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第一篇：學(xué)校檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是初二一班的某某某，因為我和同學(xué)在課間的時候玩鬧不小心弄壞了學(xué)校的公物，弄壞了一張椅子，我為自己的冒失行為道歉。
在學(xué)校了面公物如桌子，椅子，板凳，黑板等等都是我們大家共有的，他們是我們學(xué)習(xí)的好幫手，能夠幫助我們學(xué)習(xí)的，對我們學(xué)習(xí)有促進作用，我們應(yīng)該珍惜，愛護，而我卻是沒有做好不小心把它弄壞了。公共財物不只是我們用我們以后的學(xué)弟學(xué)妹們都會用到，這樣破壞了如果不能夠及時彌補那將給我們以后的人學(xué)習(xí)帶來困難，這樣是損害了大家的利益。
不說遠就說現(xiàn)在，我不小心把椅子弄壞了我上課的時候就沒有座位，沒有做的就只有站起來，但是我又坐在中間，我站起來會影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，他們無法看黑板，被我給擋住了，站著也不利于我學(xué)習(xí)，不方便做作業(yè)，會給我?guī)砗芏嗟睦щy的，這樣既損害了我的利益，也損害到了大家的利益，兩頭不吃好，還給學(xué)校帶來了損失，我非常愧疚，對不起。
以后我在也不敢這么干了，以后我都會小心呵護我們的座椅板凳，呵護，保護我們在學(xué)校的一切公共財物，不去破壞他，去珍惜它，如果時間弄過回去，我決不會犯這樣的錯，不會在課間的時候玩鬧，就算要和同學(xué)玩也會注意場所，不會在教室了瞎胡鬧，變成這樣字我自己也不好受，再加上我做的椅子已經(jīng)快有一個學(xué)期了，一直是它陪伴我，把它弄壞了自己也非常不舍，這是一次教訓(xùn)，讓我知道了我的過錯，也讓我明白了我應(yīng)該以后怎么做，在學(xué)校了的花花草草，桌椅板凳，每一樣的是學(xué)校的公共財產(chǎn)，是公物，我們都應(yīng)該去保護它們，發(fā)現(xiàn)他們有損壞都需要及時的向老師匯報，保護好他們。
從今天起，我會向全班的同學(xué)，說明公物的重要性鼓勵和帶領(lǐng)大家一起熱愛公物，保護公物，以此來減輕自己犯的錯。
每一件公物都有它自身的價值，都有它自身的意義，是我們需要去保護的對象，他們是我們學(xué)習(xí)的默默守護和幫助的'對象，我們應(yīng)該懷著感激的心去對待他們，雖然他們沒有感情，沒有思維，但是他們給我們的幫助確是不爭的事實。
在以后我會和會每一件學(xué)校內(nèi)的公物，去做他們的守護者，保護他們，并傳給下一批的學(xué)弟學(xué)妹，我作破壞這著，作為文明的人，作社會有用的人，覺不會在破壞一個公物，我這次的教訓(xùn)讓我知道了珍惜，讓我明白了學(xué)會了反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：違反紀律萬能檢討書
尊敬的老師：
您好!
我是高二XX班里的XX同學(xué)。昨天我在您的語文課上，帶頭違反了課堂紀律，所以今天在意識到這件事情的嚴重性后，我就立馬寫下了這篇悔過的檢討書。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無知的行為，希望您能看到我真誠的認錯態(tài)度，希望您不要再生我的氣了。我會用心反省自己，也會認真的去改正自己。
昨天，您的語文課是我們班級里的最后一節(jié)課，所以在最后一節(jié)課里，我們學(xué)生都不免有些浮躁。因為上完您的最后一節(jié)課，我們總算就可以結(jié)束一天的課程了，就可以奔向食堂，奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口，早上第一節(jié)課是我們要上的課，和一天中最后一節(jié)課也是我們要上的一節(jié)課，不能因為它是最后一節(jié)課，而就敷衍對待，這對語文老師您來說也太不公平了。
再看看班級里的優(yōu)秀同學(xué)，他們從早到晚，都始終如一的用認真的態(tài)度，用平穩(wěn)的心態(tài)來對待一天的學(xué)習(xí)的，不會因為在上了一天的課后，太累了，而就在最后一節(jié)課里放縱自己。他們始終用他們飽滿的`激情和熱情來投入到一天的學(xué)習(xí)中，不像我，在堅持了不了多久后，開始動搖自己學(xué)習(xí)的動力，就開始浮躁起來，開始在班級里竊竊私語，帶動周邊的同學(xué)講話。
