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第一篇:軍訓心得體會2000字5篇
軍訓,相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的軍紀,說長不長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向坐在教里的人來說還真有點兒吃耐不住。下面是學習啦帶來的軍訓心得體會2000字,希望可以幫到大家。
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★軍訓結束給教官的贈言★
★★ 大一軍訓感言800字 ★★
軍訓心得體會2000字篇一:
踏上一段沒有盡頭的征途,譜寫一曲未完的戰(zhàn)歌。
這是對此次軍訓最契合的詮釋,軍訓,只是一個實現(xiàn)提高我們堅忍不拔毅力的途徑之一,而這條路是漫長的,其間的艱辛汗水,都將滋潤著沿途的燦爛花朵、溫暖一方土地。
軍訓并沒有結束,正如一直向前延續(xù)的軍訓精神一般,我們與之共同前進著。在如此艱辛并快樂的旅途中,我們選擇,一路笙歌一路行。
轉瞬間七日時光已過,那些日子,都已經寫在過去,卻也銘記在心。無論是狂風暴雨,亦或是烈日當空。風雨無阻,是一份堅定信念。氣候的因素是無法避免的,與其不斷的抱怨,何不如坦然的接受,風雨洗禮下,開啟我們的軍訓之旅。
可愛淳樸的教官,很慶幸與你相遇,雖然是諸多的陰差陽錯,許多的情理之中與意料之外,但終究,我們與你相遇在六營一連的隊列中。你總說,前世五百次的回眸,才換來今世的一次擦肩而過。那么,很感謝我們的遇見,是一場巧合,亦是一段緣分。你交給我們的,不僅僅只是軍姿、整理著裝、正步走等公式化的訓練,更多的是一種精神。一種泰山崩于前也屹立不倒的軍人精神。相信若干年后,我也會依稀記得,有座大山,他的笑話很冷,他的歌聲動人,他的態(tài)度謙和,他的公私分明……他會體恤大家兼顧表演與操練的辛苦給我們充分的休息時間,也會由于某個操練的動作不到位而周而復始的進行訓練;他可以下私下里與大家打成一片,卻也會對在隊列中亂動的孩子給予嚴厲處罰。這是原則問題,軍旅生涯里,隊列紀律中,需要的是服從。畫面定格于那張照片——籠罩于一片朦朧月色之中的太極運動場,一個傲然挺立的身影佇立其間,雖看不清面龐,卻深刻感受一股堅韌的精氣神。那是一座屹立不倒的大山,我們的教官。
一直很感動于某些場景,每一個隊列里奮起勃發(fā)的士氣、激情洋溢的青春活力以及蓄勢待發(fā)的凝聚力。所以,六營一連一排的伙伴們。謝謝。我們是那樣的熟悉且陌生,因為表演相聚在了這個地方,一片屬于我們共同的土地。每一次的嘹亮口號過后,總是感動于此,那是瞬間來自胸腔的爆發(fā)力,那股氣勢,震懾彼此。在每一個訓練姿勢中盡力整齊律一,在每一次晚上唱歌時響徹四周。在齊步走時默默的小聲喊著“一二一”以保持整齊步伐,在解散準備吃飯前將《一二三四歌》快進的唱完,在站得精疲力竭時自我安慰的喊:“坐!”雖然明知道不能改變什么,只是心靈的慰藉罷了。但,值得驕傲的是,無論悲喜,我們一同走過。
