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        期中考試英語(yǔ)檢討書(shū)(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 00:34:04

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        第一篇:英語(yǔ)考試檢討書(shū)

        親愛(ài)的英語(yǔ)老師:

          首先我要跟你說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)檫@次英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好,雖然我也沒(méi)考好過(guò)幾次,但是我還是要真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起!

          讓我來(lái)分析分析沒(méi)考好的原因吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒(méi)放過(guò)假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。

          我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)??梢约娱L(zhǎng)我們的`假期,這對(duì)雙方都好,大家好,才是真的好!接著,我要自我檢討一下了,我是個(gè)自覺(jué)、有愛(ài)心的人,在家里的時(shí)間基本都在看書(shū),可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了,頓時(shí),我心如刀絞,我真后悔自己長(zhǎng)了腳!這件事讓我很難忘懷,于是我在看書(shū)的時(shí)候就心不在焉了,經(jīng)常會(huì)想死去的小強(qiáng),最后導(dǎo)致我這次考試沒(méi)考好,啊!難道有愛(ài)心也是錯(cuò)嗎???!人生真是讓人進(jìn)退兩難!?。∥宜坪跻呀?jīng)看破紅塵!

          老師,這次考試我覺(jué)得我很對(duì)不起你,我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過(guò)老師,我一定會(huì)努力的!If you give meachance,i’ll do my best!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第二篇:英語(yǔ)考試檢討書(shū)

        尊敬的XX:

        這次英語(yǔ)考試成績(jī)實(shí)在不理想,經(jīng)過(guò)深刻反省,我總結(jié)幾點(diǎn)原因:

        1,思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

        2,沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。

        3,基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的.缺點(diǎn)。

        希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)在下次考試中取得滿意的成績(jī)。

        檢討人:

        日期:

        第三篇:英語(yǔ)考試不及格檢討書(shū)

        尊敬的老師:

        您好!

        在這次的期末考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)不及格,拉低了我們班級(jí)的語(yǔ)文平均分,我要作出檢討,是我沒(méi)考好,讓老師擔(dān)心失望了。

        語(yǔ)文一直都是我比較差的科目,拖了整個(gè)成績(jī)的后腿,我這種偏科的行為,總是會(huì)在考試排名中把我的名次拉低。這次更是很嚴(yán)重,居然不及格了。我自己也是很驚訝,怎么會(huì)這樣,直到考試的卷子發(fā)下來(lái),我再對(duì)照看了下,發(fā)現(xiàn)好多我原本知道的答案沒(méi)有寫(xiě)對(duì),好多本來(lái)可以拿分的題目我卻沒(méi)有爭(zhēng)取拿分。還有作文,這道大題目,我居然沒(méi)有寫(xiě)完,只是寫(xiě)了一半,而且錯(cuò)別字好多。從而讓我的分?jǐn)?shù)不及格。我當(dāng)時(shí)的第一個(gè)想法居然是這個(gè)暑假?zèng)隽?,又得?fù)習(xí)補(bǔ)課了。整個(gè)態(tài)度都是很消極的。

        考試語(yǔ)文的前一天,由于知道第二天就要考試了,我也認(rèn)真的復(fù)習(xí)了下,但是到了晚上,覺(jué)得復(fù)習(xí)的差不多了,就開(kāi)始打開(kāi)電腦玩起了游戲。本來(lái)這也沒(méi)什么,就稍微放松了下,可能還有利于第二天的考試,但是我確是個(gè)沒(méi)有自制力的人,玩著玩著就晚了,也沒(méi)有注意看時(shí)間是幾點(diǎn)鐘了,直到差不多2點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn),居然這么晚了,于是就克制著自己再玩一盤的想法,關(guān)了電腦準(zhǔn)備睡覺(jué)。

        可是自己的興奮勁卻是沒(méi)有過(guò)去,雖然知道第二天就要考試了,數(shù)著綿羊也睡不著,翻來(lái)覆去的到了四點(diǎn)鐘才迷迷糊糊的.睡著了。第二天醒來(lái),打著哈欠就來(lái)學(xué)校了,上午剛好考語(yǔ)文,暈乎乎的進(jìn)了考場(chǎng),老師發(fā)完試卷之后,我就想趴在桌子上睡上一覺(jué),但是想著,若是睡過(guò)頭了,不就交白卷了嗎?所以就一通亂做,該選對(duì)的,沒(méi)有選對(duì),像明明可以默寫(xiě)對(duì)的詩(shī)文題目,可能當(dāng)時(shí)腦袋當(dāng)機(jī)了,也是沒(méi)寫(xiě)對(duì)。還有閱讀理解的題目,一句話就隨隨便便寫(xiě)完了,也不多寫(xiě)點(diǎn),老師都不好給我分?jǐn)?shù)。然后做著題目,做著做著就有些犯困,實(shí)在是頂不順,就在考場(chǎng)上趴在桌子上睡著了,直到快要下考了,才醒過(guò)來(lái),而這個(gè)時(shí)候時(shí)間也是不夠了,于是作文題目就匆匆的寫(xiě)了一點(diǎn)。這樣的考試態(tài)度和狀況,就導(dǎo)致了我的語(yǔ)文成績(jī)不及格了。

        經(jīng)過(guò)老師指出我的思想不端正,批評(píng)我對(duì)考試的態(tài)度,跟我講解卷子的題目,說(shuō)出我的問(wèn)題,我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,不僅僅是平常學(xué)習(xí)不認(rèn)真,對(duì)待語(yǔ)文考試的態(tài)度也是不認(rèn)真的。應(yīng)付了事,沒(méi)有把語(yǔ)文的考試當(dāng)很重要的事情,更是在考場(chǎng)上睡覺(jué)。老師,對(duì)不起,我這就改,暑假我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),好好補(bǔ)課,把成績(jī)趕上來(lái)。下次一定不會(huì)不及格。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第四篇:英語(yǔ)考試不及格檢討書(shū)

        尊敬的老師:

        您好,非常抱歉我在這次期中考試的政治考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,考試不及格,嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

        回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的.后果啊!

        這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在政治學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

        現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“政治重要、政治得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)好成績(jī)。

        最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

          檢討人:

          日期:

        第五篇:英語(yǔ)考試檢討書(shū)

        親愛(ài)的老師:

        這次期中考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),沒(méi)有90分,也能85分。

        但是,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想,以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的'一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:

        第一,我態(tài)度不端正,總以為英語(yǔ)不用學(xué),聽(tīng)聽(tīng)就會(huì)了,說(shuō)說(shuō)就行了,可是考試就應(yīng)對(duì)不了了。我發(fā)現(xiàn)很多東西覺(jué)得會(huì)了可是形成書(shū)面語(yǔ)是根本就不認(rèn)識(shí),無(wú)從下手。

        其次,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。課堂不認(rèn)真聽(tīng),老師反復(fù)講的知識(shí)點(diǎn)都打不上來(lái),不認(rèn)真記筆記,考場(chǎng)上感覺(jué)似是而非,看什么都像,又都不像。

        第三,學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。每天應(yīng)付了事,課堂不聽(tīng)講,課后不認(rèn)真完成作業(yè),得過(guò)且過(guò),能拖就拖,作業(yè)就是瞎蒙,從不動(dòng)腦,上課就困,單詞背不下來(lái)。

        我決心做到:上課認(rèn)真聽(tīng)講,不溜號(hào),認(rèn)真記筆記,積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),每天堅(jiān)持背單詞,并有媽媽監(jiān)督。請(qǐng)老師相信我,看我的行動(dòng)!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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