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第一篇：宿舍衛(wèi)生的檢討書

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xx，我很在您對我的看法，您的態(tài)度非常的寶貴，這個學(xué)期以來我總是踏踏實(shí)實(shí)的做好自己，可是今天我讓您失望了，宿舍衛(wèi)生情況一直是重中之重，您也很是在乎，學(xué)校這段時(shí)間又是在衛(wèi)生這一塊抓的很嚴(yán)，不管是教室，還是宿舍大家都是保持緊張的學(xué)習(xí)，今天我連宿舍衛(wèi)生都沒有搞好，這么簡單的生活問題都讓您操心，實(shí)在對不住您，班上所有事情都是有秩序的，我需要保證自己能夠有一個好的態(tài)度，只有態(tài)度端正了才能做好的事情，我想了想這次衛(wèi)生不合格跟我得我態(tài)度也是有關(guān)的，近期我總是大大咧咧的，在學(xué)習(xí)上面跟自己作風(fēng)上面都是大大咧咧我真的對不住您，讓您失望了，我也應(yīng)該檢討自己。

想起今天的這件事情我還是粗心了，宿舍是大家生活睡覺的地方，每天輪流值勤搞衛(wèi)生當(dāng)然也是理所當(dāng)然，今天是我的值勤，其實(shí)我每次打掃寢室衛(wèi)生的時(shí)候都是非常認(rèn)真，我不想讓自己因?yàn)檫@次衛(wèi)生不合格就讓您對我失望，我知道我也不應(yīng)該有什么借口，衛(wèi)生沒改搞好就是沒搞好，我應(yīng)該有一個好的態(tài)度去接受，現(xiàn)在我的情況讓您失望了，很多時(shí)候都沒有想過自己臉這么一件小事都做不好，但是回想今天打掃衛(wèi)生的情況這次不合格也在情理之中，歸根結(jié)底還是我當(dāng)時(shí)打掃衛(wèi)生的時(shí)候太急了，想要保證衛(wèi)生質(zhì)量就不能急，畢竟現(xiàn)在是學(xué)校查的嚴(yán)，對于衛(wèi)生情況都是非常嚴(yán)格的，我想這都應(yīng)該是我的職責(zé)所在，我也不想因?yàn)閭€人影響到了集體，這些都是集體的事情，我應(yīng)該做好。

早上起來的時(shí)候，已經(jīng)是非常晚了，我當(dāng)時(shí)不知道今天是我值勤打掃衛(wèi)生，我就沒有提前起來，我們每天早上的時(shí)間是很緊的，大家都在一個時(shí)間起床，自然而然就都寢室沒有辦法打掃衛(wèi)生，所以每次到了值勤打掃衛(wèi)生的時(shí)候都會以前起來，但是今天我卻沒有，我真的是感覺很難受，我不應(yīng)該這樣的，我沒有提前看好值勤表，現(xiàn)在卻應(yīng)為我造成了衛(wèi)生情況不合格，學(xué)校對于我們的處理的也是嚴(yán)格的，我這的很內(nèi)疚，造成這些的都是我一個人，這個學(xué)期宿舍衛(wèi)生不合格也是我開了頭，我應(yīng)該對此負(fù)責(zé)任，當(dāng)然今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會挽回這些，努力給班級爭光，在班上做好的一切的帶頭作用，將功贖罪，請老師相信我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：大學(xué)生宿舍檢討書

尊敬的老師：

您好！

昨天下午有同學(xué)在我們宿舍查出了大功率電器，對于我們嚴(yán)重違反了宿舍規(guī)定的事情我表示十分的抱歉，也會好好檢討自己。

宿舍是禁止使用大功率電器的，這點(diǎn)在我們來到這里的第一天就被宿管一再的強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)校有著很多年的歷史，那些老舊的設(shè)施和電路上都有著一層厚厚的灰塵，我在一個偏僻的角落里看到過幾根電線，看起來是很不安全。使用的電器功率很大的話，那些線路可能會短路，發(fā)生火災(zāi)之類的事故，到那個時(shí)候再來后悔可就來不及了。

