千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《打飯插隊檢討書范文(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《打飯插隊檢討書范文(大全)》。
第一篇：.打飯插隊檢討書范文
尊敬的老師：
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自我進入小學階段以來的學習和生活，自我這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自我要求不嚴格，隨意放縱自我，自控潛力差的必然結(jié)果。在那里我要對關(guān)心和愛護我的學校老師、手機版爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自我，我行我素，時不時做一些違規(guī)的事，比如在上課不認真聽講、不認真按時完成作業(yè)等等，MP3，智能手機是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校。
更不就應(yīng)的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上食堂又插同學的隊，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自我造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的理解。透過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因，自我紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自我的歡笑，甚至虛度幾年的時光。
當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證:今后必須嚴格要求自我，遵守校規(guī)校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學習成績;維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：高中生食堂吃飯插隊檢討書
高中生食堂吃飯插隊檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高中生食堂吃飯插隊檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師：
您好！
我是高一年級xx班級里的一名學生，我叫xx。因為昨天在食堂就餐插隊一事，我特此來給老師寫了這篇檢討書。一個是因為自己已經(jīng)意識到了自己的錯誤，一個是因為我想向老師表達，我已經(jīng)知錯和悔過的態(tài)度。希望老師在看完這篇檢討書之后，能夠原諒我之前愚蠢的所作所為，原諒我這次所犯下的錯誤。
在昨天早上，我因為起得太晚，而耽誤了吃早餐的時間。導致我整個上午都是空著肚子在上課的。一直堅持到中午吃中飯的時間，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。所以，你打完下課鈴聲，我就沖出了教室，飛奔向食堂的方向。只可惜我們班級的教室在3樓，離食堂最遠。等我趕到食堂的時候，食堂里已經(jīng)人滿為患了，而且昨天下了很大的雨，很多通宿生都留在了學校里面吃飯，人就變得更多了。我只好排在打飯隊伍的最后幾個，一步一步的往前挪著我的位置。排了大約有半個小時了，可我們那一隊的隊伍依然還是很長。在等的'過程中我也看到有很多同學插隊的現(xiàn)象。
其實在此之前我也很排斥這種插隊的行為，但是那天我真的已經(jīng)餓到不行，餓到我已經(jīng)失去了自己的理智和原則。所以當看到隊伍的最前面幾個，出現(xiàn)我同學身影時。我就已經(jīng)沒有管那么多，直接沖到最前面，插對插到了我同學后面的位置。而剛好這一幕就被正在值班的學生會干部看到了。然后他就提醒了我不要插隊，接著，后面的同學也開始對我紛紛提出了意見。我一氣之下就當眾摔了盆子，走出了食堂。
