千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《考試沒(méi)考好600字檢討書(優(yōu)秀范文三篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《考試沒(méi)考好600字檢討書(優(yōu)秀范文三篇)》。
第一篇：考砸了作文600字
臉通紅著，身體發(fā)燙著，我內(nèi)心僅有的希望支柱轟然倒塌。因?yàn)楱D―我考砸了。
兩個(gè)大大的、火紅的數(shù)字，使我不忍直視！那一個(gè)個(gè)大紅叉，就像一道道傷痕刮在我的心上……
在沙啞的放學(xué)鈴聲的'“嘲笑”下，我挪出了校門。踏著沉重的步子走在回家的路上，冷風(fēng)呼嘯著，好像每一陣風(fēng)都要在等著看我回家的笑話。路邊的樹木生機(jī)勃勃，夕陽(yáng)映照出火紅的街景，可我感覺(jué)這一切都像在向我耀武揚(yáng)威。只有那晚霞的顏色，才像我此時(shí)的臉龐。
一步、兩步、三步……我慢慢地挪回家，仿佛我已可以數(shù)清自己的腳步了。
終于，我站在了家門口。手顫抖著，腳不敢再向前走一步了！我感覺(jué)我站在了生與死的邊緣。過(guò)了許久，我還是按響了門鈴。
媽媽熱情地?fù)砩蟻?lái)，我卻抖抖索索地把試卷交給了她。頓時(shí)，天氣大變。她看到了那個(gè)數(shù)字，就再也看不下去了！直接把那個(gè)“紙團(tuán)”扔給了我，頭也不回地離開了……
回到房間，把那個(gè)“紙團(tuán)”打開。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有很多題目全因?yàn)樽约厚R虎和自以為是而失了分。我從頭到尾細(xì)細(xì)地訂正了一遍。然后，把它放到了媽媽工作的電腦前?；氐椒块g時(shí)，不由自主地把房給上了鎖。我覺(jué)得自己該好好反省了！
第二天，爸爸關(guān)心地說(shuō)：“珈藝，這次考砸了沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了。第二天還是一個(gè)新的開始呀！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
東邊，一輪火紅的太陽(yáng)正冉冉升起，那么耀眼，那么溫暖。是啊，明天，還是一個(gè)嶄新的開始！
第二篇：考砸了作文600字
今天中午回家，班主的信息說(shuō)me的政治考了…分，看到這條短信，me就愣在那了，媽問(wèn)什么事，我告訴了她，媽的臉色馬上不是很好看了，匆匆吃完飯，me馬上去睡午覺(jué)，一句話都沒(méi)說(shuō)，好像me每次惹媽生氣就老這樣的感覺(jué)…
下午，試卷發(fā)下來(lái)，下課的時(shí)候，只感覺(jué)滿腔怒氣，滿心傷悲，同學(xué)問(wèn)我分?jǐn)?shù)，我只是悶悶的地回了一句“滾開”，然后頭也不回地走了。上地理時(shí)，終于，我還是抑制不住情緒，悄悄地，哭了。我告訴自己：鏗，不能哭，不準(zhǔn)哭，哭有什么用？可是，我知道，我的心始終太脆弱，眼淚不會(huì)聽我的話，淚滴潤(rùn)濕了鏡框，我知道，哭的時(shí)候，不能讓人看到，因?yàn)?，眼淚很珍貴，所以，我不會(huì)摘下眼鏡，讓別人看到眼鏡下，那個(gè)真實(shí)的我。
回家的路上，我慢拖拖地騎著自行車，我問(wèn)自己：鏗，你要咋辦？天空中，朵朵皎潔的云，被晚霞渲染成鮮艷卻又淡雅的淺橙色，多么燦爛，煞是好看，只不過(guò)，在我眼中，那種色彩卻顯得那么鮮紅，刺眼…路邊的西紅柿攤，一個(gè)個(gè)散發(fā)著新鮮氣息的紅色，在平日我的眼中，是可愛(ài)的，可是，現(xiàn)在，它卻化成如同試卷上的紅色油墨的一支鮮紅的箭，直射入我的心中…我的心，好難受，腦袋，暈乎乎的，只有一個(gè)念頭：不想回家…多么希望，回家的路，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要走完。