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第一篇：自習(xí)遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
吃過晚飯的時候，我便坐在臺階上仰視天空，看著黃昏日落，最后卻不小心睡著了，可能是經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)，的確是有些累吧，也因此導(dǎo)致我在晚自習(xí)的時候遲到了。其實下午第四節(jié)課下課距離第一節(jié)晚自習(xí)兩個小時的時間都沒有，因此身在校園的我怎么也想不到自己竟然會遲到。
其實這段時間對于在學(xué)校吃晚飯的我來說還是挺長的，甚至我能夠在教室休息一會兒，不過有些時候我更喜歡一個人呆著，因此我最開始的時候是坐在操場邊的臺階上閉幕養(yǎng)神的，可能也正因為如此吧，我最后還是疏忽大意了。因為中途是會經(jīng)歷一次廣播的，因此我覺得再怎么犯困的人在校園廣播聲出現(xiàn)的時候必定會醒，而且我還能有一些時間做些其他的事情，結(jié)果等待著我的是上課鈴響，我也正因為如此而遲到了。可能這也與我不太想上晚自習(xí)有關(guān)吧，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不繁重，但我寧愿在操場多呆一會兒都不愿在下課時間呆在教室。也正因為如此，在上課鈴聲響起的時候，我沒能及時趕回教室，最終導(dǎo)致了我遲到的嚴(yán)重的后果。
雖然我認(rèn)錯的態(tài)度比較誠懇，但不可否認(rèn)的是我最近對自己的要求松懈了很多，畢竟作為學(xué)生來說，尤其是初中生，更應(yīng)該做到不遲到、不早退，其中不能遲到是排列在第一位的規(guī)定，也可以從中看出我是多么的不在意。對于學(xué)生來說，應(yīng)該利用所有的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，可我卻沒能夠做到，竟然會犯下遲到這樣最基礎(chǔ)的事件，即便晚自習(xí)不想白天的要求那么嚴(yán)格，可這畢竟是上課而已，我會產(chǎn)生疲倦的感覺，難道老師就不會嗎，我僅僅是坐著上課而已，可老師確實站了一整天，將心比心，我不能夠因此而遲到，或者說，晚自習(xí)遲到這樣的事不應(yīng)該發(fā)生在一名初中生的身上。
在老師和父母眼中，我是一個懂事的學(xué)生，可進(jìn)入初中過的我竟然也有了些許叛逆期才有的想法，總而來說，晚自習(xí)遲到這樣的事情發(fā)生在我身上是不能容忍的事情，我應(yīng)該要明白自己上學(xué)是多么的不容易，因此我才要珍惜自己的校園生活。
或許以后我能夠長點記性吧，我也要快些成長起來，只有自己意志的強大才能打敗晚自習(xí)遲到帶來的負(fù)面影響，這是我的責(zé)任，我應(yīng)該要做到誠實守信，絕不遲到。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
第二篇：上課遲到檢討書
老師：
你好！
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能夠原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉那里的狀況，我很愿意和他多說幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個保證，以后不會有這樣的狀況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的潛力，因為聽過你的課，深知老師實力和潛力。我覺得他們選取自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不就應(yīng)簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環(huán)境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選取這樣的路，死讀，寧可放棄能夠增加知識面內(nèi)涵的課。
個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選取和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn)，但是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的.東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結(jié)合起來，也就是說此刻的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的校園逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考校園的專業(yè)書阿。
此致
敬禮！
檢討人
時間
第三篇：早上早讀遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
反思我在今天早晨的遲到，我真的感到萬分的抱歉！作為一名高中生，我們眼前是即將到來的高考！是決定我們命運的轉(zhuǎn)折點！可是，我卻在這個時候發(fā)生這種松懈的問題！即使這是一場偶然的意外，但這也證明在生活中，我一定有沒有做好的地方！為了不讓這樣的“意外”再次出現(xiàn)，我對自己的錯誤進(jìn)行了深刻的反思和反?。?/p>
回想今天造成的情形，我因為一時的懶惰，在做完早操后沒有按時的去吃早餐，更沒有對今天的課程進(jìn)行準(zhǔn)備。我一個人回到了寢室，并讓自己躺倒在床上。
其實一開始的時候我只是打算再課前的這幾十分鐘里稍微小憩一會，讓自己等會能更精神而已。但是我錯誤的估計了自己的疲勞，也沒有對自己的起床時間設(shè)定鬧鈴……這樣，在我醒來的時候，上課的鈴聲已將敲響了。
我被上課的鈴聲驚醒，盡管我火速的意識到自己的錯誤，并且以最快的時間趕過來。但是，畢竟宿舍與教學(xué)樓的距離不是強烈的期望可以彌補的，我終究還是遲到了。當(dāng)自己走進(jìn)教室，老師已經(jīng)在講解今天的課程。我一個人突兀的站在門口，真的很尷尬。盡管老師只是對我進(jìn)行了簡短的批評，但是我明白這是老師為了大家著想，為了不繼續(xù)浪費大家的時間才這么做的。因為我自己的原因，卻浪費了大家的時間，導(dǎo)致大家本來安心的早讀受到了打擾，這實在是非常抱歉。
在課后，盡管老師沒有過度的深究，但是我依舊不能原諒自己犯下了這樣的錯誤！為此，我對自己進(jìn)行了深刻的檢討。
首先，我認(rèn)識到自己在對生活規(guī)律的掌控上非常的差勁。我應(yīng)該更好的掌控自己休息的時間，而不是導(dǎo)致自己在一大早的時候就犯困，這不僅會導(dǎo)致錯誤的發(fā)生，也會影響到我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