我沒有聽從學(xué)校的規(guī)定，買了一口功率小一點(diǎn)的鍋，雖然功率很小，但對宿舍來說還是算一件大功率的電器了。我買這口鍋的理由是因?yàn)槲覀冏≡诹鶚牵沂程秒x我們宿舍也很遠(yuǎn)，每天出去吃飯都覺得這個路程格外的遙遠(yuǎn)。于是我們想到了買口鍋，當(dāng)我們不想出門吃飯時(shí)可以自己在宿舍煮面吃，為此我們還買了很多的配料，但不知道為什么，煮出來的味道始終有些單一。

我們學(xué)校在大功率電器這方面管得很嚴(yán)，經(jīng)常會安排人員去搜查各個宿舍，畢竟我自己做的事情我自己很清楚。每一次的搜查我因?yàn)樘崆熬偷玫搅讼?，在她們來搜查之前，我總是把鍋藏在容易被忽略的地方，因此躲過一劫?？稍谧蛱斓臅r(shí)候，宿管毫無征兆的，突然來了個搜查，當(dāng)我打開宿舍門，看著她們搜查的時(shí)候，我的內(nèi)心像是被什么東西提了起來，下意識的咽了咽口水。在我的無盡惶恐中，她們搜查到了我的那口鍋。

看著輔導(dǎo)員恨鐵不成鋼的表情，我真的感到很抱歉，愧對了他的信任，這件事情完全是我的錯，我沒有足夠的安全防范意識，雖然考慮了使用違規(guī)電器的后果，但我沒有意識到事情的嚴(yán)重性。保證僥幸的心情，一次又一次的使用大功率電器，現(xiàn)在想想，誰也不能保證次次都幸運(yùn)，萬一真引發(fā)了火災(zāi)這類，那時(shí)候再來后悔就來不及了。我們宿舍在前幾個學(xué)期經(jīng)常拿到“文明寢室”的稱號，這次因?yàn)槲疫`規(guī)的原因，可能要和“文明寢室”失之交臂了，對此我也感到十分抱歉。

經(jīng)過這次的事情，我再也不會再使用違規(guī)電器了，我保證，以后不會再違反宿舍的規(guī)定，請各位同學(xué)一同監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第三篇：不上課宿舍睡覺檢討書

不上課宿舍睡覺檢討書范文

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

昨天晚上我要彩排做劇務(wù)，有幾個節(jié)目又彩排了好幾遍，極大地拖慢了彩排的節(jié)奏。這才造成了晚歸。結(jié)束后，我大概在23：30回到宿舍。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的`同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。像晚歸這種錯誤是絕對不允許發(fā)生第二次的。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生能好好學(xué)習(xí)，勤奮自勉。而要好好學(xué)習(xí)就必須要有充足的睡眠來保證有足夠的精力。所以早點(diǎn)睡覺，形成良好的生物鐘是必不可少的。我想這一點(diǎn)大家都應(yīng)該向老師您學(xué)習(xí)。我這次晚歸違反了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不論是什么理由，都是非常不應(yīng)該的。

我真誠地接受批評，并愿意改正我的錯誤。

我知道，我犯的是一個原則性的并且十分嚴(yán)重的錯誤。我也知道，作為一個學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不觸犯條例，不違反紀(jì)律是我的基本責(zé)任和義務(wù)。這次不管是因?yàn)槭裁丛?，我晚歸了，都是我的過錯。我一定會以這件事情作為教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己，鞭策著自己，絕不再犯。

現(xiàn)在我認(rèn)識到一個大學(xué)生應(yīng)該對自己的所作所為負(fù)責(zé)，所以，在此我要向老師說一聲對不起，也向同學(xué)們說一聲對不起！并且希望老師和同學(xué)們接受我真誠的道歉。

通過這件事情，我要提高我的思想覺悟，強(qiáng)化我的責(zé)任意識。在今后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定，及時(shí)回到宿舍洗漱睡覺。我對我這次犯的錯誤感到很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，并且相信以后我一定能做好，不再犯錯。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對我的錯誤酌情處理。