正如昨日的打靶,從驅車前往時的忐忑,到達營地的興奮,以及教官喊著“趴下”時的緊張。一切的一切都歷歷在目。若不是轟鳴的五聲槍響、來自右側的沖擊力,以及那手指扣動扳機的觸感,真的懷疑這一切是否真實發(fā)生?;貋淼耐局?,忘記了趴下時滿身泥濘,只記得泥路上青草芳香;忘記了步槍的沉重,只記得扣動扳機時的震耳轟鳴;忘記了歸途中是怎樣狼狽,只記得我們一起,共同面對。
似乎提及軍訓總是離不開艱難困苦,也許只是因為我們太像溫室里的花朵,或許放手嘗試,只有歷經風雨,花兒才能更加茁壯的成長。不因一次的挫折而一蹶不振,不因花開絢爛而得意忘形。堅韌的路途沒有終點,我們依舊需要不斷探索。這一曲戰(zhàn)歌,也會在人生旅途中,激勵前進。
形式的,上面布置的心得體會。其實一直很想用心的,將自己對軍訓的點滴感悟一字一句的抒寫。所以,這篇心得,我試圖讓它不那么官方,不那么形式。只是記錄我的,點滴心跡。就算是熬夜完成,只要是自己喜歡的,不是敷衍了事的,便值得。沒有任何目的,沒有任何的利益關系,只是單純的,捫心自問的,心情感悟。
軍訓心得體會2000字篇二:
師兄豪情滿懷曰:“軍訓是什么?啊,軍訓是夏天里的烈日,是我們‘整治’教官的大好時機。白天‘違令’,夜晚在床上開臥談會”。我聽了,躍躍欲試,幻想著激動人心的事情。
師姐卻害怕道:“軍訓,它是一場磨難!它把你的白皮膚曬黑,把你的嫩皮膚磨糙,讓你脫胎換骨?!蔽衣犃耍C然起敬。我已做好一切準備,迎接軍訓。
8月30日,我穿上綠色迷彩服,系好皮帶,穿上球鞋,戴上軍帽,一路小跑來到學校。本以為我們會到哪兒去“體驗生活”,沒想到,我們竟是在學校里軍訓。
我們先在一、二號門口排隊。這時,外國語學校變成了“軍校”,而且還是多元化“軍校”:有陸軍,有空軍,還有海軍陸戰(zhàn)隊。我不禁為之驚嘆。放眼望去,四周成了課本上所描述的“綠色的海洋”,“海洋”中間是一片“沙灘”,那是白色迷彩服。
我們初一(6)班來到食堂前的一片空地上,還是有頂棚的,這使得軍訓不像在太陽底下曬那樣令人激動了??墒?,畢竟是36℃的高溫天氣,全班49人擠在一起也挺熱的。不一會兒,我們就汗流浹背了。
指導我們的教官是個雄壯的人。他的臉比較圓,身材矮胖,不過他五官端正,稱得上是一個帥小伙兒,心腸也很好,沒有像我聽說過的教官那樣,管你三七二十一,先罰你站上二十分鐘,等你汗流滿面再叫你跑幾千米,把你累得不成樣子。
話又說回來,教官雖然不狠,可紀律是鐵板一塊。想擦汗,先說“報告!擦汗!”教官說“行”才行。想抓癢、上廁所都要說“報告”。
教官把紀律申明了,開始訓練。先教立正稍息,這些都簡單,大家都會。接下來,教官教我們左右轉。教官喊道:“向左——轉!向左——轉!向右——轉!”最后的向右轉,有許多人做錯。教官笑了,我們也笑了,教官說:“你們還要強化反應能力,看我的動作!”他親自做示范。我暗想:“他真是個好教官!”
時間似乎過得特別快。兩天一共訓練80分鐘,似乎還不夠,我還想學更多。教官卻很“吝嗇”,第二天只教了走正步、半面左右轉和敬禮。我學得很快,一遍就會。教正步走時,教官還和我們開玩笑呢!時間一眨眼就過去了,我們和教官再見時,我還感到依依不舍。
軍訓結束了,我反而有些留戀。軍訓既不像師兄說的那樣刺激,也不像師姐說的那樣恐怖。軍訓既鍛煉了我的身體和意志,又嚴肅了紀律。現(xiàn)在,我已拋開了他們的觀念。我明白了:做一件事情之前,不要聽別人危言聳聽,只要通過自己的努力,就一定能做好!
我坐上回家的汽車,離開軍營。5天的軍訓結束了。望著車窗外飛馳而過的景色,想起這5天付出的艱辛與勞累,我得到了什么?
