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第一篇:600字上課講話檢討書
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我?!叭擞惺?,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且,在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好,“第××中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長有更多的尊重。
事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:xx
日期:XX年XX月XX日
第二篇:高中生上課說話檢討書800字
尊敬的老師:
您好!
很抱歉因?yàn)槲以谏险n時(shí)沒有管束好自己,讓我的行為給老師帶來了不好的影響,并且讓老師寒心了,而我更是在這樣的情景之下慢慢地明白了自己在上課說話的行為的錯(cuò)誤性,所以我愿意改正,我也會(huì)努力地讓自己在這樣的情景下去成長,讓老師看到我的改變。
當(dāng)時(shí)我在課堂上說話確實(shí)是沒有想到會(huì)影響到老師,我只是心中突然間冒出的話題便是直接的講了出來,完全沒有想到自己的這樣的講話行為是非常的不對(duì)。在老師停下講課來告誡我的時(shí)候,我竟然還不以為然,更是繼續(xù)說了一會(huì)兒,這才讓老師無比的生氣,我明白自己的新聞給確實(shí)是非常的錯(cuò)誤,所以我也是做出了決定要立即的改正,而我也是會(huì)盡快的改變自己,讓自己在這樣的情景之下去有更棒的成長。
犯下的錯(cuò)誤給了我非常大的反思,讓我真正的明白到自己在這件事上犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,當(dāng)然也正是在這樣的情景之下我慢慢的得到了成長,也讓我個(gè)人的工作情況得到了成長與改變。我非常地慶幸自己能夠在這次得到老師的批評(píng)與責(zé)罵,讓我真正的明白到自己的行為的錯(cuò)誤性,同時(shí)也讓我真正的餓下定了決心要去改變,當(dāng)然我也非常的愿意為這次的錯(cuò)誤去改變我自己,爭(zhēng)取能夠在以后的時(shí)間中有更棒的成長。
上課說話本來就不是好行為,一方面是對(duì)老師的課堂的不尊重,另一方面也讓自己與身邊的同學(xué)沒有接受到老師的教授,沒有收獲到課堂上的知識(shí),所以我這樣的行為是非常的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是真正的反思過了,也決心要立即的改正,所以更是要努力地讓自己在生活中去成長,以更棒的自己來為自己的人生付出更棒的情感與體會(huì)。這次的錯(cuò)誤是我的不好,所以我愿意為這件事承擔(dān)罪責(zé),所以請(qǐng)老師懲罰我,也讓我對(duì)這件事長記性,這樣便是在以后的生活中不會(huì)再犯了。
未來的時(shí)光,我都是會(huì)努力的改變自己,讓自己以一名優(yōu)秀學(xué)生的樣子出現(xiàn)在老師的眼前,當(dāng)然也會(huì)在成績上去提升自我,爭(zhēng)取讓老師看到一個(gè)全新的我,也讓我在生活中得到更好的成長,同時(shí)有更棒的收獲。最后我再次的向老師承諾,這樣的錯(cuò)誤我絕對(duì)不會(huì)再犯,所以往后的時(shí)光,我都是會(huì)以最好的姿態(tài)來成長自己,希望我可以在老師的帶領(lǐng)下成長為最棒的我,也讓老師、家長為我而感到驕傲與自豪。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
第三篇:上課說話檢討書600字
尊敬的老師
您好!
在此就上次在課堂講小話的事情做一個(gè)檢討。由于上課不專心,和其它同學(xué)講小話影響了課堂紀(jì)律,我十分的抱歉。
上課時(shí),我在老師您滿懷激情解析題目的時(shí)候,不僅沒有認(rèn)真聽講,還和旁邊的同學(xué)講起了小話,聲音越來越大,致使您不得不停止課堂教學(xué),來制止我擾亂課堂。這種行為不僅沒有尊重老師,而且還打擾了其它同學(xué)的聽講。
老師顧忌我脆弱的自尊心,沒有在課堂上大庭廣眾的批評(píng)我,而是在課后單獨(dú)的教育我,讓我反思。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我的行為是錯(cuò)誤的,作為一名學(xué)生來說,上課時(shí)間應(yīng)該是集中精力聽講,而不是講話,這一行為辜負(fù)了家長的期望,還有老師的教導(dǎo)。老師站在講臺(tái)上講課,而我們坐著聽課,老師比我們辛苦的多,就這樣教給我們知識(shí),我還不珍惜,還在課上講小話,就像老人常說的“身在福中不知?!保褪俏伊?。
我想了很久,終于落筆寫下這一份檢討書。
上課講小話是一件錯(cuò)誤的事情,自己上課不專心就學(xué)不到知識(shí),與別的同學(xué)講話發(fā)出聲音就讓認(rèn)真聽講的同學(xué)可能聽不清老師講課的聲音,不僅如此,老師在盡心投入的上課突然被打斷來講紀(jì)律問題,強(qiáng)調(diào)上課不要講話,擾亂了課堂秩序。老師的批評(píng)是因?yàn)殛P(guān)心我,希望我成才,我能夠理解這種恨鐵不成鋼的心情,我會(huì)不辜負(fù)這份關(guān)心,好好學(xué)習(xí)。
希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。老師希望我成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人,我會(huì)以此為戒,在今后的學(xué)習(xí)生活更加努力,也希望老師能夠繼續(xù)的關(guān)心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:午休講話檢討書范文800字
尊敬的老師:
您好!
