千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《缺席檢討書(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《缺席檢討書(推薦5篇)》。

第一篇：缺席檢討書

尊敬的老師：

您好！

關(guān)于昨天的講座我缺席沒有去的問題，這里向您道歉，是我的問題，當時都是我對這個事情不重視造成的，缺席講座不僅僅是一次講座沒有聽到的問題，更是對班級紀律的違反，是對輔導員老師您說的話不重視的表現(xiàn)，這樣的行為已經(jīng)不是簡單的問題，是非常嚴重的錯誤了，所以此刻的我內(nèi)心非常的忐忑不安的。此刻我覺得愧對于老師您平時的教誨，也給您昨天的工作帶來了不小的麻煩，真的不好意思。缺席講座的事情被發(fā)現(xiàn)之后，我也好好地想了想自己的行為，發(fā)現(xiàn)這是一個很錯誤的行為，所以在老師您還沒有批評我之前就對自己作業(yè)了一個自我批評與檢討，這里向您說明我自我檢討的內(nèi)容。

這場講座是關(guān)于學生的就業(yè)方向指導的，是回給我們非常大幫助的，對我們來說應該是不可或缺的一場講座，而且這場講座的演講者還是學校專門去首都那邊請過來的教授給我們演講的，所以我們更加應該要重視，老師您之前也在群里說過這場講座每一個同學都要到的，可是我卻沒有重視起來，覺得就業(yè)的指導都是空談，所以對這個不是很在乎，當然這只是比較小的原因，最直接的原因是到了班上要集合的時候我正在寢室打游戲，我不想中途打斷游戲還想繼續(xù)玩，所以室友叫我走的時候我就說我不去了，后面游戲打完了的時候我也沒有趕過去，而是在寢室繼續(xù)玩著游戲。本來以為全校這么多的同學去聽講座，少一個人也不會被發(fā)現(xiàn)的，誰知道學校居然每個班級簽名字的方法查人了，所以我缺席了講座的事情就被發(fā)現(xiàn)了。

知道我的事情被知道了之后，第一感覺是惶恐，因為我自己心里是清楚自己是違反紀律了的肯定要被責罰，接下來的感受就是這件事情已經(jīng)發(fā)生了，想改變也來不及了，自己只有積極認錯白盡可能地彌補錯誤，所以我冷靜了想了很久。這個講座本來就是學校廢了很多心思來為我們解惑的，可是我缺席了，這是我非常大的損失，講座務必要去參加是老師你強調(diào)過好幾次的事情，所以缺席了講座就是對老師你的教誨的不尊重，不尊師重道在我們國家是很嚴重的錯誤了，說明我思想還不夠成熟，尊重他人都做不到，更何況是自己的老師。還有一個錯誤就是我缺席講座是對校規(guī)的破壞，說明我紀律觀念不嚴謹，這是會給我以后工作和生活都會造成非常大問題的事情，我必須要深刻認識到。

心情復雜久久不能平息下來，出現(xiàn)這種狀況的直接原因就是我沒有聽學校和老師的安排，沒有正確認識紀律的重要性，所以我以后想要徹底避免此類狀況的出現(xiàn)，我就要好好改正這些缺點，學校的安排要積極完成，自己也要有好的紀律觀念才行。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：活動缺席檢討書

尊敬的領(lǐng)導：

公司于20xx年xx月xx日xx點組織了抽查員工對公司數(shù)碼產(chǎn)品了解情況的活動，本人未能準時出席，給公司帶來極其負面的影響。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向領(lǐng)導做出如下深刻檢討：

這件事，雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但公司于24小時前已通知各員工，每人有充份的時間做好領(lǐng)導抽查的準備，雖然抽查對本人來說有一定難度，但缺席它本身就是錯誤的，也從側(cè)面反映了我工作責任心上的欠缺。作為公司的一員尤其是作為在試用期間的一名員工，絕不能無視公司規(guī)章、紀律。俗說“沒有規(guī)矩不成方圓”因此無論我有何理由都不能成為違反紀律的理由，我也看到了這件事的惡劣影響，如果大家都像我一樣自由散漫那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢?

同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。在深感痛心的同時，我也感到了幸運，領(lǐng)導的批評教育讓我及時覺醒，這在我今后的人生成長道路上，即是一污點也是一次重要的轉(zhuǎn)折點。

所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我公司的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。預祝XX年公司騰飛。

在此

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

第三篇：黃梅三小學生缺勤報告制度

黃梅縣第三小學學生缺勤報告制度

為確保學生在校平安，經(jīng)學校研究決定，特加強學生出勤管理。管理規(guī)定如下：

一、考勤范圍

學生在校期間時上課、課間以及學校組織的各種活動，都納入考勤范圍。

二、管理要求

（一）加強學生出勤管理。

1、班主任負責本班學生每天上課和活動出勤情況。班主任須組織值日班干每天認真填寫《黃梅縣第三小學班級考勤表》，并向政教處報告學生缺勤情況。凡請假的學生應有班主任批準的書面請假條，如有無故缺勤者，班主任須在第一時間聯(lián)系家長，了解相關(guān)情況，同時做好記錄，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應立即報告政教處。

2、科任教師上課和當班期間，科任教師必須對班級學生出勤情況進行檢查，若發(fā)現(xiàn)學生缺勤，科任教師應立即聯(lián)系班主任了解情況，如有異常，科任教師應立即報告政教處。