在這5天當中,我認識了自己。
艱苦的訓練,能夠磨煉人的意志。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越、從小沒離開過父母的孩子來說,軍訓是個再好不過的鍛煉機會。5天的時間太短了,來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應,但我學會了堅持。
人只有在苦難中才能真正認識自我。的確如此,軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足,也看清了自己的優(yōu)點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間,讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難,那么此時他的思想便是最理性的。他面對挑戰(zhàn)時,將會無所畏懼,勇往直前。
離開軍營的前一天,我們已訓練完畢,教官和我們一同坐下來談天。那天,我第一次注意到教官放松時的眼神,那眼神令我肅然起敬。他們已不再年輕,他們將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的是無悔,是驕傲,是對我們這代人的期望。經歷了這次軍訓,我比原來更加了解自己和我周圍的人,也讓我更加珍惜擁有的一切。
軍訓心得體會2000字篇三:
不知不覺中,軍訓已經過去了,心中有種別樣的感受,有些不舍,有些辛苦……軍訓,就像是一杯咖啡,澀澀的苦中夾雜著一絲香甜,纏繞舌尖,竟然人回味無窮。軍訓帶給我們的是一場意志與毅力的考驗,雖然有苦又累,但他卻是讓我們更加堅強。有句話說的好“吃的苦中苦,方位人上人”在為期五天的軍訓中,我們練就了一種堅持不懈的精神。
記得軍訓的那幾天的我們每天早上天才蒙蒙亮就得從被窩里被捉起來跑步,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到12點,下午到從2點到5點結束,完了晚上還要練習炮兵拳,軍訓的時候天氣也不怎么好。訓練過程中經常刮風,凍得我們嘴唇都有些發(fā)紫,這一站就是一上午,但我們不曾有人倒下,因為學校主任在開營儀式時告訴過我們“堅持就是勝利!”雖然這句話人們經常說,但我卻是認為這句話說的特別對,要想勝利必須努力。但是軍訓結束后,我們都特別的懷念那段生活。想想啊,一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,真的很有意思,也很感人!
五天來軍訓的內容并不多,只是常規(guī)的軍姿、轉法、齊步走,正步走,但是從這不多的內容中,我們還是能看到并體會到軍人的作風。嚴肅認真,雷厲風行,有板有眼,不放過任何小細節(jié)。一個簡單的軍姿,從頭到腳都有要求:頭要正,肩微向后張,挺胸、收腹、提臀、夾腿、兩腳要呈60度夾角。從中我們能看到軍人的細致認真,并且也體會到了細節(jié)的重要,隊列中嚴肅認真,中規(guī)中矩,集體注意力,軍令如山,雷厲風行。這樣的軍訓,也使我們認識到了軍隊中鐵的紀律,它的實行是不容折扣的。讓我們體會到軍人的嚴明的紀律性和說一不二的作風。
秋日的陽光是毒辣的,我們都面對陽光在站軍姿。曬著眼睛都睜不開,身上就像被烤一樣,偶爾吹來一陣涼風,咦~冷啊。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟大自然作戰(zhàn),整整站了半個小時。在站軍姿中,大家付出努力越高就站得越好。齊步、正步等訓練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。