特別是在昨天您的課堂上，您臨時有事情，要出去一趟，就安排我們在教室里自習(xí)。我本來浮躁的心就開始不安分了起來，自己不用心學(xué)習(xí)不說，還煽動周圍其它同學(xué)也不要學(xué)習(xí)。一個勁的在班級里講話，擾亂了班級里的課堂紀律，讓一些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)都不能安心的學(xué)習(xí)。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。
但是在當時，我竟然沒有意識到。所以現(xiàn)在，我只能來這里懺悔，只能懷著一顆深深愧疚的心理度過我在班級里的每一天，直到自己改正過來，直到老師和同學(xué)們都原諒我了。
在以后，不管老師有沒有在課堂上，也不管老師上的是一天中的第幾節(jié)課，我都不會再做出破壞班級課堂紀律的行為出來，我一定會謹記這次錯誤的教訓(xùn)，遵守班級里的一切課堂紀律，在該上課的時候就認真上課，在不該講話的時候就絕不講話。努力向其它優(yōu)秀同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們拼搏奮斗的精神，以他們?yōu)榘駱?，做一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
第三篇：萬能工作檢討書1000字
尊敬的院長：
我在20xx年xx月xx日的病歷診斷工作出現(xiàn)了錯誤，對此進行自我檢討，并作出深刻反省，防止類似錯誤的再次出現(xiàn)。
20xx年xx月xx日，我在工作中對病患的病歷診斷時，由于專業(yè)理論知識不扎實，臨床經(jīng)驗少，錯誤的將患者病癥第一診斷高脂血癥和第二診斷脂肪肝的順序顛倒了，幸好有院及時發(fā)現(xiàn)并跟正，沒有釀成醫(yī)療事故，但從中也顯現(xiàn)了我在工作中責(zé)任心不夠強的缺點，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。
在此，對自己的醫(yī)療水平和心態(tài)做出深刻的自我反省，以端正自己的工作態(tài)度，并從這次的錯誤中吸取教訓(xùn)，加強自我學(xué)習(xí)，努力補充自己的專業(yè)知識，并且在不足之處虛心向前輩們請教，以加強自己的醫(yī)療水平，真正做到讓患者放心，為病人排除病痛。
作為一名醫(yī)生，應(yīng)該深切的感受到，醫(yī)乃仁術(shù)，醫(yī)學(xué)首先是“仁術(shù)”，然后才是技藝與科學(xué)。醫(yī)生應(yīng)以人道原則為指導(dǎo)，病人的生命與健康是我們醫(yī)生的責(zé)任。病人來到醫(yī)院求診，是對我的信任，已經(jīng)將自己的身體健康交到我的手上。
然而，這次的錯誤，讓我深刻體會到，自己做的遠遠不夠，首先，我的心態(tài)就沒有把病人的病情放在最重要的位置，正因為由于自己的心態(tài)沒有足夠的重視，才會有錯誤的出現(xiàn)，如果我能有醫(yī)者父母心的心態(tài)去對待每一個病患，那么，這次的錯誤可能是能夠避免的，如果有足夠的重視，并且有責(zé)任心，那么，認真診斷的情況下，或許就能自己發(fā)現(xiàn)所犯的錯誤，進行自我糾正，防止錯誤的發(fā)生。
再者，這也體現(xiàn)出了現(xiàn)在的我醫(yī)療水平的不足，基礎(chǔ)理論知識還顯薄弱，臨床經(jīng)驗少的技能方面的不足。對于一名醫(yī)生來說，基礎(chǔ)理論知識和臨床經(jīng)驗尤為重要，知識和經(jīng)驗，決定了醫(yī)生是不是能夠快速并且準確的診斷出病患的病情，早一分診斷，就能早一分為患者解除病痛，而正確的診斷出病患所在，才是醫(yī)生的第一責(zé)任，這關(guān)乎到每一個患者的身體健康。
作為一名醫(yī)務(wù)人員，工作是很辛苦的身上時刻背負著巨大的壓力，而且還常常受到來自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合，但是，再怎樣，自己也要清楚，自己是一名醫(yī)生，從穿上醫(yī)療服就要認識到，自己肩上的責(zé)任是什么樣的。
所以，勞累和壓力，都不可以是犯錯誤的理由，從成為一名醫(yī)生開始，就應(yīng)該時時刻刻警醒自己，那么，就不會犯這次的錯誤。
醫(yī)生不同于其他職業(yè)，醫(yī)生容不得出現(xiàn)的錯誤，或許，在其他的職業(yè)中，出現(xiàn)錯誤還可以補救，但是醫(yī)生不能，每一次的診斷都與病人的生命息息相關(guān)。
一次錯誤，就已經(jīng)會影響到病人的身體健康。錯誤的診斷必然導(dǎo)致錯誤的病情判斷，再到下藥，錯誤的診斷必然導(dǎo)致錯誤的治療。