我是三年級(jí)xx班里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)榻裉熘形缥以谖缧莸臅r(shí)候,不但沒有睡覺,還拉著周圍的同學(xué)一直在講話,而打擾到其它同學(xué)休息睡覺的錯(cuò)誤,我在此做出深刻的反省和檢討。同學(xué)們上完一上午的課已經(jīng)感到很疲倦了,不僅是我們學(xué)生,就是老師也會(huì)感到很疲倦,都需要時(shí)間來休息一下。更何況老師在晚上還要為我們批改作業(yè),為我們備課,為我們的學(xué)習(xí)成績所操勞,您已經(jīng)這么累了,更需要在午休的時(shí)間里,好好的睡一覺,養(yǎng)足一下精神。但是我卻還要在午休的時(shí)間里講話,讓你不能夠安心睡覺,讓你還要一次次的進(jìn)我們教室里來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的問題。我真是太不懂事,也太不懂得體諒老師了。
況且,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到夏天了,白天的時(shí)長越來越長,如果我們不在中午休息一下,到了下午上課的時(shí)候,很有可能就會(huì)精神不佳。而我在午休的時(shí)候講話,不僅僅耽誤的是同學(xué)們?cè)谥形鐣r(shí)候的休息時(shí)間,還影響了同學(xué)們?cè)谙挛鐣r(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),和學(xué)習(xí)效果。
今天中午,可能是因?yàn)樘鞖馓珶崃藷岬奈乙恢彼恢X,雖然已經(jīng)上了一上午的課,但我感覺自己任然沒有一點(diǎn)睡意。所以我就一直扯著我周圍的同學(xué)在講話,有時(shí)候講著講著還會(huì)爆發(fā)出一陣笑聲,有很多都已經(jīng)入睡的同學(xué)都被我們吵醒了,老師在進(jìn)來批評(píng)過我?guī)状沃?,?shí)在忍無可忍就把我給叫到了辦公室里,對(duì)我進(jìn)行了一番嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。
在您批評(píng)教育我的時(shí)候,我看到了您那厚重的黑眼圈,看到了您疲憊的臉容,看到了您耳鬢旁邊的'根根白發(fā),我就已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,而且錯(cuò)的很嚴(yán)重。所以在意識(shí)到自己錯(cuò)誤后,我連下課了也沒出去玩,就趕緊趁著課余時(shí)間把自己所檢討的一切都寫下來,好讓老師知道我知錯(cuò)悔改的心,讓老師知道我誠懇認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,也希望老師能夠盡早的原諒我。
我向老師保證,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)在該干什么的時(shí)候就干什么,在該睡覺的時(shí)候就睡覺,在該我發(fā)言的時(shí)候,我就要積極發(fā)言。絕對(duì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,絕對(duì)聽從老師的安排,也絕對(duì)遵守班級(jí)的課堂紀(jì)律和午休紀(jì)律,不再在午休的時(shí)候不睡覺,講小話,影響其它同學(xué)的休息時(shí)間和睡眠質(zhì)量。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
第五篇:上課說話檢討書600字
尊敬的老師:
您好!
我懷著十分抱歉以及萬分愧疚的心理寫下這篇檢討書,以此來懇求您的原諒。我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次事件的嚴(yán)重性。
我不該在您的課堂上講小話,擾亂紀(jì)律,打擾您給祖國的花朵傳授知識(shí)。有人說過“人非圣賢孰能無過”,我知道這不能成為我犯錯(cuò)誤的理由。既然犯錯(cuò)了我覺得還是有必要和您說明一下過程。
在上周您的語文課上,您在朗誦詩詞時(shí),我開始吃偷偷吃零食并且還發(fā)出了“咔呲咔呲”的聲音,您用眼神示意了我讓我不要再繼續(xù)了,我意會(huì)到您的意思停止了動(dòng)作將零食收進(jìn)了抽屜。就在您示意我之后的二分鐘后,我開始和同桌靜子聊天,聊天很開心但在下一秒,您又發(fā)現(xiàn)了我們。我們知道您可能會(huì)很生氣所馬上開始坐端正,裝樣子聽您講課!您下課后將我和靜子叫到辦公室談話,和我們說了很多。下午,回到家我仔細(xì)剖析了您所說的話,深刻的認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重。這是對(duì)您的不尊重,對(duì)班級(jí)同學(xué)以及自己的負(fù)責(zé)人,也辜負(fù)了老師和爸媽的栽培!所以我斟酌了很久決定寫下這篇檢討書來向您承認(rèn)我所犯的錯(cuò)誤,也是在對(duì)自己一個(gè)小小的懲罰。
經(jīng)過這次事件,我向您保證:今后我不會(huì)再任何一堂課上吃零食講小話,我會(huì)認(rèn)真聽講提高自己的學(xué)習(xí)成績,課堂上多思考做一個(gè)有思想的學(xué)生。我也會(huì)在課后復(fù)習(xí)并且每天回家看關(guān)于學(xué)習(xí)的課外書,來增強(qiáng)自己的知識(shí)面。
最后我想感謝您,敲醒我的警鐘,讓我能提早回頭,走上學(xué)習(xí)的正軌。踏上明媚未來的第一步,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)您看在我真誠的態(tài)度上原諒我的過錯(cuò)!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日