軍訓中,做每一個動作的準確到位,都鍛煉了我的意志,增強了我的韌性。觀看了部隊的軍人的訓練,那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個人心中??诹钭兞?,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。軍訓后的我們要有強烈的責任感,使命感和榮譽感,一個隊伍展現(xiàn)給別人的首先就是一種團結向上,整齊劃一的精神風貌,所以就要求我們每一個人都要有協(xié)作精神。當我們班邁著整齊的步伐走過領導臺的時候,我深深地感受到軍人的嚴肅、威武。正是我們的團隊意識、協(xié)作精神,贏得了我們公司軍訓匯演的二等獎。
軍訓,相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的軍紀,說長不長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向坐在教里的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。
不得不提的是在這七天中我還得到了另一份禮——一份真摯的友誼。在軍訓的這幾天中我們互相幫助相互鼓勵,一起努力,一起分享快樂與汗水,這就是我好姐妹:劉京。要知道,軍訓的訓練是讓人十分吃不消的,相信大家十分清楚,你只要坐下,就不容易起來了,因為你的腳是特別疼的,所以每回我都會坐到地上起不來,但是劉京卻十分理解我,只要一休息等到站起來的時候,她都會幫助我,拉我一把。這件事雖然小,但他卻是我一直不能忘記的?;蛟S也正是這份珍貴而炙熱的情誼支持著我一路走過坎坎坷坷業(yè)余短短的五天并不能代表什么,但是那份攜起手我們一起闖天下的情感卻深深印刻在我們每一個人的腦海。
我們的班主任老師是一個十分嚴肅的人,所以我們都很害怕他。但在軍訓的七天中我感受到了她對我們別樣的關懷,女生嘴唇裂了,老師給我們拿來了潤唇膏;同學們嗓子都喊啞了,老師給我們買來了西瓜霜喉片;在操練的時候,她在我們背后為我們加油吶喊;張華瑜肚子疼,老師在回學校的路途中細心照顧,后來回班級的時候差點暈倒在樓梯上面。是她,如同父母一般的關懷卻有別于父母的溺愛。是她,用博愛的把自己的愛心分給每一個學生。是她,有時也會像父母一樣恨鐵不成鋼的對我們叫罵。我們都知道她是一個堅強的人也是一個不服輸得的人,仿佛是烈火一樣的炙熱,但在她堅強的外表下我也看到了一絲絲的脆弱,但卻因為她是我們的領導者而依然挺立著。是毅力,也是意念使她堅持著,堅持和我們一起接受著殘酷的考驗,于是我們在她的帶領下挺過來了。不經意之間我看到了她嘴角一絲欣慰的笑,也正是這微笑感染了我們每一個人。是的,在我們面前她必須裝的嚴肅,也是老師的身份使她必須扮演一個殘酷的角色。但是我們卻在那校中看到了一絲溫暖,足以融化一切的溫暖,我們會為了那微笑而努力,努力讓她在陽光下以最燦爛的樣子綻開。
軍訓雖然結束了但它真的給了我們一個很好的鍛煉過程。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的學習中的情緒,消除了我們的陌生感,鍛煉了我們吃苦以及團結協(xié)作的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自己多了一份責任感,感覺自己需要更努力。還有一份深情一份感動和一份理解,在我們身上寄托了太多太多人的期望,他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏?,卻不需要任何的回報,我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥矶?,五天也許不算什么,三年也可以一晃而過,但只我們們努力,只要我們可以堅持,明天的天下就將在我們的腳下!
軍訓心得體會2000字篇四:
能踏入__的大門,真可謂是一大幸事。早早地就做好了心理準備——在這里學習,肯定會是比西天取經還要漫長的征途。哪曾想到,這個學校給我的第一關就是——軍訓。帶著大包小包的行李,來到了__,坐上通往軍訓目的地的直達車,許多和我年齡相仿、充滿了朝氣的同學們帶著和我一樣的好奇,來到了省消防總隊武警支隊——我們的軍訓地點。
