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尊敬的老師：

您好！

很抱歉因?yàn)槲业膽猩?dǎo)致未完成寒假作業(yè)，從放寒假到新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間了，在這段時(shí)間里老師也僅僅是布置了一些寒假作業(yè)讓我們完成，然而假期結(jié)束以后自己竟然沒(méi)能將其完成，對(duì)比其他同學(xué)都按時(shí)完成作業(yè)著實(shí)讓我感到慚愧，事實(shí)上寒假的時(shí)間較為漫長(zhǎng)自然不應(yīng)該沒(méi)能完成作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題讓老師操心讓我對(duì)此進(jìn)行了檢討。

分析未完成寒假作業(yè)的原因是需要盡快做到的，坦誠(chéng)面對(duì)自身的過(guò)失讓我明白這都是自己的懶散導(dǎo)致的，即便每天花費(fèi)很少的時(shí)間做作業(yè)都能夠?qū)⑵渫瓿桑墒俏覅s還有這么多的作業(yè)沒(méi)能做完，難道我不應(yīng)該對(duì)自己在做作業(yè)過(guò)程中的懶散感到慚愧嗎？每當(dāng)回想起老師失望的目光都會(huì)令我感到慚愧，這意味著身為學(xué)生的自己沒(méi)能履行好相應(yīng)的職責(zé)，而且我也沒(méi)能體諒老師給學(xué)生布置作業(yè)的良苦用心，而且假期只顧玩耍的做法也不利于新學(xué)期的學(xué)習(xí)，反思這么多也是希望能夠正確認(rèn)識(shí)到未完成作業(yè)的危害性。

重視教訓(xùn)并爭(zhēng)取以后按時(shí)完成作業(yè)是我需要做到的，得到教訓(xùn)以后無(wú)疑是讓我感到十分慚愧的，愧對(duì)老師的信任也說(shuō)明我對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視，若非如此的話也不會(huì)在這個(gè)寒假里沒(méi)能完成自身的作業(yè)，相對(duì)于學(xué)習(xí)而言做作業(yè)無(wú)疑是用來(lái)鞏固自身基礎(chǔ)的重要方式，可我卻貪圖享樂(lè)以至于沒(méi)有充分利用假期的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，翻開寒假作業(yè)以后也讓我對(duì)其中的空白部分感到慚愧，為何我就不能向同學(xué)學(xué)習(xí)并將寒假作業(yè)做完呢？總是在得到批評(píng)以后再來(lái)改錯(cuò)著實(shí)有些愧對(duì)本心。

我得端正態(tài)度并將精力放在今后的學(xué)習(xí)之中，至少要牢記沒(méi)能完成作業(yè)的教訓(xùn)并聆聽老師的教導(dǎo)，而且我也要集中精力并督促自己完成每天的作業(yè)，如果自律性著實(shí)太差的話也可以要求父母和同學(xué)們監(jiān)督自己，想要成為優(yōu)秀的學(xué)生自然不能縱容未完成作業(yè)的污點(diǎn)出現(xiàn)在自己身上，所以我會(huì)想辦法洗刷污點(diǎn)并通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)證明自己，我也會(huì)承諾未完成作業(yè)的事情不會(huì)再次發(fā)生在自己身上，畢竟僅僅是這次寒假作業(yè)未完成的事情已經(jīng)讓我感到很慚愧，我應(yīng)當(dāng)重視今后的學(xué)習(xí)并踐行自己的承諾才行。

感激老師的批評(píng)讓我能夠明白寒假作業(yè)未能完成的錯(cuò)誤性，我會(huì)重視老師的教導(dǎo)并在今后做好每天的作業(yè)，希望通過(guò)自律性的提升讓未完成工作的狀況不再發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日