其次，我對班級紀(jì)律的情況不夠重視。我明白自己的精神有多差，但是我任然選擇在寢室休息。這非常容易導(dǎo)致錯誤，如果我能注意到這可能會導(dǎo)致遲到，我應(yīng)該在教室中休息一會，這樣也不會對班級的紀(jì)律造成影響。
反思自己的問題，我發(fā)現(xiàn)自己在很多地方都做的不夠好，但是我能改正！我也愿意改正！自己這次因為大意犯下了錯誤，但是它也給了我很大的警告，我要用這次的事情警醒自己，讓自己能更加科學(xué)的安排自己的生活，讓自己能更好的提高自己的成績！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 20xx年x月x日
第四篇：上課遲到的檢討書
尊敬的老師：
您好！
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。
今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找借口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。X老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對我的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的.精力和時間，我實在是不該，但是這次老師并沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
一、思想上的錯誤
對于晨讀的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我對晨讀足夠的重視，會遲到嗎？如果我認(rèn)識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的錯誤？歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實際的行動上――屢次遲到。
老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性。同時我深刻意識到，晨讀是對意志品質(zhì)的檢驗，是學(xué)習(xí)上的動力！
二、行為上的錯誤
不應(yīng)該無故遲到。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來晨讀的同學(xué)沒有到，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題。
三、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤
我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時間內(nèi)平靜，就會錯過珍貴的晨讀時間，我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
另外，作為高年級的學(xué)生，沒有以身作則，反而遲到。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計的。這嚴(yán)重影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責(zé)與悔過。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到――這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機(jī)會，能夠理解我。因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)老師的一片苦心！
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
第五篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。我之前在您上課的時候，沒有準(zhǔn)時的出現(xiàn)在課堂，在您上課期間遲到的行為，影響您上課的課堂秩序，也打斷了您的上課思路，也影響到其他的同學(xué)。我現(xiàn)在為我這種行為做深深的自我反思，也向您作自我檢討。
按時上課是學(xué)生在學(xué)校里必須遵守的規(guī)則，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本的要求。每節(jié)課的學(xué)習(xí)的時間是有限的，學(xué)校將一天的時間已經(jīng)規(guī)劃好，學(xué)習(xí)的過程中也不是一直不間斷的上課，中間也是有休息的時候的，在這樣勞逸結(jié)合的規(guī)定里，學(xué)生也要去遵守規(guī)定，按照規(guī)定執(zhí)行就可以了，這是最基本的。而我卻連這最基本的要求都做不到，在上課的時間遲到，違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，我進(jìn)行深刻的反省，知道了這一行為的不妥。
我上課沒有按時到達(dá)教室，上課遲到的行為對各方面都有著負(fù)面的影響。這種行為首先是自己的不好習(xí)慣的一種體現(xiàn)。上課時間都是規(guī)定好了的，每天都是同一個時間點上課，自己還能遲到，那只能說明自己時間觀念不強，習(xí)慣不好，在這方面自己要做出改善，確保下次不再發(fā)生類似的事情。而且上課遲到還是對自己學(xué)習(xí)時間的一種浪費，其實對于我們在學(xué)校上課的時間是有限的，自己沒有上課沒有聽老師講課的那些時間，可能是老師講解重點和難點的地方，時間久了就會影響自己的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一系列不良的后果。我已經(jīng)意識到了此行為的不妥，也會從內(nèi)心深處反省并加以改正。
上課遲到的行為也破壞了老師上課的課堂秩序，老師都是在上課的時候準(zhǔn)時出現(xiàn)在課堂上面，可以這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也都做好的準(zhǔn)備和老師一起開展這節(jié)課的學(xué)習(xí)，卻因為自己的遲到，中途出現(xiàn)在課堂上，老師的講課就被迫打斷，耽誤了老師的上課時間，也打斷了老師講課的'思路和同學(xué)們學(xué)習(xí)的思路，連帶著破壞了整個班級的學(xué)習(xí)氛圍，我的遲到行為不僅對自己有影響，還連帶的影響了別的同學(xué)包括老師您。
我已經(jīng)徹底的反思了自己的行為，也是打心里底知道自己上課遲到的行為是不對的，以后也不會再犯這樣的錯誤了，每天都會按時的來上課，上課的時候認(rèn)真聽講。以后我也會經(jīng)常的反思自己，做任何事情之前，都會想想這件事情是不是正確了，會不會對自己的學(xué)習(xí)或者對別人有沒有影響，希望老師能夠原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
