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        檢討書2000字說話(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2024-11-22 11:37:20

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        第一篇:檢討書2000字范文

        尊敬的老師:

        你好!

        經(jīng)過深刻的自我檢討,我認(rèn)識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!

        過年的時候我沒有及時回校,是我的錯,念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識,而是然別人幫我買的車票,所以遲了,這是我自己導(dǎo)致的,直接錯誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前十一天去買票,我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!

        記得是前些日子,我有了一次夜不歸宿……是因?yàn)槲覀€人原因,其實(shí)本來是可以跟您如實(shí)說明情況請假的,可是,我疏忽大意了,以為沒什么大的事情,就沒有嚴(yán)肅對待!這是我的錯,您的教導(dǎo),是負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我無話可說。

        關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題,我有責(zé)任!身為一個學(xué)生干部,我沒有以身作則,也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯誤的方法,可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦,又讓大家進(jìn)入一個誤區(qū),就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問題。

        然而最最嚴(yán)重的錯誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無視的感覺,這是我最大的錯誤!我已經(jīng)認(rèn)識到了事態(tài)的嚴(yán)重性,作為學(xué)生的我只想對你說:老師我知道我錯了,我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實(shí)不應(yīng)該提前離校回家,雖然說這是回家,是為了趕一下車,找個好位子,但是我不應(yīng)該將班級紀(jì)律于不顧,班級是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來維護(hù)來共同遵守,沒有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué),要是在軍隊的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì),叫作逃跑主義。其實(shí)那天走的并不只我自己一個人,但是我卻沒有向老師請假,沒有得到老師的允許就擅自離開了學(xué)校,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,萬一出了什么事情老師會多擔(dān)心呀,況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想,我的學(xué)生走連和我打個招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當(dāng)時是回家心切,所有事情都拋到九霄云外了,所以我就給忘了。

        我是一個沒有紀(jì)律沒有組織的人,這也是我的個人主義情感太過于嚴(yán)重,這更是我的致命缺點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了,我今后會努力去改正,做到遵守班級紀(jì)律,凡事分個輕重緩急,我今后一定會積極響應(yīng)班級活動,做到愛護(hù)我們的班級,遵守咱們的公約。

        其實(shí),我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無視您,我一直都很喜歡性格開朗的您,平時很容易親近,而且還能把枯燥的事情說得生動有趣,每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽您說事情。.

        我自認(rèn)為對您是只有喜歡沒有無視的,我一直覺得自己的事情,只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識上的一大錯誤,萬一我出了什么人身事故,這不光是對我家庭的一大打擊,同時也會讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

        我承認(rèn)我近一段時間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí),在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰,我知道這都是我的態(tài)度造成的,我敢說我無法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來了,我又能做什么呢?既來之,折安之。我不說是人心里心里都明白,該干什么,為什么干什么,我很后悔自己怎么會經(jīng)常犯錯,而且是一些很可笑的錯誤,或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此,我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝,往來有古今,過去的我們應(yīng)該讓它過去,但是我們不說讓它刻骨銘心,但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會向您一樣很生氣的!

        什么錯我都認(rèn)了,但是,我想我離不開商學(xué)院自律委員會!因?yàn)檫@里讓我能感到一種溫暖,我覺得自己一個人遠(yuǎn)赴山東濟(jì)南,并不是無依無靠的,是這個大家庭讓我感到不孤單!這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照顧我們,也很能教我們一些書本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入自律委員會并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展,我只是喜歡在大家在一起時的感覺,我也很明白,這個自律委員會里多我一個不多,少我一個不少??墒俏蚁MM自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會。并不求什么別的,可是今天竟然因?yàn)槲覟檫@個自律委員會抹黑了,我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!

        懇求您不要再追究這個事情了,我真的知道錯了,其實(shí)我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長們和主任都去了新校區(qū),我應(yīng)該也就退出來了,沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧。

        在此,很感謝您這次對我的批評、教育、指導(dǎo)!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會了一些做人的道理。

        現(xiàn)在我對自己的錯誤認(rèn)識如下:

        1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

        2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

        3、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

        4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,如果我對教?dǎo)員的尊重夠深刻,應(yīng)該就不會犯這種低級的錯誤了。

        據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

        1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

        2、 以后積極進(jìn)取,爭取做到不為任何團(tuán)隊拉后腿!

        3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì),爭取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范。

        4、 制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

        5、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

        檢討人:

        年 月 日

        第二篇:萬能檢討書范文2000精選

        敬愛的x老師:

        您好!

