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第一篇：自習遲到檢討書

尊敬的老師：

您好！

因為今天早上的特殊原因，導致我沒有在規(guī)定的時間進入教室，所以出現(xiàn)了早自習遲到的情況，我知道這樣子是違反了學生要遵守的班級規(guī)定的，而且這還是老師您經(jīng)常跟我們強調(diào)過的事情，要求我們還是上課的務必要遵守時間，而且昨天還因為有同學遲到您還專門說過要求我們注意時間的問題。我今天早自習遲到雖然知識自習時間，但是本質(zhì)上還是上課，所以我犯的同樣是上課遲到的錯誤，我對自己身上出現(xiàn)的錯誤真的無比的愧疚，身為一個學生遵守上下課的時間是再基本不過的了，所以說對于這樣的錯誤我真的是十分羞愧的。我自己也是十分清楚早自習遲到錯誤的行為，所以既是老師您沒有批評我，我自己心里也是十分不好受的。

之所以會出現(xiàn)早自習遲到的問題，是因為寄宿的同學拜托我?guī)退麕г绮?，因為他們幾個今天負責打掃環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，所以他們下了晨讀后就去弄衛(wèi)生去了，一般這個時候去食堂的話早餐都已經(jīng)買完了，所以昨天他們就考慮到了這個問題就請我?guī)退麄儚男Ｍ鈳г绮瓦M來。今天早上的話我其實十分很早地起床的，因為我知道自己要帶的早餐事比較多的，而且還是各個店子都有的，到那時我萬萬沒想到還是遲到了，因為其中一家的粉店實在是太多人了，我排了好久的對才買到，其實我但是已經(jīng)猜測到我可能要遲到了，我應該是換一家店給他們買早餐的，但是我之前已經(jīng)付過錢了，所以不好直接走，如果我不帶早餐了的話，他們今天上午就要餓肚子，肯定會影響他們的學習，所以我還是抱著一點僥幸的心理不會遲到的……但是事與愿違，還是沒能夠再早自習的鈴聲響起之前進入教室。

我自己是十分清楚早自習遲到是十分錯誤的行為，早自習本身就是給我們用來朗讀課文和預習課文的，我遲到了就是浪費了這寶貴的時間，就是對于學習的輕視，而且我遲到還是表明我的時間觀念是有一定的問題的，對于時間不夠重視，所以才會出現(xiàn)沒有在規(guī)定的時間做規(guī)定的事情。為了以防我們后面還犯這樣的錯誤，我在這里向您保證：

1、對自己遲到的事情做出深刻的檢討，讓自己明白遲到帶來的危害性，讓自己對于紀律有更深的認識，從而讓自己更好地遵守紀律，做一個合格的高中生。

2、以后給自己的時間做一個更細致的規(guī)劃，什么時間做什么樣的事情，同時也是告訴自己對于事情的安排有更加好的準備，這樣出現(xiàn)意外情況的時候也能夠有應對的措施。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：自習遲到檢討書

尊敬的老師：

您好！

我在昨天的晚自習上沒有準時的參加，而是遲到了，其實我也很早就吃完晚飯了，只是和同學一起去打球，然后忘記了時間，就到了晚自習才想起來，然后急急忙忙的跑到教室里就遲到了。剛好被老師看到，同時也是批評了我們，不過我當時還不在意，覺得老師大題小做了，不過就是遲到了幾分鐘而已，晚自習我完全夠時間做好作業(yè)，復習那天老師講的課和第二天要學的知識，甚至還有結(jié)余，可以說我對老師的批評也是很不服氣的。

不過經(jīng)過一晚上的思考，我也知道我的確是錯了，我并不應該遲到，即使只是幾分鐘的時間，那也是遲到了，并不能說遲到久一點才叫遲到，幾分鐘就不是遲到了，這可是嚴重混淆了的，而且我的時間觀念不太強，我又不是第一天上初中，也是知道初中的晚自習是需要準時參加的，但是我卻忙著去打球了，打球是可以鍛煉身體，可也只是一種運動方式，而且只是我的興趣愛好，更不是我的特長，其實最主要的是，我把上晚自習的時間沒有重視起來，如果我重視起來，完全可以調(diào)個鬧鐘提醒我自己，要上晚自習了就要提前離開球場，早點回到教室來上晚自習。

同時也是我對晚自習不夠重視，反而覺得打球更加的重要，但是其實少打幾分鐘球也沒什么關系，我不是以打球為特長的，如果是特長那么就是應該認真的練習，但我并不是，我主要還是要學習，晚自習的時間是非常寶貴的，別看就沒多久，和白天相比的確很短，但是也是我們總結(jié)一天所學的好時間點，同時也是可以把第二天要做的事情好好的規(guī)劃好，這段時間是非常重要的，也是我們把自己問題解決的時間，除了做好作業(yè)，也是可以有問題問老師的，或者把自己學習過的知識好好的歸納下，加深下的。

我們作為寄宿生，是要好好的利用這段時間，而走讀生卻是沒有晚自習的，全靠他們自己自覺地學習，可以說我們寄宿生是占了大便宜的，可是我卻沒有珍惜，沒有把這段時間好好的利用好，反而是遲到了，真的不應該，老師，下次我再也不會遲到了，即使是打球，我也要調(diào)好鬧鐘，提醒自己要上晚自習，要把晚自習的時間利用好，而不是遲到，或者不把晚自習當一回事。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第三篇：學生上課遲到檢討書

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄".我的不良行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的`話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。

2.這件事也。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：