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第一篇：學校違規(guī)萬能檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉，我又給您添麻煩了。我因為違反了不能將校外三無食品帶進校園的這條規(guī)定，給班級帶來了嚴重的影響！對此，我深感抱歉！
在經(jīng)過了老師的批評后，我深刻的認識到了自己這一行為的錯誤，并且對自己給班級的評分帶來影響這一點深感抱歉！作為一名xxx班的學生，我本該積極的對班級的建設(shè)貢獻自己的力量！但是如今，我不僅沒能給班級帶來貢獻和收益，反而導致同學們辛苦賺取的分數(shù)被扣掉！這實在是讓我慚愧不已！
通過反思自己的問題，我深深的感到自己在管理方面的不足！作為一名學生，我卻在不能遵守學校的規(guī)章制度！尤其是在這點上！學校領(lǐng)導已經(jīng)不止一次的提醒過我們，讓我們不要在校外購買三無食品，更不要將食品帶進校園！但是我不僅“知法犯法”，更是對自己錯誤企圖隱瞞！如今，我真的很慚愧。自己犯下了錯誤，不僅不承認，反而還知錯不改，給班級的形象抹黑！
經(jīng)過后來我的深刻反省，在這次的錯誤中，我有些問題必須嚴格的改正！
首先，就是我的對學校紀律的重視性！作為一名xxx班的學生，我必須嚴格的要求自己，因為在班級外，我們每個學生的行為，都代表著xxx班這個集體！我們犯下的錯誤不僅會影響到自己的學習和生活，給班級帶來的影響也是不可忽視的！xxx班是我們共同建立起來的家庭，我們每個同學都在為了能更好的建設(shè)xxx而努力！而我又怎么能因為自己的一時失誤，因為自己不遵守學校的規(guī)定二區(qū)破壞它呢？
其次，我思想方面也有不少的問題！我明白學校的規(guī)定是為了我們好，但是我卻總是沒有去思考過為什么？我因為貪嘴去買校外的食品，但這樣無證無保質(zhì)的產(chǎn)品不僅可能會給我們的身體帶來危害，還會影響到校內(nèi)的同學去效仿！外賣在我們的校園內(nèi)確實掀起了一點潮流，我也明白，如果出現(xiàn)了問題，我們大家都會有危險！但是我總是做不到管理自己！這樣的事情，如果我們不主動的去抵制，是不會停止的！
認識到了自己的錯誤已經(jīng)這中錯誤的危險！我對自己的行為更是感到慚愧！但是經(jīng)過了這次的錯誤，我一定會深刻的反省自己，提高自己！望您能給我一次回頭的機會！我一定會嚴格的要求自己，再不會犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：學校違反紀律檢討書
尊敬的輔導員老師：
您好！
我現(xiàn)在回想一下自己今天上午上自習課的所作所為，都覺得不好意思，我一個大學生了，自我管理能力還這么的差，一節(jié)自習課還不好好的自己學習，反而是違反了課堂紀律，現(xiàn)在這件事您已經(jīng)知道了，我現(xiàn)在在您心里的印象一定差極了，我對不起您，作為一個學生我的行為是非常錯誤的，我也覺得自己不可原諒，我愿意接受輔導員您的任何處罰。
我的學習成績您是知道的，在班上一直都是穩(wěn)居前三的角色，可能您也想象不到我竟然在沒有老師監(jiān)督的情況下居然是這么個情況。今天上午的三四節(jié)課都是自習課，本來我們是可以用這段時間寫作業(yè)的，但是對我來說也就半節(jié)課就能解決的作業(yè)，我也就沒放在心上了。上課的時候，我都拿出作業(yè)準備開始寫看了，但是我的同桌以及后桌的兩個提議玩飛行棋，這本來是我同桌準備在寢室跟室友玩的，今天剛到貨，他們就耐不住性子要玩了，這種東西本來就是人多點好玩一點，我的同桌就非得叫上我，我一開始還不同意，但是耐不住他后面用激將法了啊，他說我怕了，怕輸了，我一氣之下就加入了他們的行列，四個人一起圍著那玩，教室里也是非常的吵，沒有幾個人是在真正寫作業(yè)的，我們越玩越嗨，聲音也大了起來，動作也放肆了起來，殊不知我們現(xiàn)在的情況是被教務處的老師在監(jiān)控里面看的一清二楚，教導老師直接給您打了電話，讓您去看看自己的班級現(xiàn)在在干嘛，首先映入您眼簾的就是四個腦袋圍在一起下飛行棋的我們。您給我頭敲的這一下，現(xiàn)在還痛著呢，不過也好，讓我長長記性。
