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        檢討書期中考試(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2024-06-28 00:14:59

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        第一篇:期中考試檢討書范文

        期中考試結(jié)束了,我也該對本次語文考試做個分析和總結(jié)。

        我的語文成績是78分(全班分81分),這個成績非常不理想,是我期中考試7門課程中一門沒上80分的。

        首先是選擇題。共10分,我扣了4分,出錯率是很高的。錯的是“病句判斷”和“成語是否用得恰當(dāng)判斷”。期中“成語是否用得恰當(dāng)判斷”一題是自己看錯題目了;另一題“病句判斷”是真的沒弄懂,不會做。本來是不要加“事跡”兩個字的,我把這個病句錯認(rèn)為沒有病句的一項(xiàng)選了??磥砘A(chǔ)知識掌握得不牢靠、不扎實(shí)。

        第二大題默寫。我因?yàn)橛幸粋€字不會寫,導(dǎo)致最后丟分1分。下次要多看書,多默寫,保證每次默寫都要過關(guān)才行。

        第三大題閱讀材料回答問題,我也丟了1分,原因是我的建議提得不夠好,沒有理解。

        接下來是閱讀題,分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀兩部分。

        現(xiàn)代文閱讀錯得比較慘,總共扣了6分。主要原因是我的閱讀理解能力不夠,理解不到。以后要多做賞析,多閱讀。

        文言文閱讀丟了3分,主要丟分在“翻譯句子”和 “翻譯詞語”上。也是基本功不扎實(shí),平時沒真正理解。

        最后是作文。這次作文我被扣了7分,算是扣得比較多的了。問題可能主要出在:一,我沒有把格子寫滿;二,文中的好詞好句不多;三,開頭、結(jié)尾也不夠精彩。

        通過以上分析,我覺得以后自己要朝以下方面做好,成績才有可能提高。

        1、要多讀書。語文的學(xué)習(xí)主要在于多讀書、多積累。通過讀書可以多積累許多好詞好句,這對我的作文肯定有很大的幫助。

        2、要對讀過的文章反復(fù)賞析。哪些好詞好句用得好,作者通過這篇文章抒發(fā)了怎樣額思想感情,這些讀完書后都要思考。

        3、對文言文要多翻譯,現(xiàn)在考文言文閱讀,很多題目都是翻譯,每看一句文言文都要知道它的意思,要真正理解。

        4、要細(xì)心。有的地方因?yàn)榭村e題目而丟分真是太可惜了。

        我相信,只要我按照上面所說的要求做了,下次考試一定能比這次考得好。

        第二篇:考試檢討書

        尊敬的xxx:

        今天,已經(jīng)是考試后第3天了,可是心情還是久久不能平靜,為什呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓(xùn)了一頓,爸媽都說我沒好好反思,其實(shí)我反思過了,主要原因還是上課不注意聽講。

        星期一,到學(xué)校以后,我在正在座位上等待老師的到來,不知怎么的今天表現(xiàn)特別好,真的。過了一會,老師來了,可是老師并沒有罵我,反而鼓勵我,當(dāng)時我就想過了,如果我在考不好不就是辜負(fù)老師對我的信任嗎?老師我發(fā)誓我絕對不會辜負(fù)您的。

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        第三篇:期中考試檢討書范文

        1、這次期中科學(xué)考試,全班共34人參加考試,只有1人不及格。

        2、通過本次測試可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中我注重對基礎(chǔ)知識的教學(xué),各年級的測試,學(xué)生普遍對基礎(chǔ)知識掌握較好。但從卷面上也看到各年級的學(xué)生普遍存在的共性問題:

        (1)有的學(xué)生錯字多。

        (2)學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。

        (3)學(xué)生獨(dú)立分析問題,解決問題的能力還是欠缺。

        3、科學(xué)試卷分析:

        (1)、試題整體適中,較能符合學(xué)生的答題能力。

        (2)、試題考察的方面比較多。

        (3)、失分主要出在科學(xué)小知識中判斷對錯和選擇題上。

        不足與改進(jìn):

        1、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)考讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過程,發(fā)現(xiàn)孩子在語言的組織上有所欠缺,實(shí)驗(yàn)方法描述不清,有錯字別字。所以,在以后的實(shí)驗(yàn)過程中,我要嚴(yán)格的以標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)術(shù)語交給學(xué)生,讓他們理解弄懂,并及時的寫在實(shí)驗(yàn)報告單上。

        2、在基礎(chǔ)知識上,更加注意每個細(xì)節(jié),更加的嚴(yán)謹(jǐn)。加強(qiáng)字的練習(xí)。

        3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的記錄,用更多的時間去培養(yǎng)孩子的觀察、分析、判斷的能力。還有審題的能力。

        4、粗心,漏做題,不認(rèn)真讀題,答非所問;不檢查,做完一遍就沒事干了。盡量杜絕此類情況的發(fā)生。

        下一步要努力改正的地方:

        1.學(xué)習(xí)習(xí)慣上面還要繼續(xù)加強(qiáng),不能學(xué)了新的,就扔了舊的,好的傳統(tǒng)一定要保持下去。從平時的每一節(jié)課,每一次作業(yè),把字寫正確,寫工整,不涂改;說完整的話,提高語言表達(dá)能力;做完題,一定要先自己檢查、修改,養(yǎng)成好的自查習(xí)慣。

        2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固:拓展發(fā)展是有基礎(chǔ)的,沒有抓住基礎(chǔ)直接拔高,那是拔苗助長,結(jié)果只能是海市蜃樓。

        3.老師在教的面上要再廣些,教的方法上更活一些,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會舉一反三的方法,在基礎(chǔ)知識的拓展、延伸、綜合應(yīng)用上更活一些。

        我將本次考試情況作總結(jié),從期中考試的情況中反思教學(xué)的不足之處,找到問題,努力改善。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/2278965.html

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