兩個教官,各自帶著一張嚴肅的臉,似乎從不會更替似的,臉上的表情總是一成不變,哪知道,他們嚴肅的臉之下還有一顆溫熱的心,當時我們并不知情,回到寢室,總是能聽到同寢的同學抱怨教官的嚴厲。確實,教官的訓練相當嚴格,站軍姿、列隊、三步轉法、稍息立正等等一些動作完全是按照軍事化的標準來評測的,我也真是有點吃不消,心里也犯嘀咕,只是個軍訓嘛,不用這么嚴格吧,但我始終堅信一句話“嚴師出高徒”,對教官我始終非常敬重,不僅是出于作為學員的敬重,更因為我的經歷,使我相信這樣的教官一定會非常認真、嚴格地對待我們,使我們得到提升。
但徹底讓我們對教官的印象改觀的還是在第四天軍訓的時候。那天,因為參加一個活動,我臨時沒有參加訓練,等我回來的時候,看見一個女同學坐在路牙子上,教官正細心的給她按摩腿部,還不時地噓寒問暖,十分親切,好像變成了她的父親,教官一直以來嚴肅的形象被徹底地擊碎了,我們也終于看到了教官充滿溫情的一面,頓時暖流升騰,大家對教官原本的抱怨情緒都轉向了對教官的喜愛,徹徹底底來了個一百八十度的大轉彎。從此之后,大家與教官相處的十分融洽,和教官分別的時候,嘴上不說,大家心里肯定都有隱隱的不舍——至少我是這樣。
兩個班主任,_老師和_老師,歷史老師和數學老師,說白了,這兩個學科一個研究數字,一個研究歷史,都屬于相當嚴謹、唯真的學科,可這兩個老師卻一個比一個活潑、開朗。_老師,軍訓的第一天晚上自我介紹,_老師愣是開了一個軍訓動員大會,_老師活潑開朗的個性一下子就與我們打成一片,頗有些“孩子王”的風范;在我們拔河比賽的時候,_老師在旁邊手舞足蹈地為我們鼓勁,那情形好像她要沖上來幫我們似的。相比之下,_老師就文靜多了,平時不怎么愛講話,但每次我們訓練,總能看見_老師抱著一大堆日記本在那里批改,還時不時地朝這邊看,注意著我們訓練的動向,但不管翻開哪一本日記,_老師的評語總是工工整整,對其中的每一個細節(jié)都把握得十分到位,讓人頓生敬意。我的同學們也都是一個個多才多藝,限于篇幅,在這里就不一一記錄了。但在軍訓期間,我與各班的同學來了幾次競選,這個還是值得一提的。
軍訓期間,校方舉行了幾次活動,除了前面提到的拔河比賽,還有一次生日晚會,為軍訓期間過生日的同學慶祝生日。因為沒帶自己的樂器,沒能報上節(jié)目,但還是有幸作為了班里的代表去參加主持人的競選,與我同去的還有一名女生,在準備過程中,九中隊的男代表值得一提,他坐在等候席上和旁邊的人說相聲,一聽,是__的包袱,再仔細一聽他的腔調,霍!正宗的京腔,作為一個相聲迷,我和他攀談起來,果不其然,他也是個__的相聲迷,而且口才相當的好,當時我就有種預感,主持人的位置肯定是非他莫屬啊,不過我也是有兩把刷子的,怎能輸給人家呢?
進入競聘的賽場,先向三位老師問了好,然后我們兩位代表開始第一項,自我介紹,和我一起的那個女生口齒伶俐,從自己的性格特點說到自己的生平經歷再引出自己的愛好特長再加入自己的感受抒情釋放氣場,相當不錯;我也不能落后啊,從自己名字的由來說到自己的個性再引出自己的愛好以及未來的理想打算和計劃等等最后詩詞收尾,緊接著是朗誦,照著平常的發(fā)揮念,也沒什么,最后是模擬情景,一個晚會,開場白要求主持人即興發(fā)揮一分鐘,三十秒鐘準備,我和另一個代表商量好,結果中途說錯了詞,不太完美。后來就因為這個,分數與第九中隊的那個男代表差了一點點,失之交臂,不過后來的學生演講,我又碰見了他,這回又是我和他拼到了最后一輪,結果我的分數也是以一點點險勝,算是扯平了,不過我們也因此成了好朋友,這都是后話。
就像后來的閱兵式上副校長所言:“這次軍訓,必將讓許多同學終生難忘,并對今后三年的學習生活產生巨大的影響。”說的沒錯,軍訓場上,我們?yōu)⑾铝撕顾斋@了學習所必需的意志力、堅強、信心與勇氣。六日軍訓,或許也就是付出了144小時或是8640分鐘的時間,但得到的,是乘以6、144、8640倍甚至更多的回憶與力量!
