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第一篇：檢討萬能檢討違反紀(jì)律

尊敬的老師：

您好！

此時(shí)此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨，并且我如此的錯誤，也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此，再一次鄭重地向你道歉：對不起，我錯了。

在此，針對我紀(jì)律意識、思想覺悟方面的巨大不足，以及平時(shí)的散漫學(xué)習(xí)、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀(jì)的錯誤。通過此次檢討，我理應(yīng)清晰地看待與反省，盡努力改正錯誤：

首先，針對我考試紀(jì)律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省，作為初中學(xué)生，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職，而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀(jì)律更須我引起高度重視，今后我一定努力改正自己這方面不足，認(rèn)真對待考試，遵守相關(guān)規(guī)則。

其次，針對我此次錯誤的根本原因―平時(shí)學(xué)習(xí)散漫，多有曠課情況。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要牢記此次教訓(xùn)，在每學(xué)期開始給予自己足夠的提醒，安排學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并切實(shí)執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃努力學(xué)習(xí)各科功課，從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

最后，回顧我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還極有必要改正自己不良的工作習(xí)慣，畢竟自己任然要以學(xué)習(xí)為重。今后在校期間，一定要將自己學(xué)習(xí)放在首位。

以下是我對此次考生違紀(jì)錯誤的個人感觸：

承認(rèn)錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程，我此次的錯誤已然犯下，我須正面予以錯誤，并且積極、勇敢去改正與解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習(xí)當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己。

20xx年x月x日

第二篇：檢討萬能檢討違反紀(jì)律

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是06偵查一區(qū)，今對星期六晚22時(shí)20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之，乃恨己之初，怒己之為，上與父母有愧，下為踐踏自身。為人子弟者理當(dāng)孝字為先，其后尊師，三為守規(guī)。吾之舉先為不孝，后愧于師，三為踐踏校規(guī)。于孝、節(jié)、禮之不容。遂作一書斥己之行為、譴己之責(zé)。表悔過之心，不求赦免，但求重罰。

今思考，凡學(xué)校均具有嚴(yán)密組織結(jié)構(gòu)，有其完善法律地位，為一個不可侵犯之團(tuán)體。況我等之母校為培養(yǎng)警官之搖籃，即要求在校生必須有其嚴(yán)格的政治思想以及嚴(yán)格遵紀(jì)守法之紀(jì)律約束。即時(shí)刻以此為己任，反不負(fù)母校一片栽培之心，然吾星期六晚之舉乃于校于己之不容，實(shí)屬罪大惡極。

今從母校管理一面來深思，任何學(xué)校都希望在其管理之下，人人夜不閉戶，路不拾遺，校園之內(nèi)書聲朗朗，人人品性優(yōu)良，人人皆為莘莘學(xué)子，奮發(fā)上進(jìn)，人人皆可為國家棟梁之才，人人皆有一顆無私為國為民之心，人人皆無違紀(jì)或品行不端之舉。此乃身處校園學(xué)者之所望，亦是每一個管理者及執(zhí)法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷，犯警務(wù)化管理，于校園增添污穢。吾三思其舉，不以客觀事由開罪，將造成后果列為三大罪狀：

一、敗壞校風(fēng)；

二、違反警務(wù)化管理；

三、影響周邊同學(xué) ，使之效仿。此于紀(jì)律、同學(xué)之不容。

再者，從同學(xué)方面來深思，一人觸犯紀(jì)律，其所牽涉首之為管理部門，其次為周邊同學(xué)。由于在宿舍，加上同學(xué)間日久生情，故一人吸煙，實(shí)已埋下余人效仿之患，好在都是大學(xué)生，有一定的自治力和約束力，但亦使一些觀念意志薄弱者受之影響而墜入違紀(jì)深淵。且吾為07級之師兄，先于自身舉止不良，何以令師弟為榜。

以上皆指吾之罪狀，其牽涉面甚廣，望領(lǐng)導(dǎo)斟酌處罰，吾當(dāng)以此為鑒，明吾志，刻吾銘，至此無下一次之說法。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

第三篇：學(xué)生萬能檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　針對本人一貫的具體表現(xiàn)與作風(fēng)，現(xiàn)在開展積極的自我批評與反省，基本情況如下：

　　1、做事不夠認(rèn)真、謹(jǐn)慎。如上次借別人的相機(jī)用，明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項(xiàng)，我卻還是把相機(jī)弄壞，結(jié)果弄得雙方都為難；其他比如出門忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤等事件，也常有發(fā)生。