        我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間,我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的x痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了x和國家對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉?!?/p>

        事情經(jīng)過是這樣的一對男女于上班時間公然在我們的地盤外打乒乓球,我一同學(xué)拍案而起,讓他們滾蛋。不想這對好男女和我同學(xué)掐了起來。作為學(xué)校的忠實(shí)一員,見此景,我看見就跑了過去,拉開這兩個我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn),我錯了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時候,路見不平;不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起;不該在自己即將遭毆打的時候,自衛(wèi)起來;不該見到斗毆的時候,逞能而不先報告組織,比如立刻去打小報告去;不該在拔刀相助時候出手太快,那么快就擊倒對方并且血流成河,甚至都沒有給自己出腳的機(jī)會;不該不讓對方毆打我。千不該萬不該,不該在學(xué)校里逼我寫檢討的時候才低調(diào)露面.

        我再承認(rèn),我真的錯了。從這件事里我要學(xué)會上面的所有不該。我對不起那對男女(那么好的孩子,上學(xué)時間都不忘記全民健身,實(shí)不該打),我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對不起我的老師,對不起我的祖國,對不起對不起……

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第三篇:檢討書2000字范文

        親愛的老婆大人:遵照您的旨意,我在書房里反省了一個小時四十三分零七秒,喝了一杯白開水,上了一次衛(wèi)生間,沒有抽煙,以上事實(shí)準(zhǔn)確無誤,請審查。附上我的檢討報告,不當(dāng)之處可以協(xié)商。

        經(jīng)過3個月的婚姻生活,我認(rèn)為老婆同志溫柔賢良,勤奮聰穎,是不可多得的好妻子,而身為丈夫的我卻舉止乖張,態(tài)度輕狂,所作所為確有值得商榷之處。以下是我對自己惡劣行徑的剖析,請領(lǐng)導(dǎo)批閱:

        1、昨天的事情是我不對。你做的紅燒茄子雖然有點(diǎn)咸,但是香醇可口,瑕不掩瑜,我不該指責(zé)你浪費(fèi)鹽。我這么求全責(zé)備,完全是暗藏嫉妒之心。不過再加點(diǎn)水是可以的。

        2、你說喜歡陸毅的時候,我不該信口雌黃說我喜歡梁詠琪,害得你兩天不能理我,極其痛苦。仔細(xì)一想,我的回答確實(shí)很不妥當(dāng),因?yàn)槟愕幕ㄐ倪€局限于內(nèi)地,我卻沖到了港臺,我還是喜歡周迅好了。

        3、你喜歡看韓劇里的小政哥,我不該百般阻撓,你拿我和他比較我也不該表示抗議,因?yàn)槿思倚≌缍紱]有抗議。

        4、星期六的那次婚禮,我說我開會,不知道能不能去。你準(zhǔn)備了兩個紅包,一個100的,一個200的,結(jié)果我沒去,你不小心送出去了厚的。親愛的,我不該笑你,你已經(jīng)做得很好了,換作我,可能將兩個都一塊兒送出去了。

        5、上次你買來黃花魚,我不該信誓旦旦,冒充大廚,結(jié)果你幫廚時歡呼雀躍,聞味時垂涎欲滴,吃的時候卻垂頭喪氣,對于你脆弱的心理而言,這是難以承受的。

        6、你剪短了頭發(fā),問我好不好看,我說好看,你很高興;進(jìn)一步求證,我說還行;你追問到底好不好,我回答,不如以前好,使你非常難過。這是我的錯,以后此類的回復(fù)均以第一次為準(zhǔn)。

        7、你在網(wǎng)上認(rèn)識了很多優(yōu)秀的朋友,一時間鴻雁傳書,玉照紛飛,我不該用報紙上的報道打擊你。不過你穿白裙子的那張照片真的不好看,還是穿高領(lǐng)衫的那張好,旁邊有我當(dāng)保鏢,顯得氣派。

        8、探望你外甥那次,你回來和我討論誰應(yīng)該洗尿布,我的確不該推卸責(zé)任,惹你生氣。不過親愛的,這項任務(wù)過于遙遠(yuǎn),我們還是討論誰負(fù)責(zé)生好了。他們家是誰生的?

        9、你指責(zé)我把襪子到處亂放時,我不應(yīng)該反誣你到處放書,畢竟襪子是臭的,書是香的。

        10、你請雪兒吃麥當(dāng)勞的時候,我不該在桌子下面偷偷踢她,讓你大發(fā)雷霆,可是她踩壞了我那么多皮鞋,你為什么都不管?

