千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中考試檢討書(大全)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初中考試檢討書(大全)》。
第一篇:初中生考試檢討書
您好!
作為您的女兒,我很抱歉讓您看到這樣一份成績(jī)單。上面的每一科成績(jī)都在敘述著一個(gè)事實(shí)――我的考試考砸了。其實(shí)成績(jī)?cè)谖易约嚎荚囃曛?,我大概就知道了。以我平時(shí)的考試水平,這樣的卷子考出這樣的分?jǐn)?shù),完全不可能,但卻還是出現(xiàn)了這樣的情況,這意味著原因著我沒有盡自己的全力。
那天考試之前,我并沒有復(fù)習(xí)課業(yè),作為成績(jī)一直排在全班前三,年級(jí)前十的學(xué)生,每天沒日沒夜的復(fù)習(xí)書本知識(shí)點(diǎn),做各種各樣的作業(yè)已經(jīng)是常態(tài)了。我不算什么天才,也只是有點(diǎn)小聰明。但小聰明不是大智慧,我沒有到厲害到一目十行,過目不忘,我只能做到勤奮練習(xí),反復(fù)記憶。所謂好記性不如爛筆頭,大概就是我這樣的吧。前段日子,因?yàn)橐恍┬∈虑?,心情煩悶,又看著自己每天無(wú)休止的做各種題目,學(xué)著各種知識(shí)。就連周末也得去參加補(bǔ)習(xí)班,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。班上其他同學(xué)可以出去玩,而我只能在家練習(xí)著各種考題。別的女同學(xué)能夠出門逛街購(gòu)物,或是一起去街上游玩買小吃,而我卻在家里一遍又一遍的重復(fù)著同樣的動(dòng)作。我覺得很不公,憑什么別人能玩,而我卻還要學(xué)習(xí)。所以這次考試,我沒有復(fù)習(xí),我把這個(gè)時(shí)間用來(lái)玩手機(jī)看電視劇了。
然而現(xiàn)實(shí)來(lái)臨的如此之快,因?yàn)樽罱撩杂陔娨晞?,玩手機(jī),我睡的時(shí)間很晚。每天只有幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,科學(xué)上說(shuō)的八小時(shí)睡覺時(shí)間是最佳的,可我每天卻只睡了五個(gè)多小時(shí)。上課的時(shí)候困的很,同學(xué)們說(shuō)話的時(shí)候,教室熱熱鬧鬧還好,一旦安靜下來(lái),睡意就襲來(lái)了,更別考試這樣的安靜的不得了的環(huán)境了。我在答題的時(shí)候,整個(gè)人迷迷糊糊的,本身我就沒有怎么復(fù)習(xí),又加上這樣的睡眠不充足,答題的時(shí)候人都在恍惚。這樣的情況下,我還怎么維持自己的學(xué)習(xí)情況呢?
我已經(jīng)受到了教訓(xùn)了。這一次是因?yàn)槲邑澩娑斐蛇@樣的后果,但是所幸時(shí)間還不長(zhǎng),我的成績(jī)下滑的還不算嚴(yán)重,所以我會(huì)好好改正的。我不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生,有些事情,有了第一次就不要再有第二次了。失敗的痛苦會(huì)不斷的激勵(lì)我,讓我想偷懶的時(shí)候,就會(huì)回憶起這件事。
此致
敬禮!
檢討人:你的女兒
20xx年x月x日
第二篇:初中生考試作弊800字檢討書
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,老師!這一次考試,我做的事情實(shí)際上已經(jīng)是違法行為了,您怎么樣懲罰我都不為過,我愿意接受您的處罰!
這次考試舞弊也是因?yàn)榭荚嚽皼]有認(rèn)真復(fù)習(xí),才打起了這樣下三濫的小算盤。以往的考試,我再不怎么愛學(xué)習(xí)也還時(shí)復(fù)習(xí)了一下,這次因?yàn)樨澩?,真正一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí),我們幾個(gè)兄弟就把考試的知識(shí)點(diǎn)抄在小抄上面,分別拿在了自己的手里,等到看到考試題目,我們幾個(gè)就抄完自己的答案遞給其他人了,也就是在這時(shí)被您發(fā)現(xiàn)了。實(shí)在是非常抱歉,沒有好好學(xué)習(xí),沒有好好復(fù)習(xí),還用這樣的方式企圖瞞天過海,不僅欺騙了別人,更欺騙了自己!