軍訓心得體會2000字篇五:
經歷了高考,走過了獨木橋,大多數考生在接到錄取通知書后都度過了一個極其愉快的暑假,身體上,精神上都松懈了很多。開學的第一堂課便是軍訓。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,認識大學同學,參加嚴格訓練,接受陽光洗禮,面對種種考驗!軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇??墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天,問題就來了。
有的同學開始發(fā)牢騷,抱怨便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。對學生而言,軍訓是累,但還沒到受不了的程度,可是卻經常有人叫喚的要死要活。經常聽人說昨天誰暈了,今天誰中暑了。對于新兵軍,軍訓要三個月,退伍了還得訓,當兵的不一樣過來了?可是個別大學生卻連一兩個星期的軍訓都撐不下,這只能說明一個問題:學生的素質在下降。不管是體質還是精神素質,都不如我們的前輩了。
中國的年輕人已經沒有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實。如果不軍訓,可想而知中國的下一代是如何的。這些事實都體現(xiàn)了這個時代的我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。大學的軍訓,它帶給我們太多的好處了:高中三年艱苦的復習過程,培養(yǎng)出了一大批“頭腦發(fā)達,四肢簡單”的人,進行適當強度的身體訓練,可以鍛煉他們的身體,在大學的學習生活中有強健的身體保障。
看似滑稽的姿勢,卻蘊涵了很多的健康常識,抬頭,挺胸,提臀部,收腹,無論男女,都是很好的形體塑造,更可以加強身體的平衡協(xié)調能力,促進內分泌,使男生更挺拔,女生形體更美,那么我就來具體分析一下吧!就拿立正來說,這是軍事靜態(tài)動作中最基本、最有內涵的動作。眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動都能表達出內心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個小時,這是一件很困難的事。
它鍛煉了我們耐心,穩(wěn)重的性格,對我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。挺胸、抬頭:小時候,我的父親經常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動,后來我發(fā)現(xiàn)這是很有益處的。后掰肩膀會讓你的胸挺起來。頭自然就抬起來了,腰也自然直了。簡單的一個動作讓你的全身得到矯正。我認為,肩膀是人身上絕對不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽剛之氣。說某個人看起來"猛",即是表現(xiàn)在這陽剛之氣上。兩腿摒直,雙腳成60度分開:說到肩膀便想到雙腿。
如果說肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說是否挺胸。一個人站著,一個人臥著,直觀的說,我認為站者是個堅強的人。他給我的是一個有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個充滿著力量的生命。閉上眼睛也會感覺到他的存在。為了保持這種氣勢,那么所需要的就是簡單的一個穩(wěn)而已。為了站的更穩(wěn),從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開約60度時人能站的最穩(wěn)。所以,腿----必須是直的,腳----必須是開的,身體----必須是穩(wěn)的!關于立正的好處先分析這幾點。
當然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動作都各有好處,但都離不開一個目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國農民的性格,也是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。齊步走乃軍事動態(tài)動作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會用力,由于慣性,小臂會跟著甩出去,肘部會有彎曲的趨勢,肱三頭肌和肘肌便會用力克服這種趨勢來保持手臂的直立,同時周圍臂部肌肉都會有細微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來,就會帶動肩膀和肩膀之間的肌肉運動,上肢大部分肌肉都會得到有規(guī)律的收縮鍛煉??此坪唵蔚囊粋€動作,原來對我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。
不僅如此,左右均勻的擺動還能鍛煉我們的身體協(xié)調性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓你不擺平臂,教官來擺平你!步伐:對于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應該保持在一個勻速運動的狀態(tài)上。生命在于運動。生命在于靜止。勻速便是動態(tài)的靜止。這種步伐的養(yǎng)成對我們以后也是很有幫助的,它會使我們在以后的人生道路上遇事不驚不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。
畢竟,在人們清醒的生命里,多半是在路上度過的。身體上的磨練造就了精神上的磨練,成功的軍訓是大學里最偉大的一課。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重復著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉、軍姿的紋絲不動、跨步的整齊有力。軍訓不僅使我們真正的體會到軍人的一絲不茍,它還會讓我們染上一身的好習慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風貌,同樣是年輕人,一些人在象牙塔里學習著科學文化知識,一些人在用自己的生命保衛(wèi)祖國的和平,軍訓激發(fā)大家的學習斗志和愛國熱情,培養(yǎng)大家把愛國之心用在實處,對的起黨、國家、家庭的培養(yǎng),成為未來的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。
第二篇:軍訓遲到檢討書
親愛的教官:
你好!