　　2、惰性太足，做事情總喜歡一拖再拖。就說博客這里吧，心里面雖然老惦記著，可中間，過了這么長時(shí)間，再忙，也不至于寫一篇日志的時(shí)間都沒有，我卻一直拖到今天。還有讀書，上次為了軟件設(shè)計(jì)師的考試，老早就買了教材，可到了具體行動，我卻總想著今天有事，明天再看吧，這樣一直到了考試的前一天，書還是新的?？尚Φ氖牵疫€常常責(zé)怪學(xué)生的'書是新的呢，這分明是五十步笑百步的行為。

　　3、缺乏耐心和毅力，做事情總是猶豫不決。這個就不舉例說明了，說多了，怕影響不好。哈哈，這正好又印證了我的下一個缺點(diǎn)，死愛面子，大方不夠。

　　以后的日子，我一定有錯就改，好好表現(xiàn)。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

第四篇：犯錯萬能檢討書

尊敬的xx：

　　今天，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e誤，給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。

　　在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。

　　早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負(fù)責(zé)的.好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。

　　在今后的學(xué)習(xí)與工作中我一定改正我身上的缺點(diǎn)與不足，請老師相信我。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

第五篇：員工萬能檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

　　首先，請?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。20xx年xx月xx日中午我在食堂，因?yàn)橐庖姴煌c同事員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

　　事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開始，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再強(qiáng)調(diào)：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會成分。其實(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑。

　　正如高爾基說過的那樣――當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深刻地認(rèn)識到了我的'錯誤舉動?。。∥抑肋@次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我所寄托的希望。

　　最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的同事說聲對不起！同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰！至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

第六篇：學(xué)校違規(guī)萬能檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，作為初二的學(xué)生，我對自己在學(xué)校里爬樹的事情感到抱歉，我身為學(xué)校的一員，竟然做出如此的行為，讓您看見了更加的后悔。

今天下午我有一節(jié)體育課，老師講了半節(jié)課就讓我們自由活動了，我那時(shí)不想回到教室，就在操場上逗留，但是又很無聊，還有一個人也跟我一起閑逛著，逛著逛著就發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一棵很好爬的樹，一時(shí)也就起了爬樹的心思，就跟同學(xué)商量爬上去，因?yàn)闃溆行└?，我也好久沒有爬樹了，因此就只爬到一半就停下來了，剛好也能看到學(xué)校的風(fēng)貌，覺得還聽不錯的，就這樣在一節(jié)樹干上坐下來了，也沒管自己那樣坐上去，會給樹干帶去什么樣的重量，而且還是跟人一起坐上去的。我們在那上面待了很久，直到老師發(fā)現(xiàn)我們，我們才被您嚇到爬下來，本來還想跑來著，可是您很快就認(rèn)出我們是哪個班的了，就只能站在那聽您教訓(xùn)。開始被您這樣嚇著了，還覺得不爽，可是在聽訓(xùn)的過程中，慢慢的領(lǐng)悟到了您話中的意思，我也當(dāng)場紅了臉。因?yàn)槲遗罉涞男袨椴粌H不雅觀，而且還是一種傷害樹的行為。

后面您看我們認(rèn)錯的態(tài)度也比較好，因此也就放過了我們 ，但是我過意不去，所以還是選擇向您坦白檢討。首先，我不應(yīng)該覺得無聊就用爬樹去打發(fā)時(shí)間，更不應(yīng)該拉著同伴一起去爬，簡直是給他人帶去不好的示范，學(xué)校還有小學(xué)生，我作為高年級的代表，個人的行為是會影響到低年級的同學(xué)的，這是很不好的示范動作。第二，學(xué)校的樹木都是精心種下的，都是生長了很多年的樹，而且還是屬于學(xué)校公物的，我這樣不顧任何事，就這樣爬上去，就是在破壞公物，也是對打理這些樹的人的不尊重。這些樹在我們學(xué)校內(nèi)發(fā)揮了很大的作用，不僅可以用來綠化環(huán)境，還能夠提供新鮮空氣，可我竟然爬上去，并且還坐在樹干上，這對樹造成的傷害也是很大的，是我太魯莽了。第三，我這行為也是對學(xué)校的規(guī)章制度的違反，沒有做到維護(hù)公物，也是沒有做到學(xué)生守則里的規(guī)定。

經(jīng)以上的檢討，我已經(jīng)充分的認(rèn)識到自己的錯誤在哪，我不該去爬樹，更不應(yīng)該有這心思，都是一個初中生了，也是有一定的體重的，抱歉老師，我以后會去保護(hù)好這些樹的，也不會再有爬樹的事情發(fā)生了，望您相信，也請?jiān)彙?/p>

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日