在這里，我想再一次真誠地向老師和同學(xué)們道歉，對不起！我向你們保證這種事情在我身上再也不會發(fā)生，也希望同學(xué)們引以為戒，不要晚歸，不要觸犯到學(xué)校的紀(jì)律。也請老師和同學(xué)們相信我一定會改過自新，絕不再犯！

第四篇：00字檢討書

由于我的偷懶，周三早上的當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)課我沒有去上，也沒有請假?，F(xiàn)在，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對逃課這種行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)大學(xué)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)不得逃課。可是今天上午我還是逃了“當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)”這門課。“當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)”作為一門政治課，同我們的社會生活有密切聯(lián)系，現(xiàn)實(shí)社會的任何人直接或間接都離不開政治。學(xué)習(xí)政治常識，有助于我們樹立堅(jiān)定正確的政治方向，有助于我們積極主動投身于祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有助于我們升闊政治視野、了解國際社會，在復(fù)雜多變的國際政治關(guān)系戶中明辨是非、立場堅(jiān)定、態(tài)度端正。而學(xué)習(xí)當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)，有利于我們正確認(rèn)識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立共產(chǎn)主義的世界觀，認(rèn)清人類社會發(fā)展的必然趨勢，為研究當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的新情況、新問題及其發(fā)展趨勢提供了強(qiáng)有力的理論武器，為樹立共產(chǎn)主義世界觀奠定理論基礎(chǔ)。

而我因?yàn)樗瘧杏X，沒有去上課。其實(shí)，睡懶覺是有很多壞處的。一夜休息后起床活動，有利于肌纖維增粗、變韌；睡懶覺起床后反而常會感到腿軟、腰不適、肢體無力。賴床者由于不按時(shí)進(jìn)餐，影響消化系統(tǒng)功能，久而久之易得胃炎、潰瘍病等癥。好睡懶覺的人，睡眠中樞長期處于興奮狀態(tài)，而其他中樞由于受到抑制的時(shí)間太長，恢復(fù)活動的功能就會相應(yīng)變慢，常感昏昏沉沉、無精打采，從而影響日常的生活，學(xué)習(xí)和工作。睡懶覺的人會被別人看作是懶漢，懶漢的日子只會越過越窮。干事創(chuàng)業(yè)需要勤勞需要起早摸黑需要苦干巧干，自然不能睡懶覺讓大好光陰白白流逝。

這次我犯的`是一個嚴(yán)重的原則性的問題，我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性，我的思想覺悟不高，本人對老師的尊重不夠，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活懶散。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣，造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、事先不請假而曠課，屬于不守時(shí)不守信的行為。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

《史記?留侯世家》有段記上老人授書張良的故事：老人與張良約定橋上相會，第一次以天剛亮為期，張良如期去了，但老人先到，責(zé)怪張良去晚了；第二天老人只說過五天后再早一點(diǎn)來，那天，頭遍雞叫，張良就去了，老人又先到，又怪張良來晚了；第三次老人又說要張良過五天后更早一點(diǎn)來，這一次張良午夜之前便趕去了，老人才算滿意，送了他幾卷兵書，為張良日后輔佐劉邦立了大功。古人云：“人無信不立”，不講信譽(yù)，人的形象就立不起來，事業(yè)就難以成功。在現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是如此呢？按時(shí)到會、按時(shí)集合、按時(shí)出發(fā)、按期還錢、說話算數(shù)……等等。就覺得看一個人能否恪守信譽(yù)，不妨先看他是否守時(shí)，不守時(shí)就是不守禮，不守禮必然不守信。連起碼的禮貌都不懂，還侈談什么守信？守信重要，守時(shí)也同樣重要。如果我把守時(shí)作為守信的最低條件，一步復(fù)一步，一日復(fù)一日扎扎實(shí)實(shí)走下去，做下去，信從守時(shí)起，誠自涵養(yǎng)來，這樣一定會成為人們心中認(rèn)同的、可以信賴的人。

