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第一篇：上課遲到檢討書

尊敬的老師：

我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對在此次開題答辯時的遲到進行自我檢討。

我們實驗室的坐班時間是從早上八點半開始的，而答辯而是八點半開始的，而我大約是早上八點三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在答辯的`前一天晚上，我由于改論文改到凌晨四點多才去睡覺，定了早上七點半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會才起床，因此才遲到了。

解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯，只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不就應在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不就應，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的狀況必須會更加注意，不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求，必須不給大家?guī)砺闊?/p>

第二篇：學生上課遲到檢討書

尊敬的班主任：

今天我遲到了，在那里我為我的行為做一個深刻的檢討。這天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全能夠按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全能夠避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至能夠有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的.錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

其實我完全能夠提前上廁所這樣就不會遲到，這天我認識到我錯了，我完全能夠早點出門這樣不會遲到，這天我人認識我錯了，我完全能夠在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。這天在那里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前總以為上學晚點沒什么事情，但是這天我認識到，這個問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。

在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從這天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人能夠跌倒，但絕對不能夠在同一個地方跌倒。這天我能夠因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我必須按時上課，決不遲到，在以后上學前，我必須要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便狀況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通狀況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我必須吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩，報答師長的教導之情。我必須要好好學習，爭取早日成才。

希望老師能夠原諒我此次的遲到，我保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況。

　　檢討人：

　　日期：

第三篇：早讀遲到的檢討書

尊敬的老師：

您好！

反思我在今天早晨的遲到，我真的感到萬分的抱歉！作為一名高中生，我們眼前是即將到來的高考！是決定我們命運的轉(zhuǎn)折點！可是，我卻在這個時候發(fā)生這種松懈的問題！即使這是一場偶然的意外，但這也證明在生活中，我一定有沒有做好的地方！為了不讓這樣的“意外”再次出現(xiàn)，我對自己的錯誤進行了深刻的反思和反??！

回想今天造成的情形，我因為一時的懶惰，在做完早操后沒有按時的去吃早餐，更沒有對今天的課程進行準備。我一個人回到了寢室，并讓自己躺倒在床上。

其實一開始的時候我只是打算再課前的這幾十分鐘里稍微小憩一會，讓自己等會能更精神而已。但是我錯誤的估計了自己的疲勞，也沒有對自己的起床時間設定鬧鈴……這樣，在我醒來的時候，上課的鈴聲已將敲響了。

我被上課的鈴聲驚醒，盡管我火速的意識到自己的錯誤，并且以最快的時間趕過來。但是，畢竟宿舍與教學樓的距離不是強烈的期望可以彌補的，我終究還是遲到了。當自己走進教室，老師已經(jīng)在講解今天的課程。我一個人突兀的站在門口，真的很尷尬。盡管老師只是對我進行了簡短的批評，但是我明白這是老師為了大家著想，為了不繼續(xù)浪費大家的時間才這么做的。因為我自己的原因，卻浪費了大家的時間，導致大家本來安心的早讀受到了打擾，這實在是非常抱歉。

在課后，盡管老師沒有過度的深究，但是我依舊不能原諒自己犯下了這樣的錯誤！為此，我對自己進行了深刻的檢討。

首先，我認識到自己在對生活規(guī)律的掌控上非常的.差勁。我應該更好的掌控自己休息的時間，而不是導致自己在一大早的時候就犯困，這不僅會導致錯誤的發(fā)生，也會影響到我的學習質(zhì)量。

其次，我對班級紀律的情況不夠重視。我明白自己的精神有多差，但是我任然選擇在寢室休息。這非常容易導致錯誤，如果我能注意到這可能會導致遲到，我應該在教室中休息一會，這樣也不會對班級的紀律造成影響。

反思自己的問題，我發(fā)現(xiàn)自己在很多地方都做的不夠好，但是我能改正！我也愿意改正！自己這次因為大意犯下了錯誤，但是它也給了我很大的警告，我要用這次的事情警醒自己，讓自己能更加科學的安排自己的生活，讓自己能更好的提高自己的成績！

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：xx年xx月xx日

第四篇：0字遲到檢討書

尊敬老師：

你好!這次軍訓遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循軍訓時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。軍訓遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣軍訓遲到那軍訓的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常軍訓。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個

良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時軍訓是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

第五篇：個人遲到檢討書1000字

人生的過程是不斷自我檢討的過程。

一轉(zhuǎn)眼間，我進入院學生會學習部已經(jīng)兩個多月，首先必須深刻反省的是，我已有很長一段時間沒有好好思考自己的言行，沒有反省自己的過錯、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著嚴重的不能控制惰性的問題。甚至常常應該做某事的時候，內(nèi)心有個懶散的聲音說“先放著一會吧，今天好累”。造成習慣性拖拉的惡劣做事態(tài)度。由于心態(tài)的不好，對工作激情全失，把雷厲風行的作風完全拋棄。

當我認真反省自己的時候，我意識到這是多么可怕的態(tài)度和改變.極度的不負責任，不僅是對工作，也是對自己的不負責任.必須馬上不折不扣的改正過來。每天的學習，每周的思想清潔，每月的總結，每年的回顧與展望，都要按自己的計劃認真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為，不可因惰性和情緒而停滯。否則，我永遠只能原地踏步。“驕傲使人落后，謙虛使人進步”，我必須時時認真檢討自己，好好學習，認真工作，快樂生活。

公開檢討或許是一種形式，卻是監(jiān)督自己的一種方式。

這學期，素質(zhì)講座和往常一樣是我們院學習部的主要任務。關于講座，部長一再問我們還有沒有什么不懂，我們幾乎都是沉默，可是，我們總是狀況不斷，我也有在想，是什么原因讓我們無法解決。我覺得，或許還是我們不夠解吧。可是我們卻無法回答部長的問題，因為我們不清楚還有什么不知道。這是一個值得深思的問題。

除每周的素質(zhì)講座，我們這學期的主要活動就是征文比賽。關于征文比賽，雖然已經(jīng)接近尾聲，但不得不說的是，我們做的確實不夠。不管是初賽還是決賽，我們都沒有做到位?；顒忧敖o各系部的通知不夠到位，以至于很多人都不知道具體時間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒有及時上交，導致決賽一系列準備無法及時完成。決賽時，不管是申請教室還是作文命題、現(xiàn)場ppt制作都太倉促。而倉促的原因只是我們前期工作做得不好，考慮不夠周到。當然，還有一點就是我們不夠積極。

前一段時間的校園“十佳歌手”大賽，我們部門本來是有任務的，最后卻被打亂，而這結果就是我們?nèi)蝿諞]有平均分配，這本來不是我們的錯，但身為學生會的一個成員，我們沒有積極主動的去找事干，到至工作人員忙的忙，閑的閑。我雖然被分配到傳遞話筒的任務，并且大賽當天上午10點就開始幫忙直到晚上9點多，但仔細想想，除吹氣球、傳話筒和打掃現(xiàn)場真的沒做什么。

這一學期也快接近尾聲，看似沒什么事，其實很多事情都還沒做，在接下來一個月不到的時間里，我會努力改變我的不足，讓這學期的工作能夠完美謝幕。