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        大學宿舍內(nèi)務檢討書精選(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-03-29 12:49:51

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:宿舍內(nèi)務檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        在這次的宿舍衛(wèi)生例行檢查中,我們宿舍的衛(wèi)生沒有達到要求,比較的臟亂,作為宿舍的一員,我也要好好的檢討我的行為。

        檢查的結(jié)果表示我們宿舍的物品擺放不整齊,地上也有垃圾,垃圾桶里面的垃圾也是沒有扔掉的,地面上也是比較的臟,沒有拖地。宿舍是大家集體生活的地方,如果不干凈,其實對于我們自己來說,是不好的,生活在里面也是沒有搞好衛(wèi)生的那樣好,而且沒扔垃圾也是容易滋生細菌,甚至造成我們宿舍人員生病,老師讓我們反省,我也知道沒搞好宿舍的衛(wèi)生的確是不可取的一種行為。大家都要生活在里面,搞好了衛(wèi)生,也是能讓我們過得更加的舒服,而不是現(xiàn)在這個樣子,也是我們比較的懶散,平時的時候沒有注意到衛(wèi)生的情況,覺得還過得去就沒有去搞衛(wèi)生了。

        平時大家都忙著去上課,也沒有在意過宿舍的衛(wèi)生,當然也還是我們自己懶,沒有去認真的搞好宿舍的衛(wèi)生,導致現(xiàn)在臟亂的現(xiàn)象。其實搞好衛(wèi)生并不是特別難的事情,只要我們早上的時候把自己的物品收拾好,然后大家一起分配下拖地掃地倒垃圾的一個要求,其實幾分鐘就搞好了,根本不會是現(xiàn)在這個樣子,大家只要一起去做,宿舍的衛(wèi)生其實還是很容易搞好的,而不是說要花多久的時間,甚至影響學習,如果我們宿舍的衛(wèi)生搞好了,我們在里面住的也是舒服很多,而且好的環(huán)境也是利于我們休息或者看書學習的。

        而搞好自己的衛(wèi)生,其實也是養(yǎng)成一種好的習慣。以前我們讀書的時候,住在家里,可能沒有那么注意衛(wèi)生,父母都會幫忙,但是以后我們也是要走入社會的,也是要自己去住的,那么更是要自己主動起來,把衛(wèi)生搞好,這個習慣其實是非常有必要我們?nèi)ヰB(yǎng)成的,對于我們來說也是非常好的一個習慣。只要幾分鐘就能有一個好的環(huán)境來讓我們生活的更好,這么好的習慣,我們必須要去養(yǎng)成,而不是像現(xiàn)在這個樣子,回到宿舍看到都是臟亂的樣子,那樣其實也是會影響到我們自己的一個心情的??赡苤拔覀冋娴臎]注意的,現(xiàn)在老師講了之后,我們也是覺得的確是這樣的。

        老師,這次的衛(wèi)生不合格,我們已經(jīng)意識到了,以后不能再不搞衛(wèi)生了,而是會把宿舍的衛(wèi)生搞好,也不再給我們班級丟臉了,畢竟現(xiàn)在都知道有哪些宿舍是衛(wèi)生不合格的,而我們宿舍就在列,這也是很沒面兒的事情,今后我們一定把衛(wèi)生搞得干干凈凈的,我們自己也是會住的更加的舒服。

        檢討人:___

        20__年_月_日

        第二篇:宿舍內(nèi)務檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,首先我作為寢室長我是首要責任,內(nèi)務衛(wèi)生我向您保證過很多次了,我對于我們寢室的衛(wèi)生很有信心我,對您的承諾真的是我自己覺得我能夠組好內(nèi)務,我對自己的信心很大,這次內(nèi)務衛(wèi)生不合格我很愧疚,我是寢室長,我的任務就是保證我們宿舍的衛(wèi)生達標,其實不管是不是我在值勤,也不管是我們宿舍誰值勤這次的內(nèi)務衛(wèi)生不合格我就是有責任,這是前提,我是監(jiān)督人,也是寢室長,這次讓班級扣分了,我真的很不好意思,這就是我的義務范圍之內(nèi)的事情,我沒做好。

