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第一篇:期中考試檢討書(shū)范文
一、 從考試情況反思
1、從試卷內(nèi)容上分析:
今年的語(yǔ)文試卷題目量大且靈活多變,具體表現(xiàn)在學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文、閱讀理解、習(xí)作三個(gè)方面。如學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文方面這部分題目來(lái)源于本冊(cè)課文中的口語(yǔ)交際、課外知識(shí)積累兩個(gè)方面。對(duì)本班學(xué)生來(lái)說(shuō)課外成語(yǔ)接龍是個(gè)難點(diǎn),導(dǎo)致學(xué)生失分過(guò)多,其實(shí)自三年級(jí)以來(lái)我一直嘗試在班級(jí)進(jìn)行成語(yǔ)接龍的課題研究,現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都能接成語(yǔ)一、二百條,可是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的靈活性不夠,導(dǎo)致沒(méi)有接上;基礎(chǔ)知識(shí)中修改病句中有近20名同學(xué)用修改符號(hào)修改的沒(méi)有把句子按要求抄下來(lái),都沒(méi)有得到分。這方面原因是學(xué)生審題不認(rèn)真。在閱讀理解中,此次的閱讀理解相對(duì)來(lái)說(shuō)不算多難,但學(xué)生讀文、讀題非常不認(rèn)真。這是此張?jiān)嚲硎Х肿疃嗟念}??吹揭粋€(gè)又一個(gè)的叉我的心中很不是滋味。我反復(fù)看了這部分,研究了很長(zhǎng)時(shí)間,如學(xué)生不認(rèn)真讀文對(duì)于禮炮等詞表示什么這樣很淺顯的題都丟分。學(xué)生不在文中找答案,平時(shí)我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)用在文中找答案的這種閱讀方法,并把這種發(fā)法形象的比喻成找犯罪分子的特征。也許由于考試的緊張,很多學(xué)生并沒(méi)有按照平時(shí)教的方法去做題。這方面在今后的教學(xué)中我會(huì)把它當(dāng)作重點(diǎn)去強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生,爭(zhēng)取期末考試不會(huì)在丟很多分。在習(xí)作方面,把《草》題目串改的現(xiàn)象嚴(yán)重,寫(xiě)跑題的還有三名同學(xué),這些都原于學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。
2、從學(xué)生答卷上看
本次的試卷全班同學(xué)都能夠做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,基礎(chǔ)知識(shí)很多不該丟分的題學(xué)生卻失分較多,學(xué)在學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文方面一部分學(xué)生對(duì)于仿寫(xiě)句子我們的家鄉(xiāng)被稱為魚(yú)米之鄉(xiāng)都沒(méi)總結(jié)仿寫(xiě)出來(lái),給煥字換偏旁組三個(gè)字并組詞,學(xué)生多數(shù)寫(xiě)上兩個(gè)。由于我平時(shí)對(duì)學(xué)生記憶課內(nèi)閱讀方面驗(yàn)收不夠到位,導(dǎo)致學(xué)生記憶類的題丟分教多。在閱讀理解中,我發(fā)現(xiàn)本班三分之二的學(xué)生還沒(méi)有掌握閱讀的技巧,讀題審題不夠到位。碰到難題他們不愿意想,做完題后更不愿意檢查,也導(dǎo)致失分;在習(xí)作中本班學(xué)生失分一般,表現(xiàn)在(1)沒(méi)搞懂題目,(2)文中的過(guò)渡句(段)運(yùn)用不好,(3)寫(xiě)跑題了,(4)沒(méi)抓住重點(diǎn),(5)個(gè)別學(xué)生缺乏寫(xiě)作基本功。導(dǎo)致失分。
二、 從本人的教學(xué)方法上反思
從試卷內(nèi)容上看要想讓學(xué)生取得好成績(jī)我必須做到以下幾點(diǎn):
1、對(duì)于書(shū)中的知識(shí)我要教學(xué)生靈活運(yùn)用:如平時(shí)要注重學(xué)生知識(shí)積累的檢查。
2、今后的.閱讀教學(xué)教學(xué)要注重學(xué)生的能力培養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造施展才能的空間,讓他們學(xué)會(huì)去閱讀;并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3、對(duì)于作文教學(xué),我要由原來(lái)的封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),教給他們寫(xiě)作技巧。