或許，就是那么一點的錯誤，就會對患者的病情造成拖延而喪失了治療時機。更嚴重的，甚至?xí)驗殄e誤的治療對患者身體造成傷害。
這些都是無法挽回的，生命相托，責(zé)任重于泰山，這句話從來都不是一句空頭話，一個好醫(yī)生最重要的一條就是能否把病人當作自己親人一樣對待，急病人所急，想病人所想。
技術(shù)高超，醫(yī)德高尚，責(zé)任心強，人格健全的醫(yī)生；全心全意為病人服務(wù)，不謀取私利，對病人的生命盡職盡責(zé)的醫(yī)生，才是真正的值得信任的醫(yī)生，能徹底把病患治好的醫(yī)生，對病人負責(zé)的醫(yī)生。
最深刻的，一個好的醫(yī)生，是有高尚醫(yī)德，時刻為病人著想的醫(yī)生，也是是有醫(yī)術(shù)，能夠及時為病患接觸病痛的好醫(yī)生。
這兩點是我應(yīng)該時刻警醒的。而我卻由于自己的責(zé)任心不夠的原因。在為病人診治的過程中出現(xiàn)了錯誤，對病人的身體健康差點造成了傷害，損害了醫(yī)生在病人心目中的形象，也更損害了醫(yī)院在人民心中的形象，對此，我要作出深刻的自我反省。
醫(yī)者之心，仁者之心，醫(yī)乃仁術(shù)。從今以后，我要把這句話作為我的座右銘，以時時刻刻提醒自己的責(zé)任，提醒自己要時刻清楚自己是一名人名的醫(yī)生，是病人在病痛中所能夠想到的求助。
我要時時刻刻記著，病人是需要的是刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，救死扶傷，除病人之病痛，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽的醫(yī)生，一個真真值得信賴的醫(yī)生。
對于我在工作中存在的不足，我會努力的加強自己的專業(yè)理論水平。在日常工作中，多向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們診治經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螢椴∪酥?，學(xué)習(xí)他們的高尚醫(yī)德。更要要常常警醒自己，自己是一名醫(yī)生。
在診治工作中提高自己的臨床經(jīng)驗，在與病患的交流中用心去感受他們的痛苦，及患者所需，想患者所想。要在平常多想想，怎樣才是一個好的醫(yī)生，要時時想到，患者來求治，是多深切，是想早日的脫離病痛的折磨，更是對我的信任，要想到怎樣才能不辜負病人對我的信任。
作為一名醫(yī)生，要反省自己是不是真正的做到認真負責(zé)，要時刻反省自己的心態(tài)是不是足夠重視端正，要反省，醫(yī)生，不僅僅是一種職業(yè)，自古以來，醫(yī)生就是受人尊敬的人，無論是稱為大夫，或是郎中，在古時候都是官員的官名，由此要警醒自己，醫(yī)生在人們心目中的高度，自己要怎樣做才配得起這樣的高度。
責(zé)任心來自于工作的熱愛，只有熱愛著自己的工作才會盡心盡責(zé)的做好工作，作為醫(yī)生，我不但要熱愛自己的工作，更要對待病人有愛心，用愛關(guān)注每一個病人，才不會再次犯下同樣的錯誤。才無愧醫(yī)生這個稱號。
此致
敬禮！
X年X月X日
第四篇：萬能工作檢討書1000字
尊敬的院組：
今天我懷著十分愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以表示對自己在工作時間違反規(guī)定的深刻認識及改正錯誤的決心！
關(guān)于明察暗訪我因看手機視頻違反規(guī)定一事，因個人的上的麻痹大意，沒有充分認識到應(yīng)當嚴格遵守“八小時”工作時間的相關(guān)規(guī)定的重要性，給本院造成了嚴重影響。我犯了一個低級、原則性的錯誤。雖然是一件看似很簡單的問題，但是連這么基本的要求和制度都沒有遵守，是因為平時總是認為只要把上級交與的本職工作任務(wù)完成好就可以，對其他的一些細小工作可輕可重，這也是造成這次本人違反相關(guān)規(guī)定的主要原因，也是對自己工作職責(zé)的嚴重失職。
通過這么多天的認真反思，我深深的認識到了我的這種行為不但給單位的工作造成了影響，還影響司法警察大隊的榮譽。同時我也找到了根源性問題，使我深刻認識到此事的嚴重性，從中學(xué)習(xí)到深刻的教訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項檢討如下：
一、上的放松是導(dǎo)致我違反規(guī)定最嚴重的問題。從上，暴露出重業(yè)務(wù)，輕學(xué)習(xí)，在各級明察暗訪的情況下，只注重完成平時的相關(guān)工作，對院組的有關(guān)指示、會議學(xué)習(xí)不夠，領(lǐng)會不深，由此才出現(xiàn)了這樣的問題，這也是出現(xiàn)問題的根源。