        11、你說我長得不如你漂亮的時候,我不應(yīng)該頑固抵賴,你說得很對,證據(jù)確鑿,可以讓瞎子作證。

        12、我下樓倒垃圾回來,你圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈,問我抽了幾根,我說一根,你就大生其氣。親愛的,我真不知道你的鼻子如此靈敏,其實(shí)我抽了兩根。

        你一直是善解人意的女孩,希望你能夠原諒我,給我改過自新的機(jī)會。為了家庭安定,經(jīng)濟(jì)繁榮,順便提幾個小小的建議:

        1、不要指著電視里的帥哥說他像你從前的男友,你第一次近距離接近男士是在大二的舞會上,慌慌張張地狂踩別人的腳,很不幸那個人是我。

        2、逛商店的時候,不要總是突發(fā)奇想,比如要買一個粉碎機(jī)回去做蒜泥,你不覺得我這個機(jī)器比較經(jīng)濟(jì)嗎?

        3、吃飯的時候,你總是嫌我吃得少,照相的時候卻又嫌我胖,親愛的,這真的讓我很為難。

        4、不要給我出一些刁鉆古怪的問題,說那是腦筋急轉(zhuǎn)彎,結(jié)果讓我邏輯混亂。

        5、不要在我看槍戰(zhàn)片的時候給我講笑話,而且不笑不行。

        媳婦聽好了,這是我o你定的家規(guī),你必須無條件的遵從。

        我不準(zhǔn)的:

        1、我不準(zhǔn)你自己承受難過,媳婦,你家老頭子我的肩膀是擺設(shè)么?那是只為你遮風(fēng)擋雨的,懂么?

        2、我不準(zhǔn)你后掛電話,“嘟嘟嘟”這聲音最令人失落了,你感情那么豐富,心那么脆弱,你心痛一下我都恨不得自己少活十年。

        3、我不準(zhǔn)你孤單,無論你失去了什么,都要記得“還有我”,有我陪你你永遠(yuǎn)都不會是一個人。

        4、我不準(zhǔn)你熬夜,老婆子,你傻是怎么的,熬夜很累滴懂不?你累我會心疼的,所以“十點(diǎn)一到,必須睡覺”。

        5、我不準(zhǔn)你早起,少廢話,讓你睡你就睡,等我把早餐做好端在你面前時,你再起來。

        6、我不準(zhǔn)你胡思亂想,告訴你,我心就這么大裝的全是你,根本就沒空間了,所以我只愛你一個。

        7、我不準(zhǔn)你減肥,記著,無論你變成什么樣了,在我的心中你一直是最美的,我只要你健康。

        8、我不準(zhǔn)你自己走夜路,怕黑是么?那就乖乖的站在我旁邊握緊我的手,我會帶你沖破黑暗,風(fēng)浪再大你的前邊總有我。

        9、我不準(zhǔn)你撒嬌,我管你生病有沒有吃藥的習(xí)慣呢,生病了就要吃藥“必須、立刻、馬上”吃藥,因?yàn)槲乙慊畹帽任揖谩?/p>

        10、我不準(zhǔn)你吃醋,這輩子除了你我誰都不要,無論我的身邊有誰,我也只要你,ONLYYOU。

        11、我不準(zhǔn)你做世界上第一幸福的人,因?yàn)橛心阄揖褪亲钚腋5娜肆耍阅阒荒茏龅诙?/p>

        我允許的:

        1、我允許你喝酒,不可以多喝,而且必須得有我在身邊才可以。

        2、我允許你很笨,因?yàn)槲蚁矚g你那傻傻的樣子,而且你老公我這么聰明,正好互補(bǔ)。

        此致

        敬禮

        簽名:diyifanwen.com

        時間:20xx年**月**日

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        第四篇:檢討書2000字范文

        在最近一次對宿舍進(jìn)行安全檢查的時候我們宿舍被搜出電飯鍋并做出了當(dāng)場沒收的處罰,對此我表示接受,也感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,避免了更嚴(yán)重的錯誤的發(fā)生。我將對此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。

        這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

        這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學(xué)帶來損失,這個舉動本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時,對學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進(jìn)步。作為一名大二的學(xué)生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們并沒有意識到事情的嚴(yán)重性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。