我相信導師已經認識我了。我很幸運被導師記住了。軍訓短短兩天就遲到兩次。我真的不想用這種方式打動教官。我沒什么好解釋的,因為遲到是對別人的極度不尊重,所以我不會給自己這種錯誤的行為找任何借口。所以我要承認錯誤,寫檢討,讓教官知道我會徹底懺悔。
今天是軍訓的第二天。我又一次因為在宿舍拖延而遲到了。昨天因為同樣的原因,教官覺得我們是新來的,在家懶慣了,還沒習慣,就只給了我一個小小的懲罰,讓我做了xx次深蹲。但是我沒有吸取教訓,在同一個地方犯了兩個錯誤。沒有嚴格要求自己改掉拖延的壞習慣,對自己很放松。所以,我覺得昨天教官不應該對我手下留情。他應該給我嚴厲的批評和懲罰,讓我記住你遲到的教訓,讓我有所警惕,知道遲到的后果會很嚴重。既然不能嚴格要求自己,那就只能向教練求助了。
我一直很清楚,時間的概念很重要。無論在任何場合,我都應該遵守時間規(guī)則,在我應該參加的場合準時出現(xiàn)。之所以要定一個軍訓的時間,是因為我們有一種緊迫感,這樣才能在某一個時刻逼迫自己,然后才能激發(fā)自己的潛能。在假期里,我通常在家過得太舒服了,這導致我對時間沒有緊迫感。然后我就把這個壞習慣帶到了軍訓中。最重要的是,我因為一個錯誤被處罰后,還是犯同樣的錯誤。我也知道我這次的行為有多惡劣,所以給你寫這封檢討書,也是一種保證。
還有X天軍訓。在這X天里,我會對自己越來越嚴格?,F(xiàn)在我是一名大學生,我應該更加重視時間,因為我將在不久的將來步入社會,參加工作。那時候我的`時間觀念差會影響工作。所以我必須在導師的幫助下,在這段時間內改掉這個毛病。在接下來的軍訓生活中,我會遵循時間的規(guī)律,在規(guī)定的時間之前來到訓練地點。我不會讓教官和同學一個人等我的。如果我再遲到,請教官嚴厲懲罰我。我愿意接受處罰,只求各位教練幫我改正缺點。
檢討人:
20xx年xx月xx日
第三篇:檢討書2000字范文
尊敬的老師:
你好!
經過深刻的自我檢討,我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!
過年的時候我沒有及時回校,是我的錯,念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識,而是然別人幫我買的車票,所以遲了,這是我自己導致的,直接錯誤原因是我。其實我應該提前十一天去買票,我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!
記得是前些日子,我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因,其實本來是可以跟您如實說明情況請假的,可是,我疏忽大意了,以為沒什么大的事情,就沒有嚴肅對待!這是我的錯,您的教導,是負責的表現(xiàn),我無話可說。
關于宿舍衛(wèi)生的問題,我有責任!身為一個學生干部,我沒有以身作則,也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習慣。我用了錯誤的方法,可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦,又讓大家進入一個誤區(qū),就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產生了松懈……這是我的方法問題。
然而最最嚴重的錯誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無視的感覺,這是我最大的錯誤!我已經認識到了事態(tài)的嚴重性,作為學生的我只想對你說:老師我知道我錯了,我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實不應該提前離?;丶遥m然說這是回家,是為了趕一下車,找個好位子,但是我不應該將班級紀律于不顧,班級是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守,沒有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學,要是在軍隊的話我想這種行為應該叫作違反軍紀,叫作逃跑主義。其實那天走的并不只我自己一個人,但是我卻沒有向老師請假,沒有得到老師的允許就擅自離開了學校,現(xiàn)在想想真不應該,萬一出了什么事情老師會多擔心呀,況且我也應該站在老師的角度去想想,我的學生走連和我打個招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當時是回家心切,所有事情都拋到九霄云外了,所以我就給忘了。
我是一個沒有紀律沒有組織的人,這也是我的個人主義情感太過于嚴重,這更是我的致命缺點,現(xiàn)在我已經深深地認識到了,我今后會努力去改正,做到遵守班級紀律,凡事分個輕重緩急,我今后一定會積極響應班級活動,做到愛護我們的班級,遵守咱們的公約。
其實,我想您應該能理解到我不是有意無視您,我一直都很喜歡性格開朗的您,平時很容易親近,而且還能把枯燥的事情說得生動有趣,每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽您說事情。.