        今天是我們寢室的打掃衛(wèi)生的時候比較晚,早上我們要自自習,所有的人都起得比較晚,打掃衛(wèi)生的同學不是也是手忙腳亂的,因為時間的關(guān)系,我也怕大家遲到,今天我就沒與要求很嚴格,其實當時衛(wèi)生情況我也知道那還是不合格的,但是因為時間的關(guān)系我們打掃的很匆忙,我當時就抱著僥幸的心理,我就沒有讓執(zhí)勤的同學認真打掃,因為當時是快要上課了, 垃圾也沒有倒掉,我當時就是簡單的把垃圾掃到了角落,我這么一個舉動就是為了掩人耳目,檢查衛(wèi)生的人我覺不會注意的,但是我失策了,現(xiàn)在想起來我覺得還是自己沒有負責任吧。

        我作為寢室長時刻肩負著我們班級的月度考核,寢室的衛(wèi)生占了很大一部分,這個衛(wèi)生情況是很重要的,在月度班級考核中我們寢室的內(nèi)務衛(wèi)生就是一個關(guān)鍵,這次我的初心大意肯定這個月的月度考核落后了,我很難過,衛(wèi)生問題我很重視的,就是這一次我大意了,再一個也是時間沒有合理的安排好,寢室的內(nèi)務一眼就能夠看出來,很多同學的被子都是很雜亂,我現(xiàn)在想起來真的很愧疚,我是內(nèi)務的首要負責人,卻沒有把握好這些事情。

        這次內(nèi)務衛(wèi)生的問題,我會跟班級的同學承認錯誤,因為這畢竟是跟我們班級的榮譽相關(guān)我,我又是監(jiān)督內(nèi)務的負責人,我覺得很有必要承認自己的錯誤,盡管事情過去了,今天上課期間我還是在想著,這件事情,從上午檢查結(jié)果到通報我就一直在想著這件事情,我心里更多的是遺憾,本來就只要在花幾分鐘的時間就可以避免的了, 內(nèi)務衛(wèi)生也不差那么幾分鐘,是我松懈了,經(jīng)過這次我一定好好地的承認錯誤,首先就需要跟您還有班級同學做一個檢討,自我批評,我一定正視這次的宿舍內(nèi)務問題,接下來的每一天我都會監(jiān)督衛(wèi)生的。

        此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        第三篇:宿舍管理工作總結(jié)

        自從去年秋,被校園領(lǐng)導從一線教學人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來,牢固樹立宿舍管理為一線的教育教學服務,為學生生活服務的思想。一學年來,在校園領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在校園后勤團隊的幫忙和寄宿生的努力中,我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作:

        一、透過常規(guī)化精細化的管理,搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。

        由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面,因此,我在接管宿舍管理的前期階段透過頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結(jié),將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細致化,在吳校長的幫忙下還打印裝訂“學生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”,用于每一天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計與評比。

        在管理中為了激發(fā)寄宿生用心參入宿舍管理,充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用,將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比權(quán)下放給舍長。透過專門召開的舍長會議,向他們進一步細化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分的標準和要求。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲勞感和枯燥感,我將24個舍長分成AB兩班,實行AB兩班輪班倒的方式進行,每班檢查一周。另外,將每班又分成男舍長組和女舍長組,分別檢查男生宿舍和女生宿舍,每一組各是6個舍長,各負其責。其中一個正舍長負責記錄另外五個舍長檢查的狀況及打分。另外五個舍長分別負責檢查宿舍衛(wèi)生的五個區(qū)域,每人檢查其中的一個區(qū)域。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時間。每日檢查的時間透過協(xié)商定在每一天早上的大課間。

        同時,在寄宿生集會中強調(diào),宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比打分的目的,不是光為打分而檢查,重要的是期望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃存在的問題,能及時的對問題進行整改。最終為自己建立一個干凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長,但是,宿舍管理員并沒有就此就放任不管了,而是經(jīng)常親臨現(xiàn)場進行指導。指導舍長怎樣量化打分,示范指導舍員如何將蓋被子折疊整齊,將墊單子鋪平整。對于低年級的小同學,還安排高年級的大同學進行一對一的幫扶。透過一學期的檢查評比與指導,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境到達了天天干凈,日日整齊的效果。干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級檢查領(lǐng)導的肯定與好評。