我知道，我的心，被一種叫做恐懼的東西包裹著，我想躲避，但我知道，是躲避不了的。曾許下承諾，不會(huì)再讓任何人對(duì)我失望，而如今，我的.諾言，飄在哪里？它仿佛可望不可即的海天相接的弧線，折磨著我的心。我知道，每次，在別人看來(lái)，我總是很容易就忘了考試不好的事，一副事不關(guān)己的樣子，那是因?yàn)椋以谂Φ仉[藏著心上的傷痕。我承認(rèn)，我害怕被人看到真實(shí)的我，一個(gè)脆弱，哀愁，膽怯的我，我在很小心地把它放在心底最深處，不讓人輕易碰到它，除了最親近的人…只在一個(gè)人的時(shí)候，我才會(huì)像受傷的小鹿，小心翼翼地舔著傷口，打開，心底的我。
第三篇：考試沒(méi)考好檢討書600字
尊敬的老師：
您好！
這次數(shù)學(xué)考試，比之前的幾堂考試來(lái)說(shuō)，整體上要更難一些，但其實(shí)也沒(méi)有難到哪里去，只是后面的幾道大題目是出的課本之外的內(nèi)容，然后在選擇題、填空題、以及幾何題上略為提升了難度。但是就這，也讓得班上近乎三分之一的人沒(méi)有及格。剩下三分之二的人里，滿分一百五十分，上一百二十分的人也是寥寥無(wú)幾，一百三十分的更是只有一個(gè)人。而我，則成了那三分之一里面最不幸的一員，我考了八十九分。
九十分是一到坎，是我們的及格線。而我與之，差之毫厘。這一分之差，讓我變成了不及格，但我卻沒(méi)有絲毫抱怨的想法。我為什么要為了這一分及格而去埋怨呢？而不是去反思自己為什么只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，考了個(gè)不及格，別人能考一百二分，而我卻是只是個(gè)兩位數(shù)。這樣成績(jī)?cè)诎嗌现皇莻€(gè)倒數(shù)，我確實(shí)該反思，反思自己是不是還不夠努力，反思自己哪里做的還不夠好。這次考試，老師您大發(fā)雷霆，也是因?yàn)槲覀儼嗟钠骄謴娜昙?jí)十二個(gè)班的前三名，直接落到了第九，落差太大了。
打鐵還需自身硬，這次考試，說(shuō)白了還是我們對(duì)于自己的要求不夠高，課本上的知識(shí)掌握的不夠熟練，課本外的知識(shí)也沒(méi)有多學(xué)習(xí)。這次試卷很多題目類型，都是您曾經(jīng)講過(guò)的，然而我們卻忘了，想想xx同學(xué)，他能在我們考的這么差的時(shí)候，考出一百三十分，證明了他是非常努力的，也確實(shí)如此。他不僅是數(shù)學(xué)這一科好，其他科目的成績(jī)也是同樣優(yōu)秀，常年排在全班一，不折不扣的學(xué)霸。我也曾問(wèn)過(guò)他如何去學(xué)習(xí)，他告訴我兩個(gè)字，刻苦。我卻理解不了，因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)夠努力了。如今看來(lái)，我這哪里是夠努力了。努力會(huì)只有八十多分嗎？努力會(huì)考試不及格嗎？我捫心自問(wèn)，想著自己總是學(xué)一會(huì)就忍不住去玩手機(jī)，想著自己說(shuō)稍微休息幾分鐘，然后一晃又是半小時(shí)。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度如何能夠?qū)W的好？如何能夠?qū)⒅R(shí)牢牢記在腦袋里？
有了這一次的教訓(xùn)，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，考試不及格這樣的事情，我不會(huì)再讓他發(fā)生第二次。古人說(shuō)，事不過(guò)三，但我連第二次都不會(huì)再有。我會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，好好督促自己，讓自己真正的去刻苦努力的學(xué)習(xí)，讓成績(jī)更進(jìn)一步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