當(dāng)我這次考試作弊的事情被我爸爸媽媽知道后,他們耐心地找我做了一次長(zhǎng)談。從他們口中,我才知道考試作弊在學(xué)校是違紀(jì),到了社會(huì)上就是要被抓起來(lái)的違法事情了。我爸爸媽媽都是公務(wù)員,他們告訴我,公務(wù)員在考試中如果作弊,是真正的會(huì)要獲刑,這就不再是考試紀(jì)律那么簡(jiǎn)單的事情了,弄不好就要坐很久的牢,出來(lái)再也抬不起頭了。
老師,聽我爹娘這么跟我說(shuō)完,我才知道我的事情有多么嚴(yán)重。在作弊的時(shí)候,我們幾個(gè)兄弟感覺只是傳傳小紙條,講講小話而已,現(xiàn)在退出來(lái)再看,我們幾個(gè)的行為是多么的可笑,年紀(jì)輕輕的不學(xué)好,好好學(xué)習(xí)天天向上的事情不做,做這種考試時(shí)候打小抄舞弊的事情,實(shí)在是有違當(dāng)代中學(xué)生的形象。這還是小考,您決定讓我們寫份檢討書就原諒我們,只要我們下次不再犯。可是如果這是大考,是被學(xué)校抓住,再大型的考試,是被另外的監(jiān)考人員抓住,那我們還可以那么輕而易舉地逃掉處罰嗎?
常聽一個(gè)詞“徇私舞弊”,現(xiàn)在想想,我們這種行為如果不被糾正過來(lái),改過來(lái),我們長(zhǎng)大了,去了社會(huì)就是一個(gè)“徇私舞弊”的大人吧!老師,我不想做一個(gè)“徇私舞弊”的大人,我雖然不怎么喜歡學(xué)習(xí),但是我還是希望自己長(zhǎng)大了可以成為一個(gè)出色的大人,是一個(gè)被小孩們都喜歡和尊敬的大人。這樣再看我自己這次的行為,的確是太丑陋了,我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)清洗掉這個(gè)在我生命中出現(xiàn)的污點(diǎn),不然等到成為了一個(gè)糟糕的大人,我一定會(huì)恨現(xiàn)在的自己的!
老師,我向您保證,我以后一定再也不用這樣的方式來(lái)考試了。考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)與方式,而學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的本職工作,我如果不能好好的學(xué)習(xí),最后總以作弊這樣的方式來(lái)自欺欺人,那我可以直接滾回家去,不用在學(xué)校里浪費(fèi)父母所付出的努力和浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春了!老師,我知錯(cuò)了,我有改錯(cuò)的決心!請(qǐng)您相信我!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
第三篇:反思考試沒考好檢討書
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段,當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的.好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
第四篇:初中檢討書
《背影》選自《朱自清散文集》,是朱自清早期散文代表作,是一篇敘事性散文。此文通過描寫父親的“背影”來(lái)歌頌父親,把父親對(duì)兒子的關(guān)愛之情展現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí),《背影》是一篇傳統(tǒng)科目,要讓學(xué)生掌握的內(nèi)容很多。師就要抓住重點(diǎn),如果抓不住重點(diǎn),就會(huì)給人一種撿了芝麻扔了西瓜的感覺,。另一方面能否抓住重點(diǎn),還是對(duì)教師教材挖掘,支配課堂能力的一種考驗(yàn)。如何讓文章震撼學(xué)生的心靈,達(dá)到“以人為本,教文育人”的目的,還要學(xué)會(huì)刻畫既熟悉又陌生的父親,避免出現(xiàn)父親形象“千人一面”,對(duì)于初中的學(xué)生還是有一定的難度。所以教師在處理教材時(shí)必須要精心設(shè)計(jì),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生將個(gè)體體驗(yàn)、思考與文本聯(lián)系起來(lái),讓他們的心與文本產(chǎn)生共鳴。
文章的標(biāo)題是“背影”,我的這堂課就抓“背影”這一角度。,父親給作者留下深刻印象的也是背影,背影在文中多次出現(xiàn),可以視作貫穿文章的主線?!氨秤暗谋憩F(xiàn)角度能集中反映出描寫對(duì)象的內(nèi)在精神”,分析課文時(shí),抓住背影,也就抓住了理解本文的關(guān)鍵。