我現(xiàn)在，再來回想起我當時的所作所為，便覺得十分的幼稚不堪。就餐插隊本來就是我的錯誤，我還要理直氣壯的發(fā)脾氣，更是錯上加錯。我肚子餓，別的同學也肚子餓。如果都像我這樣的插隊，那食堂的秩序豈不亂成一套？那我們就更加吃不上飯了。所以我不能只顧著自己，我也要多體諒體諒一下別人。更何況我現(xiàn)在才高一，有很多高三的同學他們都在緊張的備考中，時間緊迫。我還要去插他們的隊，耽誤他們吃飯的時間。更是一種令人氣憤的行為。俗話說，無規(guī)矩不成方圓，我插隊的行為已經(jīng)嚴重的破壞了學校的就餐秩序，這也是一種不講文明沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。所以在今后我一定會改正自己的錯誤，不再做出吃飯插隊的行為出來。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第三篇：高中生食堂吃飯插隊檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是高一年級xx班級里的一名學生，我叫xx。因為昨天在食堂就餐插隊一事，我特此來給老師寫了這篇檢討書。一個是因為自己已經(jīng)意識到了自己的錯誤，一個是因為我想向老師表達，我已經(jīng)知錯和悔過的態(tài)度。希望老師在看完這篇檢討書之后，能夠原諒我之前愚蠢的所作所為，原諒我這次所犯下的錯誤。
在昨天早上，我因為起得太晚，而耽誤了吃早餐的時間。導致我整個上午都是空著肚子在上課的。一直堅持到中午吃中飯的時間，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。所以，你打完下課鈴聲，我就沖出了教室，飛奔向食堂的方向。只可惜我們班級的教室在3樓，離食堂最遠。等我趕到食堂的時候，食堂里已經(jīng)人滿為患了，而且昨天下了很大的雨，很多通宿生都留在了學校里面吃飯，人就變得更多了。我只好排在打飯隊伍的最后幾個，一步一步的往前挪著我的位置。排了大約有半個小時了，可我們那一隊的隊伍依然還是很長。在等的過程中我也看到有很多同學插隊的現(xiàn)象。
其實在此之前我也很排斥這種插隊的行為，但是那天我真的已經(jīng)餓到不行，餓到我已經(jīng)失去了自己的理智和原則。所以當看到隊伍的最前面幾個，出現(xiàn)我同學身影時。我就已經(jīng)沒有管那么多，直接沖到最前面，插對插到了我同學后面的位置。而剛好這一幕就被正在值班的學生會干部看到了。然后他就提醒了我不要插隊，接著，后面的同學也開始對我紛紛提出了意見。我一氣之下就當眾摔了盆子，走出了食堂。
我現(xiàn)在，再來回想起我當時的所作所為，便覺得十分的幼稚不堪。就餐插隊本來就是我的錯誤，我還要理直氣壯的發(fā)脾氣，更是錯上加錯。我肚子餓，別的同學也肚子餓。如果都像我這樣的插隊，那食堂的秩序豈不亂成一套？那我們就更加吃不上飯了。所以我不能只顧著自己，我也要多體諒體諒一下別人。更何況我現(xiàn)在才高一，有很多高三的同學他們都在緊張的備考中，時間緊迫。我還要去插他們的隊，耽誤他們吃飯的時間。更是一種令人氣憤的行為。俗話說，無規(guī)矩不成方圓，我插隊的行為已經(jīng)嚴重的破壞了學校的就餐秩序，這也是一種不講文明沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。所以在今后我一定會改正自己的錯誤，不再做出吃飯插隊的行為出來。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
本文為出國留學網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸出國留學網(wǎng)所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責任。
第四篇：小學生打飯插隊檢討書
尊敬的老師：
您好!
此次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的.良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我晚上在家也思考了一晚，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：食堂打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
在中午的時候我在食堂打飯，突然有一個人插隊要擠在我的前面，我原本已經(jīng)等了很長一段時間了突然被人插隊，我非常惱火就與他發(fā)生了爭執(zhí)，打起來了。
