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        給老師道歉的檢討書

        發(fā)布時(shí)間:2024-11-22 12:10:02

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        第一篇:向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        尊敬的班主任老師:

        以下是我對此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

        我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學(xué)校管理帶來多大麻煩。

        其次,我的安全觀念不強(qiáng),對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險(xiǎn)的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

        其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。

        雖然客觀上我年紀(jì)還小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

        回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施:

        第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

        第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

        第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動(dòng)。

        此致

        檢討書:x

        20x年x月x日

        第二篇:給老師寫檢討書

        尊敬的數(shù)學(xué)老師:

        您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

        回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果??!這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好的'觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分xx分的好成績。

        最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

         檢討人:

         時(shí)間:

        第三篇:給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        親愛的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識。

        這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

        不過,是人總會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

        我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的.錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

        所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

        我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

        1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級榮譽(yù)!

        2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

        3、是我思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平。

        作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

        望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

        今后我一定會(huì)按老師說得來,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第四篇:學(xué)生寫給老師道歉信的檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        通過認(rèn)真反省,我認(rèn)識到我犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重,我對于這次我犯的錯(cuò)誤很慚愧,我真不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,作為一名學(xué)生就應(yīng)該完全遵守學(xué)校的規(guī)定,而這次我卻沒有好好重視。我感到很抱歉,我希望學(xué)校、體育部和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我真的真心悔過。

        人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,(當(dāng)然我知道不能以此為借口)但我們還是要盡量的避免這樣的事情發(fā)生,希望學(xué)校、體育部和老師相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄?!蔽业牟涣夹袨椴皇窍?qū)W校的紀(jì)律提出挑戰(zhàn)。絕對是失誤。希望老師能諒解。

        在十月十五號,我不知怎么的一時(shí)糊涂,就把學(xué)生卡交給了xx同學(xué)。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心十分的掙扎,關(guān)于是否將學(xué)生卡給她,如果把卡給她我就可以睡個(gè)懶覺,但是這違反學(xué)校的規(guī)章制度,對不起信任我的老師,而且少了些活動(dòng)身體的機(jī)會(huì),違背了打卡的最初目的`。但是我還是鬼使神差地把學(xué)生卡交給了她。我真是很后悔,我感到非常慚愧。竟然為了一己私利忘記了作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我現(xiàn)在非常后悔,感到深深地羞愧。我真心悔過,希望老師能相信我的認(rèn)錯(cuò)改過之心,再給我一次機(jī)會(huì)。我一定遵守學(xué)校的制度,一定靠自己的力量完成打卡任務(wù),絕不依靠他人。請?bào)w育部、老師相信我。

        經(jīng)過仔細(xì)地分析,我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤很嚴(yán)重,影響很壞。第一,我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,影響了學(xué)校的正常流程。我想如果人人都像我這樣要?jiǎng)e人幫著打卡,學(xué)校的紀(jì)律就會(huì)很亂,從而影響大家正常的學(xué)習(xí)和生活。第二,打卡的目的是要們能在緊張的學(xué)習(xí)中多鍛煉身體,小了說是增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì),大了說是增強(qiáng)國人的體質(zhì)。如果讓別人替自己打卡,那么自己就沒有了鍛煉身體的機(jī)會(huì),那么不僅影響了自己,而且降低了大家的平均成績。第三,要?jiǎng)e人替自己打卡時(shí)投機(jī)的行為,這對其他認(rèn)真打卡同學(xué)不公平。我真后悔當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)識到這幾點(diǎn),釀成今天的錯(cuò)誤。我真是愚昧至極,多虧了體育部和老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正,不然后果不堪設(shè)想。我現(xiàn)在深刻認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望體育部和老師能看到我的悔過態(tài)度。

        經(jīng)過這次的教訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性,也深深地認(rèn)識到我的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,從此嚴(yán)格要求自己。關(guān)于別人替打卡的事情我已將深刻悔過了,今后絕不犯同樣的錯(cuò)誤,同時(shí)也告誡身邊的同學(xué)不犯和我同樣的錯(cuò)誤。希望學(xué)校、體育部和老師能認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。我絕不會(huì)讓你們失望。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        第五篇:給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書

        尊敬的老師:

        這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

        學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校紀(jì),可我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也影響了班級。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。

        每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞班級的自習(xí)紀(jì)律,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

        我很慚愧,沒有嚴(yán)格的要求自己,讓教室有了說話聲,由于自己的不嚴(yán)格要求,給班級的紀(jì)律填上了一句說話聲,讓班級被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評,讓老師生氣,讓一些沒有說話的人沒辦法學(xué)習(xí),影響了班級的紀(jì)律,不說還為班級抹了黑,我感到十分的慚愧,走時(shí)老師一再的說自習(xí)課要安靜無聲,都自己寫自己的,不能回頭不能說話等一系列的要求,可我沒有按老師的要求做,說了話。

        作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該有很好的自律能力,讓自己不說話,嚴(yán)格要求自己,封住自己的嘴不讓它再上課與自習(xí)課上說一句廢話,積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)與校紀(jì)的事。

        我保證在今后的日子里,不說廢話,不回頭,聽老師的話,不違反班規(guī),自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè),不與其他同學(xué)交頭接耳。

        相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有!

          此致

        敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

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