古人云:“男兒有淚不輕彈”,可細(xì)心的讀者不難發(fā)現(xiàn),文中竟然出現(xiàn)四次流淚,是什么原因使得堂堂男兒朱自清先生數(shù)次淚流滿面呢?從這一角度引導(dǎo)學(xué)生把握課文,易引起學(xué)生興趣,使學(xué)生帶著疑問開始對(duì)文本的解讀。
第一次流淚,“父親賦閑,家道衰落”,“滿院狼藉”的景象引起作者的感傷,再加上失去親人的傷痛,百感交集,“不禁簌簌的流下眼淚”。
當(dāng)作者看到父親為自己買橘子時(shí)的艱難身影,流下了第二次眼淚。父親的艱難與父愛的偉大,使得作者的淚“很快地流了下來(lái)”。
分別后,不知何時(shí)才能相見,慢慢混入人群中的父親,從此又要走上風(fēng)雨飄搖的人生之路。不難看出,離別的傷感與對(duì)父親的牽掛,是作者第三次流淚的原因。
“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”讀著父親的來(lái)信,買橘子的蹣跚身影,離別時(shí)漸行漸遠(yuǎn)、混入人群的背影,衣著樸素、青布棉袍黑布馬褂的背影,又浮現(xiàn)在作者眼前。淚光晶瑩中分明透露出作者對(duì)年邁父親的記掛與惦念。
現(xiàn)實(shí)生活中,好多人可能并沒有體會(huì)到父母對(duì)自己的關(guān)愛,因?yàn)檫@種基于血緣關(guān)系之上的感情不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的,它蘊(yùn)含在平凡和瑣碎之中,如果不用心去感受的話,很容易被我們忽略掉。作者從埋怨父親“說(shuō)話不大漂亮”,并“暗笑他的迂”,到數(shù)次淚流滿面,可以看出,在不斷反省中作者體悟到了父愛的珍貴,并接受了這珍貴的愛,將其傾訴于筆端,我們今天才讀到了這感人至深的文字。
在教學(xué)中我抓住“背影”這一角度,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)體,培養(yǎng)學(xué)生合作,探究精神,尊重他們,拉近與學(xué)生的距離,使學(xué)生在和諧、向上的氛圍中得到發(fā)展。通過展示課件教師的引導(dǎo),通過讀文本深深理解父子的深情不僅體現(xiàn)在特寫鏡頭“背影”上,還體現(xiàn)在父親的語(yǔ)言上。通過教師反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生研讀,使學(xué)生真正體會(huì)到父子深情。
第五篇:反思考試沒考好檢討書
尊敬的老師:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一、我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二、我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中,我沒有取得優(yōu)異的成績(jī),只考了90分而已,我錯(cuò)的'全不是我不該錯(cuò)的,我全部都會(huì),例如:填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數(shù)算錯(cuò)了;應(yīng)用題沒認(rèn)真審題。連這次考試中較難的題我都會(huì)了,可是,卻因?yàn)轵湴炼R虎,沒有取得理想成績(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100,我承認(rèn)我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會(huì)驕傲,但這次確實(shí)驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是希望您原諒我,我是要激勵(lì)自己,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考,我沒有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M。我相信您不是一個(gè)盲目批評(píng)的母親,您也曾經(jīng)說(shuō)過,不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn),關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績(jī)!我也會(huì)仔細(xì)審題,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,絕對(duì)努力!請(qǐng)媽媽相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日