我一開始也沒有想要和他打起來，我只是不希望他插隊而已，并且食堂的阿姨也說了不準插隊，但是他就是不聽，也沒有跟我商量，所以我一時氣憤，沒有控制好自己的脾氣，犯了錯，把他打傷了。對不起老師我給您惹麻煩了。老師您一直告訴我我們要遵守學校規(guī)矩，要為他人著想，可惜我沒有做到，犯了大錯，還請老師原諒，我錯了以后在也不敢了犯下這樣的大錯，這已經(jīng)讓我非常后悔，因為一時的氣氛把同學打進醫(yī)院，這樣的事態(tài)已經(jīng)很嚴重了。
雖然說是他不對在先，但是我一應(yīng)該有個度而不是這樣去傷害他人，我打傷他之后我都想逃跑，但是我知道這是我的責任，我必須承擔，我這次的錯誤非常離譜，就算有再多的不對也不應(yīng)該傷害到他。作為一個學生這樣有表里傾向是不對的。
我爸媽也因為我的事情，不得已來到學校為我解決這件事情，他們原本就工作非常忙，但是我卻還要讓他們操心，讓他們從工作的地方趕回來詢問我的情況，我也感到了非常的對不起，我唯一能做的就是認錯，爭取同學的原諒，對于我造成的傷害我也愿意承擔，這也是我應(yīng)該承擔的，知識現(xiàn)在這一切責任都被爸媽扛在了肩上，我沒有給他們很好的分擔壓力反而給他們增加壓力，有這樣的兒子我爸媽也操碎了心我也感到非常內(nèi)疚。
學校勒令我回家反省，我也知道我的錯誤非常嚴重，對于這樣的懲罰，我只有接受，我會好好的去學習，爭取自己在反省的時候不會落下課程，不讓自己的成績下滑，我會認真思過，這樣的錯誤一次已經(jīng)夠了，我也不會在犯了，犯了一次已經(jīng)長記性了，以后我做任何事情之前都會好好考慮這樣做的后果，不會因為一時的氣憤，一時的焦急就犯下大錯，一定會好好的努力做好自己做讓人喜歡的學生，而不是一個讓人頭疼的問題學生，我已經(jīng)是是初二了我自己身上肩負著重擔，需要學習的任務(wù)也非常多，我醫(yī)護不會在打架。
三思后行我以后一定做到，不會在這樣魯莽了，不會在犯這樣的錯，去凍傷大人，不會把小事變大事，一定會做一個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
第六篇：食堂打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學生xxx，很抱歉我作為一名初中生卻做出了我身為一名初中生我不應(yīng)該做出的事情。我作為一個初中生在現(xiàn)在這個階段應(yīng)該做到的是好好的學習，認真聽老師您的教導好好聽課，不做違反中小學生守則，違反班級紀律的事情，而我卻沒有做到，反而在中午的時候在食堂和別人發(fā)生了糾紛并打了起來。我想我不是一個合格的學生，作為一個合格的學生是絕對不會像我這樣做出這種惡劣的行為的，而是會認真努力的.學習，留下辛勤的汗水不讓未來的自己因為現(xiàn)在的不努力而后悔。而我卻沒有意識到自己的這種錯誤，非但沒有把精力花在學習上，反而在食堂和別的同學打架。
在事情發(fā)生之后我也對自己進行了深刻的反思，也明白了自己的錯誤之處。在糾紛發(fā)生的開始我不應(yīng)該意氣用事，導致闖下現(xiàn)在的錯誤。而是應(yīng)該用腦袋理智的思考，思考前因后果之后，做出正確的決定。老師您和父母都經(jīng)常教導我，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，而我卻沒有把這些教導牢記在心間，致使自己犯下錯誤?，F(xiàn)在想想真是非常的后悔，如果我能夠仔細思考，不被怒火沖昏頭腦就不會有這種事情發(fā)生了，雖然是我占了理，但是也確實是我先動的手，只要動手了就是錯誤的。
當時我在下課之后因為非常的餓，就馬上的去食堂想要吃飯。食堂也還是一如既往的人多，即便是我已經(jīng)跑的很快了，但沒辦法還是只有排隊打飯了。我便像往常一樣在窗口排隊，而這個時候一個男同學就走過來和我前面的人聊起來，然后動作非常自然的就插進來了。要是平常我也懶得說這些沒素質(zhì)的同學，自己做好就行了，但是今天我非常的餓，只想早點吃上飯，所以我準備說一下他。我也確實這樣做了，但是在我說了那位同學之后，那位同學非但沒有感到羞愧，反而很是囂張的問我，他就是插隊了，我能把他怎么樣。這讓我有些難以忍受，這種人真的是惡心，一點素質(zhì)都沒有，即便是我忍了一下還是沒忍住，和他打了起來。我認為我的想法是對的，應(yīng)該制止這種行為，但是這種方式是有問題的。即便是這位同學做錯事了，我也應(yīng)該好好的和他說，而不是和對方發(fā)生肢體沖突，這種行為幼稚且可笑?，F(xiàn)在我也知道錯誤了，請您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