二、在作風(fēng)上也比較松散，工作作風(fēng)不夠扎實，工作責(zé)任心上仍就非常欠缺，雖然之前就接到通知，但是有時候還是抱著僥幸的心理玩手機。
三、沒有嚴格的遵守好院里的相關(guān)制度規(guī)定，院里下發(fā)了一系列的相關(guān)規(guī)定，但是并沒有認真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，所以自己在落實好相關(guān)制度規(guī)定的時候就存在打折扣現(xiàn)象。
出現(xiàn)問題后，我將著力采取以下整改措施：
一是提高是想認識，加強各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。只有認真學(xué)習(xí)好各項規(guī)章制度，領(lǐng)會好院組的會議要求，切實把提升一個新的層次，才能真正的使自己改正存在的問題。
二是加強個人作風(fēng)，在平時的工作生活中一定要設(shè)身處地的多思考問題，而不是抱著僥幸的心理去打擦邊球，從未做到防范于未然。
三是嚴格遵守規(guī)章制度，要把落好和遵守好各項規(guī)章制度作為完成好工作的前提和要求，只有自己嚴格要求自己，才能發(fā)揮好模范帶頭作用，也能起到傳幫帶的功能。
以上是我關(guān)于此次錯誤的檢討。知錯能改，善莫大焉！望和同事們念在我是初犯，給與我一次改過自新的機會。
我真誠的接受批評并愿意接受一切處理。同時，我也要感謝和同事們在我犯錯誤期間給與了我極大的關(guān)愛和幫助，我一定不會辜負和同事們的期望，并通過自己的實際行動來表示自己的醒悟，以加倍努力的工作為單位作出積極的貢獻，請和同事們相信我吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
第五篇：學(xué)校違規(guī)萬能檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為初二的學(xué)生，我對自己在學(xué)校里爬樹的事情感到抱歉，我身為學(xué)校的一員，竟然做出如此的行為，讓您看見了更加的后悔。
今天下午我有一節(jié)體育課，老師講了半節(jié)課就讓我們自由活動了，我那時不想回到教室，就在操場上逗留，但是又很無聊，還有一個人也跟我一起閑逛著，逛著逛著就發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一棵很好爬的樹，一時也就起了爬樹的心思，就跟同學(xué)商量爬上去，因為樹有些高，我也好久沒有爬樹了，因此就只爬到一半就停下來了，剛好也能看到學(xué)校的風(fēng)貌，覺得還聽不錯的，就這樣在一節(jié)樹干上坐下來了，也沒管自己那樣坐上去，會給樹干帶去什么樣的重量，而且還是跟人一起坐上去的。我們在那上面待了很久，直到老師發(fā)現(xiàn)我們，我們才被您嚇到爬下來，本來還想跑來著，可是您很快就認出我們是哪個班的了，就只能站在那聽您教訓(xùn)。開始被您這樣嚇著了，還覺得不爽，可是在聽訓(xùn)的過程中，慢慢的領(lǐng)悟到了您話中的意思，我也當場紅了臉。因為我爬樹的行為不僅不雅觀，而且還是一種傷害樹的行為。
后面您看我們認錯的態(tài)度也比較好，因此也就放過了我們 ，但是我過意不去，所以還是選擇向您坦白檢討。首先，我不應(yīng)該覺得無聊就用爬樹去打發(fā)時間，更不應(yīng)該拉著同伴一起去爬，簡直是給他人帶去不好的示范，學(xué)校還有小學(xué)生，我作為高年級的代表，個人的行為是會影響到低年級的同學(xué)的，這是很不好的示范動作。第二，學(xué)校的樹木都是精心種下的，都是生長了很多年的樹，而且還是屬于學(xué)校公物的，我這樣不顧任何事，就這樣爬上去，就是在破壞公物，也是對打理這些樹的人的不尊重。這些樹在我們學(xué)校內(nèi)發(fā)揮了很大的作用，不僅可以用來綠化環(huán)境，還能夠提供新鮮空氣，可我竟然爬上去，并且還坐在樹干上，這對樹造成的傷害也是很大的，是我太魯莽了。第三，我這行為也是對學(xué)校的規(guī)章制度的違反，沒有做到維護公物，也是沒有做到學(xué)生守則里的規(guī)定。
經(jīng)以上的檢討，我已經(jīng)充分的認識到自己的錯誤在哪，我不該去爬樹，更不應(yīng)該有這心思，都是一個初中生了，也是有一定的體重的，抱歉老師，我以后會去保護好這些樹的，也不會再有爬樹的事情發(fā)生了，望您相信，也請原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