本來我還想去評選這學期的獎學金的，我現(xiàn)在還有什么臉去評選？給一個上課態(tài)度這么差的學生獎學金嗎？就算評選上了，也沒有一個人會服氣吧。我是非常有希望評選上的，但是因為犯了這么一次錯誤，我就是自己親手把自己的獎學金送走了啊，我誰也怨不了，都怪我自己。下一次棋，松懈了下自己，沒想到代價居然這么大。一個在您心里一直都是乖乖好學生形象的我，沒想到還有這么一面，這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應該是一個安靜、同學們都低頭寫作業(yè)看書的兩節(jié)自習課，而事實上這里簡直就是菜市場！
老師，我讓您失望了，請原諒學生我吧，我以后一定不跟他們瞎玩，以后也誰不能打擾我學習，任何誘惑都沒辦法動搖我的內(nèi)心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
第三篇：通用的萬能檢討書
尊敬的教師：
您好!
我想向您道歉，因為我做了壞孩子才會做的錯事，我在昨日上午沒有來上課，讓教師為我而擔心，影響了大家的學習，我真的十分對不起大家!
事情是這樣的，前段時間的考試，我的成績十分的不夢想，試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼，讓人委屈得直想掉眼淚，可是我是個堅強的孩子，所以我忍住了?？墒俏业男睦镞€是十分難過，異常是看到別的同學炫耀自我考的高分，比較之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂的，上課下課都沒有精神，連我最喜歡的XX教師上的課我都沒怎樣聽進去。其實當時我的心里是十分想有人來安慰我一下的，我覺得我都表現(xiàn)得這么明顯的不開心了卻沒一個人注意到我，是不是大家都不喜歡我了?
這個想法在時間的推移下越來越真實，直到下課，也沒人注意到我，好像跟往常一樣打打鬧鬧，上課下課，有我沒我沒關(guān)系一樣。所以在放學后，我回到家里就開始賭氣，把卷子交給了爸爸媽媽，果然被罵了一頓，可這并不是我想要的關(guān)心。所以我回到房間就把門給鎖了起來，一個人在房間里待著，任由爸爸媽媽在外面說也不開門，然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著了，在夢里我夢到我考試沒考好，可是教師和同學都來安慰我，爸爸媽媽也是摸著我的頭安慰我是一個聰明的孩子，這次只是發(fā)揮不好，下次必須能夠考好的。
可是醒來后，我發(fā)現(xiàn)這只是一個夢，一個讓我更加生氣的夢。所以在吃完早飯看著爸爸媽媽去上班以后，我決定今日不去學校了，反正有我沒我都一樣，大家說不定都不會注意到我沒有來學校呢!
可是事實證明我錯了，我錯的十分厲害，教師和同學們都對于我的曠課感到奇怪，開始為我擔心，害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打電話給我爸爸媽媽，嚇到他們請假回來找我，然后看到躺在床上的我不僅僅沒有生氣，反而焦急的抱著我問我是不是哪里不舒服，為什么沒有去學校。
在聽到我的解釋后，爸爸媽媽十分生氣，再打電話跟教師解釋后狠狠地教育了我，讓我明白了自我的錯。明白了教師和同學們都是在乎我的，而我這次沒有去學校又讓教師同學們多擔心，說得我留下了悔恨的淚水。
所以，我向您寫了這份檢討書，來向教師您檢討我的錯誤，我不該因為一時賭氣就不來上課，讓大家都為我擔心，我向您保證我以后不會這樣做了，也期望教師您能夠原諒我這一回，我必須好好學習，知恥后勇在期末考試考出一個好成績來向教師同學們證明自我的成長，表現(xiàn)自我的改正的!