4、自己做個(gè)有心人多創(chuàng)造一些寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。
5、教給學(xué)生一些考試心理戰(zhàn)術(shù),如考前心理調(diào)節(jié)、考試時(shí)間安排等。
6、平時(shí)我要做好學(xué)生知識(shí)缺陷記錄。
昨天的榮與辱只能代表過(guò)去,在今后的教學(xué)中,我會(huì)比以前更加認(rèn)真和自信,因?yàn)槭〔⒉凰爿?,它到給我提供了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),只要我沿著自己正確的方向前進(jìn),勝利一定屬于我。
第二篇:考試自我檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
明知下午需要考試卻在午睡的時(shí)候睡過(guò)頭無(wú)疑是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),畢竟在考試前老師便講述過(guò)各類重要重要事項(xiàng)自然要將其謹(jǐn)記在心,作為走讀生本就應(yīng)該要對(duì)這類問(wèn)題引起重視卻因?yàn)樽陨淼氖韬鰧?dǎo)致考試缺考的問(wèn)題發(fā)生,缺考的行徑既是對(duì)這次考試的不尊重也是對(duì)自身的不負(fù)責(zé),如此淺顯的道理都不明白自然需要認(rèn)真檢討自己考試缺考的問(wèn)題。
盡管在考試之前便認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)工作卻在缺考的現(xiàn)實(shí)面前變得毫無(wú)意義,畢竟連考試都沒(méi)能參加自然也無(wú)法從中獲得相應(yīng)的成績(jī),也許是我對(duì)這次考試并不重視的緣故才會(huì)沒(méi)能按時(shí)參加吧,事實(shí)上以往老師便講過(guò)考場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)定便應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記在心才行,若是連缺考的事情都能夠發(fā)生足以說(shuō)明自己對(duì)考試太不夠重視了,無(wú)論能夠獲得怎樣的成績(jī)都應(yīng)該建立在按時(shí)參加考試的前提下,然而卻因?yàn)樽约旱氖韬鰧?dǎo)致沒(méi)能及時(shí)趕到學(xué)校參加考試以至于失去了參考的資格,不得不說(shuō)這次缺考的問(wèn)題既是對(duì)自己的打擊也是對(duì)不重視考試的教訓(xùn)。
面對(duì)缺考的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)反思為何其他同學(xué)都能夠按時(shí)趕到考場(chǎng),畢竟班上的走讀生并不只有自己一人自然要檢討造成缺考的原因才行,相對(duì)于內(nèi)心的沮喪來(lái)說(shuō)也應(yīng)當(dāng)吸取缺考的教訓(xùn)來(lái)引起自身的重視,誠(chéng)然在考試之前我便認(rèn)真做好了復(fù)習(xí)工作以便于迎接這場(chǎng)測(cè)驗(yàn),然而若是因?yàn)榭荚嚾毕瘜?dǎo)致無(wú)法取得成績(jī)的話則意味著以往的努力變得沒(méi)有任何意義,思想方面尚且沒(méi)有重視考試的問(wèn)題又怎能期待自己擁有良好的發(fā)揮。
一切的假設(shè)面對(duì)考試缺考的問(wèn)題都變得毫無(wú)意義自然是令人感到沮喪的.,但我也要在老師的批評(píng)下明白缺考的危害性才能夠通過(guò)行動(dòng)解決這方面的問(wèn)題,無(wú)論這場(chǎng)考試對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是否重要都要按時(shí)參加才不會(huì)留下任何遺憾,否則的話即便在復(fù)習(xí)工作中再怎么努力都無(wú)法發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,畢竟連考場(chǎng)都無(wú)法按時(shí)進(jìn)入的自己在能力方面是無(wú)法得到他人認(rèn)可的,所以即便是為了以后的發(fā)展考慮也不能夠輕易忘記考試缺考造成的嚴(yán)重影響。
