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第一篇：自習遲到檢討書

尊敬的老師：

您好！

我知道是遲到是錯誤的行為，我也沒有想到自己今天會犯一個這樣的錯誤，其實我對自己也是挺失望的，畢竟我現(xiàn)在也是初三的學生了，但卻還是犯了遲到這樣的錯誤。我是很誠懇的在向老師道歉的，我希望這一次老師是能夠原諒我的，之后我是不會再犯同樣的錯誤了的。

我知道我今天是不應該遲到的，上課遲到本來就是一個不對的行為，是違反了紀律的。我遲到是非常的不應該的，作為一個初三的學生我馬上就要面臨著中考，面臨著畢業(yè)了，所以我更是應該要利用好所有的時間去好好的學習的。我遲到也不是因為我有什么其他的事情耽誤了，只是我動作比較的慢，所以上課鈴聲響的時候我還沒有到教室。我現(xiàn)在真的是非常的后悔的，我也不知道自己為什么會犯一個不應該犯的錯誤，但我想我以后是絕對不會再犯這樣的錯了的。

晚自習的時候是應該要好好的學習的，教室也是比較的安靜的。但我因為遲到了所以在上課之后才進入教室，所以在進教室的時候是會發(fā)出一些聲音影響到同學們的學習了。我也知道我這樣的習慣是非常的不好的，初三的每一天都是非常的寶貴的，我因為拖拖拉拉的性格不知道會浪費了多少的時間，這對我來說是很不利的。我會要比其他的同學花更多的時間在除學習以外的其他事情上，這樣我的學習時間就會減少很多的。我知道這樣是不利于我學習的，所以我也是下定決心了要改掉這個毛病了。

現(xiàn)在想想因為自己身上存在的這個問題已經(jīng)不知道浪費了多少的時間了，雖然看起來是比較的零碎的，但是如果把這些時間都利用起來去學習的話是肯定能夠多學到很多的知識的，所以我是一定要改的。今年是我這個初中階段最關鍵的一年了，我也不是十拿九穩(wěn)的能夠上我心儀的高中的，所以我是需要更加的努力的，在中考到來之前讓自己的成績穩(wěn)定在一個水平，至少是不要起起伏伏的。

現(xiàn)在我是很清楚自己這次犯的錯誤的，也很明白自己為什么會犯這樣的錯。之后我是一定會改掉自己身上的不利于學習的壞毛病的，我是想讓自己能夠考上我想去的高中的。老師，我以后是真的不會再犯遲到這樣的錯誤了的，我向您保證，我是一定會提早一點到教室的。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

第二篇：沒去晚自習檢討書

尊敬的輔導員：

說實話，對于寫這份檢討書，最開始，我心里面還是有些不甘，但是仔細想想，我那天的所作所為，確實錯誤的，所以，今天，我懷著誠摯的歉意，給您也給我自己寫下這份檢討書，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責，并保證以后絕不再犯的決心!

記得早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課，特別是晚自習。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，不過那天的情況，我確實又不是理由的理由，不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上，所以犯下了錯誤。

那天原本是要開“運動會總結大會”，所以我身上什么都沒有帶，甚至連MP4和手機都沒帶(重點就是P4沒帶啊)。但是由于先到班上去了一趟，團支書告訴我說，今天不開班會了，我再看到班上學生會的同學都不在，看看時間，不好，遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步，會議已經(jīng)開始了。

在門外碰到了另外一個學生會的同學(看看，美兮我對你多好，都沒有出賣你哦)，她也站在門外不知道該怎么做。

期間團總副書記出來接電話，她沒讓我們進去，后門也是關著的。

由于我們兩個身上什么東西都沒帶，又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時，所以最后我們決定，她回寢室，我(勉為其難的'上了多一二樓)去上網(wǎng)(看看我多無辜啊)。我想啊，上網(wǎng)上一會兒再下去看看說不定后門會開，哪知道一上網(wǎng)就忘了時間。

不過就像老師說的那樣，這不是理由，我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的，而我卻沒有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。

身為一個學生會的成員更身為一個班委，不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任，更是對班上同學的一種極度不負責任的行為!因為首先，班委的存在就是給一個班級帶來領頭作用。一個好的領頭作用，可以把一個組織，一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度，至少還是會帶領大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

第三篇：晚自習早退的檢討書

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不無故曠課的決心，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該無故曠課，我不應該違背聯(lián)誼會的規(guī)定，我們作為這個家庭的一員就應該遵守聯(lián)誼會的章程和守則，而我這次沒有很好的重視到這些。我感到很抱歉，我希望樊老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。其次，我無故曠課行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，這次忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代青年教師，一名正在接受教育和直接教育別人的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在同事和學員間造成了及其壞的影響，破壞了聯(lián)誼會的形象。學員之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給其他學員們帶了一個壞頭，不利于聯(lián)誼會的學習風氣。同時，也對聯(lián)誼會形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1.我對您的不尊重，您組織這么一次學習很辛苦，很不容易，很可能好幾天都睡不好覺。可是因為某些原因，我對這次的學習認識不夠深刻，不夠重視，在沒有充分考慮的就做出了這種錯誤的決定，對不起，我們辜負了您的良苦用心。我們也是老師，我們也會希望我們的學生尊重我們的勞動成果，尊重我，可是我自己卻不能將心比心，讓樊老師為我們痛心，真是大錯特錯。

2.在學員們們中間造成了不良的影響，由于我無故曠課，有可能影響組織紀律性，這實際上也是對我自己的不負責。

3.影響個人綜合水平的`提高，您說下午的講座很精彩，能讓我們學到很多的東西，但是我們因為這些不充足的原因而曠課，就失去了這一次能讓我們提高的學習機會，這是我的損失。

4.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生，我想如果我能提早跟您打一聲招呼，和您請個假，那么也許就不需要出此下下之策了。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代教師應具有的認識問題水平，不能對樊老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在學習的時候絕對不講閑話的同時，使自己在行為和語文素養(yǎng)上有長足的進步。作為無故曠課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以繳納保質(zhì)保量的檢討書一份，對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果，希望樊老師能夠給我一次改正的機會，我真心的接受老師的批評和教誨。下次絕對不會發(fā)生此類事件，若有事必須提早，定會先向您通報，再行定奪。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日