此致
敬禮!
檢討人：XX
20XX年X月X日
第四篇：學生萬能檢討書
各位學校領(lǐng)導：
你們好！
我是xx中學教師xx，男，漢族，19xx年xx月x日出生，現(xiàn)年xx歲，xx市人，20xx年x月參加工作。現(xiàn)任x年級xx班主任及歷史教師。
就在昨天，我犯了一個不該犯的錯誤，體罰了學生，事情經(jīng)過如下：
昨天第二節(jié)晚自習，在教室下班輔導，發(fā)現(xiàn)xx在講小話，我很生氣，就用手打了她巴掌，這個時候想起之前幾次作業(yè)沒完成就讓她到辦公室跟她談話，談完后讓她在辦公室等待。然后把剩下六位同樣沒完成任務的同學叫到辦公室，首先是叫了xx、xx，然后是xx、xx、xx、xx。她們到辦公室后要她們跪下，每個人打了一個耳光，她們哭了，我就停下來了跟她們談話，這個時候就要召開教職工會議，就讓這幾位學生回家了。
教育作風整頓三番五次強調(diào)不得體罰學生和變相體罰學生，校領(lǐng)導也在教職工會議上一直強調(diào)，而我卻無視學校的要求，真是太不應該，對此事我表示深深的歉意，不管學生犯了多大的錯誤，不管我的出發(fā)點如何，我都不應該體罰學生，這種行為嚴重損害了教師的形象，也對學生的心靈造成極大的傷害，這也是教育大忌。俗話說得好“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，學生犯錯誤，我應該耐心的詢問原因，再在適當?shù)臅r候進行教育才是。學生是教育出來的，而不打出來的`，我現(xiàn)在深知這一點。
通過這件事，我深刻的認識到，這雖說是一件偶然的事，但同時也是我長期對自己放松要求的結(jié)果，經(jīng)過學校領(lǐng)導和家長的共同教育，自己也進行了深刻反思，我發(fā)現(xiàn)在教學方法上我存在很大的問題，因此必須進行深刻的檢討和學習，我辜負了學校和家長對我的信任和期望。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、加強對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德要求》等法規(guī)的學習，增強法律意識，提高師德修養(yǎng)，堅決做到不再體罰或變相體罰學生。
2、加強業(yè)務學習，在教學中多營造充滿生命活力的課堂，尊重學生個性化的學習方式。
3、對學生多一點人文關(guān)懷。多一點微笑，多一點寬容，多一點耐心，多一點激勵，多一點賞識，允許學生說不，允許學生出錯。
4、力爭做到真情善待學生和嚴格要求學生有機結(jié)合，取得最佳的教育效果。
如今我己認識到了自己的錯誤，和需要改正的地方，希望領(lǐng)導給我一個重新表現(xiàn)的機會，我保證，在今后的教學工作中，決不犯今天類似的錯誤，請領(lǐng)導和家長看今后的行動。謝謝！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：學校違反紀律檢討書
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天晚自習的時候，我和周圍的同學大吵大鬧，嚴重地違反了班級紀律，以及被學校領(lǐng)導記名，在全校大會上點名批評了。這不僅讓我感到羞愧，也同時讓班級的榮譽受了挫。我反思之后，深深的感慨自己的行為是多么的惡劣，所以，我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達了歉意，以及對自己的改正。以下是我的檢討：
1、樹立正確的學習觀
從小學畢業(yè)之后，我就不再是一名小孩子了，我應該是一個有自追求，有夢想，懂得是非的一個小大人了。在老師眼中，我們?nèi)允切『⒆?，但是，我們有了自己的獨立思考，自身的人格也在逐步發(fā)展中，我應該有樹立的學習觀，在今后的學習上不斷進步不斷突破。而我此次犯錯，是由于自己的學習意識不夠強烈，從而紀律意識淡薄，從而引發(fā)的違反紀律的問題。經(jīng)過這次之后，我會樹立專屬于自己的學習觀，用自己的方式學習，盡快的進步，盡快的發(fā)展。
2、管理好自身行為
作為一個十幾歲的少年，我想我應該有責任管理好自己的行為。我知道，一個人在一個集體中，個人行為會嚴重影響到整個集體，比如我這次講話，就帶動了周圍一整片人，導致整個班級都無法認真學習，最終被學校記名。而我就是那個始作俑者，如果我有一個好的紀律觀念，好的行為，心得體會那么這一系列的事情也不會發(fā)生了，我們的學習也不會被耽誤。所以，我會管理自己，無論是自己的行為，還是自己的情緒，我都會在這個階段中好好管理，不讓其去影響他人。