我自認為對您是只有喜歡沒有無視的,我一直覺得自己的事情,只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,可是現(xiàn)在經過您的教育引導,我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認識上的一大錯誤,萬一我出了什么人身事故,這不光是對我家庭的一大打擊,同時也會讓您和學校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!
我承認我近一段時間來并沒有怎么努力區(qū)學習,在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰,我知道這都是我的態(tài)度造成的,我敢說我無法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來了,我又能做什么呢?既來之,折安之。我不說是人心里心里都明白,該干什么,為什么干什么,我很后悔自己怎么會經常犯錯,而且是一些很可笑的錯誤,或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此,我也應該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝,往來有古今,過去的我們應該讓它過去,但是我們不說讓它刻骨銘心,但是至少應該成為我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現(xiàn),我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會向您一樣很生氣的!
什么錯我都認了,但是,我想我離不開商學院自律委員會!因為這里讓我能感到一種溫暖,我覺得自己一個人遠赴山東濟南,并不是無依無靠的,是這個大家庭讓我感到不孤單!這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照顧我們,也很能教我們一些書本上學不到的東西。我進入自律委員會并不求什么深遠的發(fā)展,我只是喜歡在大家在一起時的感覺,我也很明白,這個自律委員會里多我一個不多,少我一個不少??墒俏蚁MM自己的微薄之力貢獻給商學院自律委員會。并不求什么別的,可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了,我的內心已經很懊悔了!
懇求您不要再追究這個事情了,我真的知道錯了,其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長們和主任都去了新校區(qū),我應該也就退出來了,沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧。
在此,很感謝您這次對我的批評、教育、指導!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學會了一些做人的道理。
現(xiàn)在我對自己的錯誤認識如下:
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
3、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教導員的尊重夠深刻,應該就不會犯這種低級的錯誤了。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 以后積極進取,爭取做到不為任何團隊拉后腿!
3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質,爭取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范。
4、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。
5、 和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人:
年 月 日
第四篇:檢討書2000字范文
尊敬的____________:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次。
希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。
我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不再給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁。
所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。
但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:________________
_________年_____月______日
第五篇:軍訓違反紀律檢討書
尊敬的教官:
您好!
在此我懷著深刻愧疚的心情向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我在軍訓期間頂撞教官的惡劣行為?;仡欏e誤,我不應該肆意妄為,須知身為一名參加軍訓的大一學生,要一切行動聽指揮,絕不可以做出一些違反紀律的'事情。
此次軍訓,教官讓我們邁正步,可我就是提出種種要求惹得您不高興。對于這樣的行為,我深感愧疚。經過深刻反省,我決心認真加以改正:
第一,我決定要好好念度一下學校下發(fā)的《軍訓紀律條例》,好好領會其中內涵,以此嚴格要求自己。并且在實際軍訓過程當中,我也要切實履行條例規(guī)定。
第二,我必須就此次頂撞教官的行為向教官做出鄭重道歉,并且向您保證今后絕不在出行這樣的錯誤行為了。
第三,歸咎錯誤原因還是在于我太刁蠻了。沒有一個謙虛謹慎的品行,我是難以成才的。為此,我決定在今后的軍訓期間好好訓練,然后在學習生活當中好好努力,再后來就要努力考試、積極求職,爭取能夠在一份崗位上做出成績,為學校爭光,為社會做貢獻。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日