yīng)該觸犯校規(guī),違反紀律,是作為學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù),但是我卻連最基本的都沒做到,如今犯了大錯,我深深的懊悔,我要通過這次的事件,批評和教育自己。

        我對音這次打架傷人錯誤造成李同學(xué)臉被打腫,以及給班級和全校校園氛圍造成了不良影響。向大家表示深深的`歉意和愧疚。

        回顧我的錯誤:上個星期四的下午,我應(yīng)跟李同學(xué)發(fā)生一些口角爭執(zhí),因為我總是爭強好勝,喜歡逞威風(fēng),他因看不過去,找我來理論,我非但沒有聽,還和他發(fā)生肢體接觸,之后是我打了李同學(xué)一巴掌,然后還往李同學(xué)臉上打了一拳,雖然期間李同學(xué)是有還手的,但是沖突無疑是我先挑起來的,所以錯誤的大方面還是在我的咋,所以錯誤的大方面還是在我的責(zé)任,自我深深的向李同學(xué)表示檢討和歉意。

        對于這一切,我還將進入更深刻的反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯誤,我已經(jīng)意識到了我的錯誤,而且認識到了這次錯誤的嚴重性,我知道我那天實在是太沖動了,太不冷靜了,我錯了,我的脾氣很差已經(jīng)是不對了,先動手打人就更不對了,我應(yīng)該多為他人著想,可誠懇的態(tài)度認識到了我的錯誤,我身上的確存在問題

        通過這次事件,我充分認識到了自己的問題,我知道應(yīng)該認真檢查自己的行為,認真的對自己的脾氣性格進行深刻的反思,我應(yīng)該通過這次事件清醒的認識自己的錯誤并積極改正,其次我應(yīng)該團結(jié)同學(xué),但我非但沒有團結(jié),同學(xué)還破壞同學(xué)們之間的友誼,在這一點上,我做的十分不好,再次進行深刻的檢討。

        現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤之外,還要把這件事給以友好的方式解決,能夠讓我們像之前一樣互幫互助,和平友好,為此希望李同學(xué)能夠認識這件事情和我們之間的關(guān)系。希望他能夠與我和好如初,重歸于好!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        第五篇:學(xué)校打架認錯檢討書800字

        尊敬的老師:

        您好!

        對不起,老師!我是x班學(xué)生,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

        事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。最后兩幫人大打起來了,還把人打傷、進了醫(yī)院。我知道我錯了,我愿意付所有的醫(yī)藥費,只愿老師給我一次改過自新的機會。

        我知道我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我也知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

        但我就連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我知道我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。我會批評和教育自己,自覺接受老師的監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。

        我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

        關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

        我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

        請求老師的原諒,再給我一次機會。

        檢討人:

        日期:

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/2233806.html

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