3、注重紀律，增強班級榮譽感
我身處在一個集體中，就應該擁有集體榮譽感，如果一個人沒有了集體榮譽感，我想這個人的人格無法發(fā)展完善，會給自己今后的人生帶來諸多的麻煩。我們生活在群體中，就應該有一個群體意識，為什么要愛國，因為我們都是一個國家的同胞。為什么要愛班級，因為我們都是日日陪伴的同學啊，因此，我會增強自己的班級榮譽感，更加注重紀律，不再為班級抹黑。
4、學會改正自己
一個人犯錯，最重要的是要學會改正自己，當人有了一顆改正的心之后，我想他改正一個問題就會不費吹灰之力，更不會再次犯錯。人們犯錯也許不自知，但是當自身認識到錯誤之后，及時的改正才會不觸發(fā)更多錯誤的產(chǎn)生，因此，我會改正自己，在今后保持好的狀態(tài)進行學習，不給老師同學們添堵，添麻煩。
最后，我想對老師道個歉，也想對同學們道個歉，是我一個人的原因，讓整個班級都受到了批評，也讓老師的工作變得更加沉重，希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心，也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會越做越好的，不會再給大家拖后腿了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：學校違規(guī)萬能檢討書
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我今天帶了手機進學校。我已經(jīng)知道錯了，以后絕對不會再這樣做了。雖然我?guī)謾C到學校的本意并不是為了在上課的時間玩手機，但我這樣做確實是違反了學校的規(guī)定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會因為玩手機而被老師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C進學校了。
學校有明確的規(guī)定，學生不得帶手機進入學校。這是在我們的學生手冊上明確規(guī)定的，老師您也經(jīng)常交代我們，絕對不要帶手機到學校來，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻沒收。不管是因為什么把手機帶到學校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學校的規(guī)定，帶手機到學校，還在自習課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我下次還會帶手機到學校。其他同學看到我沒有被發(fā)現(xiàn)，也會帶手機到學校來，那樣的話就會影響我們學習。
我?guī)謾C到學校，也并不安全，有丟失的風險。因為我不可能時時刻刻拿著我的手機，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的，在大課間做操的時候和上體育課的時候，教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門，所以想進我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個班的同學帶手機到學校，結(jié)果上體育課的時候就不見了，那肯定找不回來了。而且不止別的人會做這種事，自己班的同學也不能夠全部信任，所以手機帶到學校是有遺失的風險的。手機屬于貴重物品，就算遺失了學校也不會賠償，因為學校是不允許帶手機的，但是我們自己又承擔不起這個損失，所以還是不要把手機帶到學校的好。
在學校，就應該要認真的學習，把心思都放在學習上。若是想玩手機，可以放學之后在家里玩，但是也不能玩的太過放肆。我現(xiàn)在還可以控制自己只在課間時間玩手機，但之后我會不會上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時間都會玩手機了。所以我要是想好好的學習，就不應該把手機帶到學校來。
在經(jīng)過深刻的反省之后，我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯誤了，我以后絕對不會再帶手機到學校來，我也沒有手機可以帶了。之后我會努力的學習，不會再犯這樣的錯。請老師原諒我這一次的錯誤，我保證之后絕對不會再犯了，請您相信我。我會更加嚴格的要求自己，努力的學習，提高自己的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