這次缺考的問(wèn)題讓我在當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)中留下了重大的遺憾,畢竟當(dāng)自己在學(xué)習(xí)中的努力因?yàn)槿笨甲兊脹](méi)有意義以后自然很容易變得迷茫,但是我也得勉勵(lì)自己記住這部分教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中保持警惕心理,至少不能夠再次出現(xiàn)缺考的狀況以至于令自己的學(xué)習(xí)生涯留下難以彌補(bǔ)的遺憾。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:期中考試成績(jī)沒(méi)考好的檢討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,這次考試成績(jī)結(jié)果出來(lái)之后我感到非常的遺憾,我沒(méi)有做好自己,沒(méi)有吧這些做好,是在是讓您失望了,我的成績(jī)一直以來(lái)都是保持在中等水平,我非常希望自己能夠提高成績(jī),畢竟這是非常關(guān)鍵的,我不想因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中一直在浪費(fèi)時(shí)間,可是這段時(shí)間以來(lái)我的意志力就一直不堅(jiān)定,沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),沒(méi)有讓自己處在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)下,現(xiàn)在我很想讓這些離我遠(yuǎn)去,但是習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了我非常后悔,這學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)真的是不好,玩心讓我的成績(jī)現(xiàn)在一落千丈,我真的是不知道怎么去面對(duì)這些了,非常的遺憾我讓您失望了,我的態(tài)度現(xiàn)在也不是很好,面對(duì)這些我沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài),這讓我不知道怎么去解釋了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)也到了緊張的時(shí)刻,每天要做的事情很多, 每一天都是無(wú)比珍貴,期中考試之后我的成績(jī)很明顯就后退了很多,我仔細(xì)想了想自己這種情況,我就是玩心太重了,每天都是在想著玩,沒(méi)有把很多心思放在學(xué)習(xí)上面,作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好的自己,沒(méi)有讓您滿意,您一直都覺(jué)得我是可以進(jìn)步的,在這次開(kāi)始之前還找我在談話,其實(shí)當(dāng)時(shí)我是很感動(dòng)的,畢竟您一都在關(guān)心我各方面,在學(xué)習(xí)上面也經(jīng)常給與我意見(jiàn),我對(duì)這些我都是非常受用的,我想通過(guò)努力把這些都做好,但是自己一直都做不到,我這次考試的時(shí)候才知道,自己的`水平這么低。
反省了很久,我實(shí)在是想不通為什么我要把這些最簡(jiǎn)單的事情想的那么復(fù)雜,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我經(jīng)常在課堂上違反紀(jì)律,最常見(jiàn)的就是我不認(rèn)真,還講話,以前一直都覺(jué)得這些都是細(xì)節(jié),沒(méi)有什么不會(huì)影響了學(xué)習(xí),現(xiàn)在我才知道這些都是一定要去完善好的,我這段時(shí)間以來(lái)就一直在想這些,知到底是我自己沒(méi)有做好還是我把學(xué)習(xí)想的太簡(jiǎn)單了,這次成績(jī)出來(lái)之后很顯然是后者,我不希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我是這樣的態(tài)度,這也不是您想看到的,我想了很多至少現(xiàn)在我都是在想這些,不管是什么時(shí)候都應(yīng)清楚在什么時(shí)候做什么事情,都是應(yīng)該去計(jì)劃好的,把個(gè)人的一些思想情況做好溝通,我都是維持著一個(gè)好的狀態(tài)。
最后通過(guò)這件事情我真的是愧疚萬(wàn)分,我荒廢自己的學(xué)習(xí),平時(shí)沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)似乎覺(jué)悟有點(diǎn)低,我也讓您失望了,但是我想現(xiàn)在悔過(guò)還是不晚,我一定努力把自己的成績(jī)提高上去,請(qǐng)您相信。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),這也是平時(shí)的我沒(méi)努力學(xué)習(xí),這次測(cè)試一時(shí)頭腦發(fā)熱才產(chǎn)生了作弊的念頭。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的.學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo);我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:期中考試檢討書(shū)
尊敬的xxx:
您好!