        為此,我誠懇的向大家道歉。我深刻的意識到我所犯錯誤的嚴(yán)重性,也理解了宿管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我辜負(fù)了老師對我的殷切希望,辜負(fù)了同學(xué)們對我的信任,辜負(fù)了宿管的教誨。我再次向老師們和同學(xué)們進(jìn)行誠摯的道歉。

        這件事情對我的教育是深刻的,同時也是慘痛的。我的這次經(jīng)歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我總結(jié)反思,反省自己的錯誤,并在以后的日子里互相監(jiān)督。在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

        一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心。

        二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。

        三,學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。

        宿舍是我們生活起居的地方,安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務(wù)參與保護(hù)工作,并有權(quán)力生活在一個安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長鳴,消除一些安全隱患,共同建設(shè)一個健康安全的生活環(huán)境。對于這次違規(guī)行為,我已深刻意識到自己的錯誤,并意識到了事態(tài)的嚴(yán)重性,我認(rèn)真接受批評教育,并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。我將以此為戒,自覺遵守相關(guān)規(guī)定,提高相關(guān)消防安全意識,防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個改過自新的機(jī)會。

        我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是此類的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

        第五篇:檢討書2000字

        尊敬的老師:

        您好!

        我于20xx年xx月xx日課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯了,確實(shí)錯了。

        一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

        錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候玩手機(jī),并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時候玩手機(jī)也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

        我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

        對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課――這種損人卻又不利己的錯誤。

        據(jù)我所犯錯誤,我決定有如下個人整改措施:

        1、向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心。

        2、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

        我所曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知告知我。從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。近日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是誰,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了

        其次,我在上課的時候玩手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

        再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時候偷玩手機(jī),當(dāng)時我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候玩手機(jī),還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機(jī)都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候玩手機(jī),這是不能成為我玩手機(jī)的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。

        做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候玩手機(jī)欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

        按理來說,作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。教師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我真對不起你們,你的兒子及沒有給你們爭氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

        老師給我改過自新的機(jī)會,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候玩手機(jī)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。

        謝謝老師對我的幫助。

        檢討人:

        日期:

        第六篇:00字檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我本人像你保證從今以后不說一字,不吃一食,不玩一物,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),一心一意的上課,不三心二意,半徒而廢,不打亂老師講課,不再寫五百字書,不會再讓老師廢心,不讓老氣,天天為她帶來歡聲笑語,讓她笑口常開,我現(xiàn)在只能用三個字來表達(dá)我對老師的歉意,請老師您聽一聽,哦…哦…哦…對不起,對不起,對不起,起起起起起起……老師您天天晚上為我們批作業(yè),還要備課,為的是讓大家聽的更懂,學(xué)的更多,用的更廣,收獲更多,每當(dāng)走過你的窗前,都看到你窗內(nèi)燈光明亮,你到深夜,批完作業(yè)的手,麻麻的沒有知覺,老師您辛苦了,苦了,累了,休息了,第二天又要來為我們上課了,。老師您問我錯的有多深,吵了有幾次,代表我的錯,我要將大海變成小坑,將小水坑化成小土坑,讓錯離開小山峰,山峰上只有一面小紅旗,這是勝利的象征,這是的頂峰,這是積累鈔票的高峰,有名的汪峰…“我要飛得更高…飛得更高嗷……”

        (2)班了倆年少一點(diǎn)點(diǎn)的,變得更成熟,更強(qiáng)大,有了更多的,少了一次次落淚,老師從今以后我再也不吵了,再也不寫500字的檢討書了……偶以前并不是二班的,不過現(xiàn)在是,其實(shí)偶班雖然亂,但是偶班是很滴!呵呵…… 尊敬的老師: 今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。 然而,正如高爾基說過的那樣-――當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我的手機(jī)在我不是時候的震動起來,我?guī)追瑨暝?,到底是誰啊,這時我想到我正在上課,是不能拿出來的,可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話,我是不是要看看呢,最后我實(shí)在擔(dān)心,忍不住就拿出了手機(jī)看了看。結(jié)果不是,是我一個同學(xué)問我是不是下課了,我想,這怎么不好好上課!上課時間不好好聽講,給我發(fā)什么短,我得回過去批評他,結(jié)果我們就聊上了,本來我是好意要勸勸他,沒想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

        1、讓老師擔(dān)心我的。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

        2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級性,也是對別的同學(xué)的的不負(fù)責(zé)。

        3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

        深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

        1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

        2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。敬的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的。

        3、平時懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、力水平低,我怎么會忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)。

        據(jù)上,我決定有如下個人改正:

        1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

        2、制定學(xué)習(xí),認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯

        3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!學(xué)生: 有位老師自己的工作時談到讓犯錯誤的同學(xué)寫說明書,會后我和他作了一次,提出了我的看法,并指出這是另一種體罰--“心罰”,他最后告訴我,他是跟魏書生學(xué)的,那神態(tài),似乎魏書生就是真理了。

        我查了一下魏書生的《班主任工作漫談》,第四章果然有《犯錯誤寫說明書》一節(jié):魏老師舉了一個例子,說明如何通過寫說明書幫助一位同學(xué)改掉“自習(xí)課”的毛病的:我們班自習(xí)課不允許,有位后轉(zhuǎn)到班級的同學(xué),不,遇到不會的問題,總不由自主地詢問左鄰右舍。一出聲就被班長發(fā)現(xiàn)了,班長走到他面前,也不說話,只是伸出5個指頭示意,他一看便明白了,意思是500字的說明書,寫吧。……正在這時,我的行為被班長發(fā)現(xiàn)了,他走過來,向我伸出5個手指頭,好思想一看就明白了,這是讓寫500字的說明書。……不長時間,這位同學(xué)又不由自主地在自習(xí)課上問別人題,被班長發(fā)現(xiàn),5指一伸,又是500字。后來,這位同學(xué)升了,來看我,說:“老師,幸虧我總寫說明書,不僅改正了自習(xí)愛說話的毛病,還提高了水平?!蔽簳?9xx年即開始運(yùn)用這一招的,實(shí)事求是的來說,相對于“寫檢討”或許更人性些,起碼有面子些,不是“檢討”而是“說明書”嘛!相對于體罰也較一些,畢竟拋棄了肉體的懲罰。但經(jīng)驗(yàn)是過去的真理,在魏書生時代,孩子們的意識并未完全覺醒,師道還是大行其道的,這點(diǎn)“改革”在當(dāng)時有一定的性。但在新課程推進(jìn)了8、9年的今天,在倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系的今天,還津津樂道“寫說明書”至少的歷史的頓足不前。僅就上自習(xí)課說話而言,肯定不是什么大錯,或者干脆就不是錯,他能短時期內(nèi)克服是個知錯能改的好孩子,絕對不是“說明書”的功勞?!吧舜髮W(xué)”后,這個孩子往“說明書”上貼金(他的話不是魏書生編造的)極有可能是隨口那么一說。

        倒是有這樣三點(diǎn)值得注意:

        一是這個孩子三次寫說明書都是因?yàn)閱杽e人,如此也要寫500字,合理嗎?

        二是那個班長三次“伸出5個指頭”,對于班長來說有一種權(quán)力運(yùn)用的快意,于那位講話者無疑是一種恐怖行為,教育是一種的舒展,而不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

        三是,500字,之所以對孩子們有“震懾力”,因?yàn)檫@500字實(shí)在是難以湊數(shù),在“湊數(shù)”的過程中要不斷忍受心靈的煎熬,這種貌似人道的“說明書”在對學(xué)生心理的戕害絕不亞于一巴掌!魏老師到底讓學(xué)生寫什么呢?他是這樣作指導(dǎo)的:要求在說明書中基本使用心理的表達(dá),描繪出心理的3張照片,每張照片上都有兩種思想在爭論。第一張照片,犯錯誤前,兩種思想怎么爭論;第二張照片,邊犯錯誤,兩種思想邊怎樣交戰(zhàn);第三張照片,犯錯誤之后,兩種思想作何。這哪里是犯錯誤,分明是犯罪了。其實(shí)孩子們即使犯錯,也是沖動性居多,刻意計劃極少,何來兩種思想的“爭論”呢?這三個過程又難為孩子們一把,但魏老師說了,孩子們又不得不去做,只好“從靈魂深處挖掘”了。“不挖”也沒關(guān)系,魏老師又說了:寫說明書不一定非要說自己有錯誤,如果認(rèn)為自己做得有理,做得正確,那就完全可以向自己的內(nèi)心深處辯護(hù)律師,說明自己這樣做的根據(jù)和對己對人的益處。在魏老師幾十年的生涯中,我不知道有沒有學(xué)生“向自己的內(nèi)心深處尋找辯護(hù)律師”,我怕不多,因?yàn)閷W(xué)生怕“認(rèn)識不深刻”,重寫。那可不就是500字能解決的了。總讓我想起文革。

        檢討人:

        20xx年x月x日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/2515477.html

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