3、班主任可指定值日班干協(xié)助班級考勤，值日班干若發(fā)現(xiàn)有同學不在等異常情況，應立即向班主任報告。

4、班主任應督促學生按時上學、放學。放學時，班主任和當班科任教師須督促學生站路隊，注意家長接送情況，若家長未按時來接，應督促學生回門衛(wèi)室等候。

（二）嚴格執(zhí)行請假審批制度。

1、學生必須按學校規(guī)定時間到校上學，不遲到、不早退、不曠課。在校期間（學校組織的集體活動、病事假除外），學生一律不準出校門。

2、學生因病因事不能按時上學，必須嚴格履行請假手續(xù)：由家長來?；虼螂娫捳埣?，要有書面請假條（請假條要寫明請假事由、請假時間、家長聯(lián)系方式、家長簽字），經(jīng)班主任批準并簽名后方可生效。打電話請假的，假滿后，學生須向班主任交有家長簽字的請假條。請假條須一式兩份，一份班主任留存，一份由班主任交政教處登記保存。

3、學生在校期間因病因事請假回家，班主任須主動與家長取得聯(lián)系，向其說明情況，并做好記錄，學生離校前必須由學生的監(jiān)護人與班主任交接，向班主任遞交書面請假條后，再將有班主任簽字的請假條交給門衛(wèi)，方可離校。禁止學生獨自離校。

（三）嚴格執(zhí)行報告處置制度。

1、班級學生因不明原因不在校，班主任應在第一時間向政教處匯報，并及時聯(lián)系家長，了解情況，同時及時處理突發(fā)情況。

2、如果班級學生離校出走，無論什么原因，班主任都要及時向政教處匯報，政教處要在第一時間向分管副校長報告，分管副校長迅速向校長報告，學校及時進行處置。

3、班主任要對經(jīng)常缺勤的學生加強教育并聯(lián)系家長。對無故缺勤且屢教不改的學生及時上報政教處，學校將按實際情況作出相應處理。

4、凡因教師、門衛(wèi)管理不嚴等原因?qū)е聦W生離校，教師未及時聯(lián)系家長和未向?qū)W校報告學生缺勤情況而造成嚴重后果的，學校要追究當事人責任，重則交由司法部門追究其刑事責任。

第四篇：考試缺席檢討書

尊敬的班主任老師：

上個星期的期中英語考試，我沒有參加，而是跑到了學校的實驗樓里面瞎逛，還爬上了實驗樓的天臺。我的行為實在是違反了學校規(guī)章紀律，在同學們造成了非常不好的負面影響，在此我滿懷懊悔的心情遞交這份檢討。

回顧錯誤經(jīng)過，主要是在半學期的學習階段對于英語學習提不起興趣，逐漸形成了厭煩英語的不良情緒。在期中考試的最后一面英語考試即將開始的時候，心情壓抑難忍，于是就犯了這樣嚴重的錯誤?，F(xiàn)在每當我想起當初，自己就陷入深深的悔恨，為什么這么當時這么糊涂，完全沒有必要這么茹莽任性，只需要認真完成一次英語考試就好了。

面對錯誤，我真是悔不當初。經(jīng)過您的批評教育，讓我茅塞頓開，深深得知道自己錯了。作為一名在校學生，自身本職任務就是努力學習，認真得完成學業(yè)，只有當我在學校里充分得掌握科學文化知識以后，我進入社會才能夠成為一名合格有用的人?？墒强茖W文化知識的掌握不是一朝一夕的事情，必須通過一個階段一個階段的扎實學習積累，學校安排期中期末考試，目的就是檢驗我們一個階段的學習狀況，而我不認真參加考試，甚至干脆不去考試，就是完全辜負了學校的安排，辜負了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诤顾?，也是對自己的放縱與懈怠，實在是不應該。

現(xiàn)如今的社會競爭如此激烈，對于人才的要求越來越高，我如果還這樣不知深淺，不懂得進取奮斗，將來的前途命運將會一片黯淡、令人擔憂。親愛的老師，請您相信我，通過這次檢討，我已經(jīng)深刻明白到了錯誤所在，必定認真改正，重塑內(nèi)心，做回一名懂事上進，求知奮斗的好少年。

在此，向您做出深刻保證：我必須在下半學期認真學習，爭取在期末考試當中取得好成績，以彌補這次錯誤，并且在今后都認真學習，爭取在中考(高考)當中取得優(yōu)異成績，回報母校的厚恩。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第五篇：學生因病缺勤報告制度

因病缺勤報告制度

為了及時預防流行病的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)流行病發(fā)生的初期，以便隔離傳染源，采取有效措施，減少傳播途徑，保護易感染人群，特建立本制度：

1、校長為學校疫情總責任人，學校設(shè)一名疫情報告人，各班主任老師為疫情第一排查人。

2、嚴格按照晨檢制度規(guī)定認真做好晨檢和午檢工作，

班主任早晨和下午對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并記錄每名學生的體溫，認真如實做好晨檢記錄。

3、班主任在晨檢時如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑

似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。

4、班主任應關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤

的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人；如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時、詳細填寫晨檢記錄并做好跟蹤回訪記錄。

5、疫情報告人接到報告后，應及時追查學生的患病情

況和可能的病因，及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結(jié)果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

6、疫情報告人如發(fā)現(xiàn)在同一班級，一天內(nèi)有3例或者

連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史時，疫情報告人應告知主管校長，并

在24小時內(nèi)向疾控中心和上級部門報告相關(guān)信息。經(jīng)確診為傳染病例后，應按規(guī)定做好學校的消毒工作。

7、患傳染病的學生重新上課時，班主任應配合校醫(yī)檢查其病歷，確認治愈且無傳染性后（拿來醫(yī)生診斷書）方可入校。

8、本制度自頒布之日起開始生效。

全校教職工都要本著對學生健康高度負責，對學校安全高度負責的態(tài)度，各司其職，各負其責，層層把關(guān)，杜絕隱患，共同作好學校傳染病防控工作。