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第一篇:學(xué)校檢討書
尊敬的老師:
今天早晨,我宿舍幾人在宿舍里打撲克,沒有想到被董老師逮個正著,現(xiàn)在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實行評估期間,我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實在是目無王法,藐視法庭!我真不該在宿舍中打撲克,更不該給學(xué)校臉上摸黑,給系里班級摸黑,摸黑還不算,如果給院里檢查到了,那將會影響學(xué)校的評估。
我們幾個人的`確犯了一個不可饒恕的重大的錯誤!多虧了董老師的及時遇到我們,使我們認(rèn)識到了我們所犯的重大錯誤,如果今天沒有捉到,那么明天還會繼續(xù)打,后天還會打常在河邊走,怎能不濕鞋?
我們感謝老師的及時出現(xiàn)制止了未來即將發(fā)生的重大錯誤,特此向董老師致以最崇高的敬意!現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識到了自己所犯的重大錯誤,在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。
我現(xiàn)在向系領(lǐng)導(dǎo)保證:以后決不犯這種錯誤,決不給學(xué)校,系里,班級臉上摸黑,請系里領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們監(jiān)督!
時間:20xx年xx月xx日
第二篇:員工萬能檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己粗心大意的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向我的班長做出深刻檢討:
在我進(jìn)這個廠已經(jīng)不是一兩次犯錯了。上次是因為礦工、而這次是為了我推車把電壓箱碰壞。班長給了我一次又一次的改過的機會,以后要多向他學(xué)習(xí)、對工作的負(fù)責(zé)、認(rèn)真。我并不是為自己找什么所謂的`借口,我明白,一旦犯了錯無論處于什么原因和情況下都不應(yīng)該再多說些什么,錯了就是錯了,誰也改變不了這個事實,要勇于認(rèn)錯、吸取錯誤教訓(xùn)。其實我進(jìn)入本公司也有一段時間了,在這段時間的工作中和同事們的合作中,我感到很溫馨很愉快,真的確實有點家的感覺。
當(dāng)然這些都是通過各位工友和各位領(lǐng)導(dǎo)的共同努力來實現(xiàn)的,集體的力量是無窮的,當(dāng)然集體是由每一個人都團(tuán)結(jié)起來組成的,不要因為一個人而破壞了集體的規(guī)距和影響公司的制度。其實我也很想說,我就是集體的一員,不管什么時候都應(yīng)該把自己的事情做好,讓管理放心,為團(tuán)體奉獻(xiàn)一份自己的力量,要時刻記著公司的規(guī)定并自覺的嚴(yán)格遵守。當(dāng)然這些也是我上級經(jīng)常向我們提出到的,我應(yīng)該向那些表現(xiàn)好的、工作積極的工友們學(xué)習(xí)。
以后我會更加努力的。
檢討人:
20xx年xx月xx日
第三篇:學(xué)校檢討書
尊敬的xx:
您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時03分,在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室后門溜走了。彼時,我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤?,F(xiàn)在我回想起來,才知道自己犯了多么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀(jì)檢部,班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無私的.服務(wù),卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向?qū)W,是浪費國家資源,浪費學(xué)校學(xué)位的典型代表,不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學(xué)校,給學(xué)校增光添彩,反而成為了破壞學(xué)校名譽,成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅守自己的意志,抑制逃跑的沖動,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導(dǎo)我如何做一個稱職的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:犯錯萬能檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我?guī)е钌畹睦⒕谓o您寫下這份檢討書,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯單位的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。單位一開始就三令五申,一再強調(diào)規(guī)定紀(jì)律,提醒我們不要違反規(guī)定,可我卻沒有把單位和上司的話放在心上,沒有重視上司說的話,沒有重視單位頒布的重要事項,把這些都當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對上司的不尊重。應(yīng)該把上司說的話謹(jǐn)記記在心,把單位頒布的規(guī)定紀(jì)律謹(jǐn)記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的工作,而且我這種行為給單位也造成了極其惡劣的影響,破壞了單位的管理制度。在同事們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同事效仿,影響班組紀(jì)律性,集體紀(jì)律性,對單位的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的上司,家人也是一種傷害,也是對別的同事的'一種不負(fù)責(zé)任。
每一個單位都希望自己做到工作突出,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的單位有一個良好形象。每一個同事也都希望單位給自己一個良好的工作環(huán)境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境,但是一個良好的工作環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了單位的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同事都這樣犯錯,那么是不會有良好的工作環(huán)境形成,對違反規(guī)定的我們給予懲罰也是應(yīng)該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是坐在重點高校接受過教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受單位給予的處理。
檢討人:
20xx年xx月xx日
第五篇:學(xué)生萬能檢討書
尊敬的老師,同學(xué)們:
老師,我錯了,我不應(yīng)該在課堂上講話,更不應(yīng)該不認(rèn)真聽課,即使我不愛聽課,可也不應(yīng)該講話。老師,我錯了,我以后一定要認(rèn)真聽課,做一名好學(xué)生!
其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認(rèn)真聽課,不再講話,好好學(xué)習(xí),天天向上!我會用我的成績來報答您的,我親愛的老師!
這是誠懇版的...
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的.決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:
20xx年xx月xx日
第六篇:學(xué)生通用萬能檢討書
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討書人:
日期:xx年xx月xx日