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第一篇：寢室違規(guī)違紀(jì)檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
我犯錯了，在這里給你們最誠摯的檢討。一切都是那個吹風(fēng)機(jī)的錯。吹風(fēng)機(jī)：是由一組電熱絲和一個小風(fēng)扇組合而成的。通電時，電熱絲會產(chǎn)生熱量，風(fēng)扇吹出的風(fēng)經(jīng)過電熱絲，就變成熱風(fēng)。如果只是小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，而電熱絲不熱，那么吹出來的就只是風(fēng)而不熱了。我不但使用了寢室明令禁止使用的吹風(fēng)機(jī)，而且還開了熱風(fēng)。我國現(xiàn)在正處于并將長期處于社會主義初級階段，資源利用現(xiàn)狀和能源發(fā)展前景堪憂，而我作為國土資源學(xué)院的大一學(xué)生居然連這么一點(diǎn)節(jié)約能源保護(hù)地球的意識都沒有，是在無臉面對諄諄教誨我的師長，無法面對栽培我的祖國。
使用了吹風(fēng)機(jī)是因為我的頭發(fā)很長，洗過了后部吹干就會像狗舔過了一樣，會給學(xué)校的形象造成極不利的影響。雖然我的心是好的，但是程序錯了，我應(yīng)該先向校領(lǐng)導(dǎo)打報告，得到批準(zhǔn)后向宿管員出示文件，然后接通電源，在先進(jìn)學(xué)生干部的監(jiān)督下使用吹風(fēng)機(jī)。而我為了圖方便，為了節(jié)省時間竟私自使用了吹風(fēng)機(jī)。既然用了吹風(fēng)機(jī)，就會想辦法多打扮頭發(fā)；打扮了頭發(fā)又會想辦法買好看的衣服；有了好看的衣服就會想多多展現(xiàn)自己的美；然后就會滋生腐敗情緒和作風(fēng)問題；輕者耽誤學(xué)業(yè)，重者禍國殃民。
小小一臺吹風(fēng)機(jī)的負(fù)面影響也是不容小覷的。我決定嚴(yán)格服從組織上的處理，深刻檢討自己的行為，用毛澤東的批評與自我批評的方法對付自己的內(nèi)部矛盾，努力做一個現(xiàn)代化建設(shè)下的四有新人，為校爭光，為國長臉。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：宿舍扣分萬能檢討書
尊敬的老師：
真的很對不起，我知道自己錯了，我昨天不應(yīng)該在宿舍熄燈后講話，結(jié)果扣分了，給您帶來了很多的困擾，給宿舍的管理方面也帶去了很大的麻煩，我應(yīng)該知道作為一個好學(xué)生，我們就應(yīng)該聽老師的話，老師都是為了我們好，我們應(yīng)該服從學(xué)校的安排，學(xué)校的校規(guī)靠我們每個人遵守，如果大家都按自己的意愿做事學(xué)校就亂了，學(xué)校都是為大家好，想為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境，所以我不應(yīng)該在宿舍熄燈后講話，打擾大家休息，在某種程度上講，這不單是對學(xué)校的不尊重，而且還是一種自私的行為，只顧自己而沒考慮到他人，對于昨天晚上的錯誤行為我真的知道錯了，我昨天沒有好好管住自己的嘴，一不小心犯了錯，在宿舍熄燈后講話，而且還因此扣了分。
我知道錯了，我不應(yīng)該只顧著自己開心而破壞了學(xué)校的規(guī)矩，但我保證我真的不是故意無視校規(guī)，只是抱著僥幸的心理不小心做了錯事，我知道這是不對的，還請老師原諒我，我保證這樣的事以后不會再犯，絕對不會，我會努力遵守學(xué)校的每一條校規(guī)，做一個好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，為自己，為他人營造一個良好的學(xué)習(xí)休息的環(huán)境，還希望老師給我一個改過的機(jī)會，我一定會以身作則，還會告訴同學(xué)們要好好聽老師的話，做一個好學(xué)生，聽從學(xué)校的安排，望老師原諒。
檢討人：
日期：
第三篇：寢室講話扣分檢討書
尊敬的XXX：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也就是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也就是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也就是一種傷害，也就是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的.是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也就是應(yīng)該的。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