這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不理想,當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。
考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
雖然說(shuō),有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:粗心??荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師,我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第六篇:期中考試成績(jī)沒(méi)考好的檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
在這一次的期中考試中,我發(fā)揮失常,沒(méi)有考出自己平時(shí)的成績(jī)。對(duì)不起老師,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望。對(duì)于我這一次發(fā)揮失常的原因,我自己也知道,寫(xiě)這份檢討書(shū),也是為了跟老師交代一下我沒(méi)考好的原因和我的保證。我這一次沒(méi)考好,主要是有兩個(gè)原因。一個(gè)是因?yàn)槲业男睦碓?,一個(gè)是因?yàn)槲业淖陨淼脑颉?/p>
心理原因是因?yàn)槲抑牢易约鹤罱膶W(xué)習(xí)狀態(tài),害怕考試成績(jī)出來(lái)之后,會(huì)因?yàn)橥瞬皆獾礁改傅呢?zé)罵。爸爸媽媽對(duì)我抱有很大的期望,他們希望我能夠好好的學(xué)習(xí),考出一個(gè)好的'成績(jī),并且維持這個(gè)好的成績(jī)。他們希望我能夠考一個(gè)很好的大學(xué),接受更好的教育,將來(lái)畢業(yè)之后好找工作,也不會(huì)那么的辛苦。父母現(xiàn)在對(duì)我們的要求這么嚴(yán)格,無(wú)非是因?yàn)橄胱屛覀円院蟮纳羁梢赃^(guò)得好一點(diǎn)、輕松一點(diǎn)。但是因?yàn)槲疑洗慰荚嚳嫉牟诲e(cuò),我最近就沒(méi)有很認(rèn)真的在學(xué)習(xí),我害怕我考得不好會(huì)被爸爸媽媽罵,所以我就特別的緊張,這更加導(dǎo)致我發(fā)揮失常了。
自身原因是因?yàn)槲抑牢易约鹤罱膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我還沉浸在我上個(gè)學(xué)期期末的好成績(jī)里,還有一點(diǎn)飄飄然的,覺(jué)得我不用努力學(xué)習(xí)就可以考一個(gè)很好的成績(jī)。所以最近都沒(méi)有努力學(xué)習(xí),每天都是像完成任務(wù)一樣的在學(xué)習(xí),雖然人還坐在教室里面,但是心已經(jīng)飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來(lái)了,我就緊張起來(lái)了。但是臨時(shí)抱佛腳顯然是沒(méi)有多大用的,從我這次的考試成績(jī)就可以看出來(lái)了。
這次只是一次期中考試,但是可以反映出我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我非常容易的驕傲自滿,會(huì)因?yàn)橐淮魏芎玫某煽?jī)就覺(jué)得自己不用好好學(xué)習(xí)了。這次考試反映出來(lái)我的非常嚴(yán)重的問(wèn)題,如果我及時(shí)改正的話還能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),如果我繼續(xù)這樣下去的話,我的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。不過(guò)還好,這次只是一次期中考試,不是比較大的考試。如果是在大考之后我才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)問(wèn)題,那就已經(jīng)晚了。那個(gè)時(shí)候的我除了后悔自己為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí),其他什么都做不了。
老師,我保證,在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好的名次,考一個(gè)讓我自己、老師和父母都滿意的分?jǐn)?shù)。我會(huì)用期末考試的成績(jī)來(lái)證明我的改變。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日