2、不尊重任課老師。老師本來是帶著高高興興的心情前來上課的，可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)只有寥寥幾人聽課，大部分人都在曠課時(shí)，她會很失望的。在中國，教師一直是行業(yè)尊敬度最高的職業(yè)之一。在中國的傳統(tǒng)文化中，有“天、地、君、親、師”和“一日為師，終身為父”的說法；在現(xiàn)代，有“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等比喻。

在人一生的成長中，老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人，現(xiàn)在我們接受所有新知的基礎(chǔ)仍然是在學(xué)校里受過的教育。老師為我們開啟了一扇神奇的知識之門。隨后在老師的帶領(lǐng)下，我們在知識的海洋中暢游，追思古人，遙想未來。

尊重老師就是對自己負(fù)責(zé)，就是尊重自己的人生道路。尊師不能停留在口頭上，也不能只在教師節(jié)當(dāng)天喊喊口號，送送禮物，這樣的尊師只是公式化的尊師。只有先端正了態(tài)度，從內(nèi)心認(rèn)識到教師職業(yè)的神圣偉大，認(rèn)識到教師對于自己成長指路明燈一般的作用，才有可能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。其實(shí)，給教師最好的禮物就是尊重。而我逃課，就是對老師的大大的不尊重。

3、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，影響班級紀(jì)律。紀(jì)律是一種行為準(zhǔn)則，它存在于社會生活的各種方面，規(guī)范著人們在社會生活中的各種行動，它規(guī)定人們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。在社會生活中，紀(jì)律一旦確立，不管人們愿意或不愿意，都應(yīng)遵照執(zhí)行。紀(jì)律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。

真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個優(yōu)秀的學(xué)生。一個學(xué)校、一個班級，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個班級就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學(xué)生，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動力，會逐漸泯滅了上進(jìn)心。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說不要休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅(jiān)決按照紀(jì)律來約束自己的行為。在人類社會中，人們的自由都是受一定的約束的自由。否則，你的自由就會妨礙他人的自由。 遵守紀(jì)律要做到持之以恒，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不要忽略身邊小事，而且還要不斷修正自己的不好的習(xí)慣。

4、我平時(shí)的懶散導(dǎo)致了今天的錯誤行為。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德?！袄杳骷雌?，灑掃庭院”，“勤儉治國，勤儉持家”，“勤能補(bǔ)拙”，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”這類傳統(tǒng)格言，成為匾額，成為楹聯(lián)，懸之于梁，刻之于柱，書之于戶，銘之于案頭，朝夕誦讀，世代共勉，以求潛移默化，身體力行。帝王宮殿大書“勤政”二字，褒揚(yáng)人物莫不先言“勤勞”?！坝薰粕健?，“精衛(wèi)填?！?，感人肺腑，動人心弦。這些，都表明了中國人民對勤勞精神的無比崇尚和熱愛，表明了在人民心目中，勤勞是最基本的傳統(tǒng)美德，也是家國興旺，民族發(fā)展的最基本的條件。

5、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生，即使班上有很多人沒來上課，即使睡懶覺很愜意，我也不能因?yàn)樯险n的人變少了而懶得上課。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會按時(shí)起床，提前五到十分鐘進(jìn)入教室，等老師來上課。錯誤也不會發(fā)生了。我的做法影響了個人綜合素質(zhì)的提高，使自身得不到任何鍛煉和提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

而這所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后大學(xué)生活里更嚴(yán)格地要求自己，決定從今后開始，做到一下幾點(diǎn)：

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

2、堅(jiān)決不逃課，按時(shí)到教室。

3、認(rèn)真聽課，積極思考，不開小差。

4、努力將各門專業(yè)課考好，以好的成績來彌補(bǔ)我的過錯。

5、認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為一名逃課的學(xué)生，我覺得有必要對我們的行為所造成的后果進(jìn)行條分縷析地剖析，對錯誤的行為作出深刻的檢討，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。希望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我，并繼續(xù)監(jiān)督我今后的表現(xiàn)。