        二、運用深入巡查法和評比打分的方式,管好寄宿生的紀律。

        宿舍寄宿生紀律的好與壞,不僅僅會影響到寄宿生良好休息習慣的養(yǎng)成,還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此,在2012年秋季開學初,我首先利用宿舍的文化牌,指導寄宿生對“做禮貌舍員,創(chuàng)禮貌宿舍”的資料進行了學習與要求。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀的現(xiàn)象,制定了一些實用而便于操作的的紀律管理打分辦法和獎懲措施。

        在紀律管理中,除了制定紀律管理的打分辦法和獎懲措施外,管理員還對宿舍進行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。個性是下晚自習后,管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況,及熄燈后上床入睡的狀況都進行頻繁的全方位的巡查。發(fā)現(xiàn)問題就及時的當場處理,從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量,為第二天的課堂學習帶給有效的保障。寄宿生的紀律好了,他們的安全隱患自然就少了。此刻,寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時作息的生活習慣。

        三、經(jīng)過曉之以理,動之以情的情感教育,配合校園做好寄宿生的思想工作。

        經(jīng)過近一年的宿舍管理,使我感悟最深的.就是,宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡單。只是開關(guān)宿舍門,清點一下寄宿生的人數(shù),督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事。其實,它和搞班務管理一樣,重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作,管住寄宿生的心。

        在這一學年中,我碰到過寄宿生偷錢的,亂拿別人生活物品的,打架的,罵人的,甚至是以大欺小敲詐錢財?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。應對寄宿生這些不良的行為,宿舍管理員的處理方式與方法是否得當?是否及時?它都會影響到宿舍的風氣,影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定,甚至會無形地影響到寄宿生在課堂中的學習效果。

        為此,我總是采取曉之以理,動之以情的情感教育方法,利用課余休息時間進行個別談話,或集中寄宿生實行群眾教育等方式教育寄宿生。

        透過因人而異,因事不同的教育,此刻宿舍中偷錢的,打架的,罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了,宿舍風氣也好多了。

        四、以一顆慈母之愛心,關(guān)心寄宿生的身心健康。

        由于寄宿生大半的時間都是在校園度過的,他們又遠離父母,缺乏父愛、母愛的呵護,在校園生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。因此,當寄宿生在生活中遇到這些的問題時,我就以一顆慈母之愛心,去關(guān)心寄宿生的身心健康。比如:五六年級女生,她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措,感到很茫然的哭泣時,我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時還親自深入各個女生宿舍,親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生知識。另外,還向她們細致的講述了在經(jīng)期要如何的注意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過我的一番耐心細致的引導,她們不再因為此事的發(fā)生而恐慌了。

        當個別寄宿生在晚上想家了,或者思念在外打工的父母了,悄悄哭泣時。我就會像母親一樣與他們親切的談心,安慰他們要學會堅強。當看到個別寄宿生的衣服或褲子破了,我就拿來針線,給他們縫補,或者教他們學著自己縫補。

        當有的寄宿生洗了衣服,遇到下雨,我還會用洗衣機幫他們脫水。每一天晚上十點半左右,在實行最后一次巡查宿舍時,如果天氣冷,發(fā)現(xiàn)那個同學在熟睡中掀翻了被子,我總會情不自禁地去為他們蓋好。

        透過這一系列如同母親做的小事,溫暖著每一個寄宿生的心,營造出一個充滿愛意,溫馨如家的宿舍。

        五、盡職盡責,及時處理宿舍中的突發(fā)事件。

        在這一年的宿舍管理中,遇到了一些無法預知的突發(fā)事件。比如:遇到寄宿生晚上生病了,就一邊面電話聯(lián)系其家長,一邊及時的請保安送其去醫(yī)院救治。遇到個別寄宿生的床架或床板壞了,就及時的向吳校長匯報,安排保安給幫忙修理,或者更換。遇到個別寄宿生由于一時沖動,打壞了同宿舍的舍友,就趕在第一時間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治,還要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費用。個性是102宿舍的劉萬盧因吃壞了,將屎拉倒褲襠里后,悄然回家,多虧了吳校長和李輝老師的幫忙,最后才將他找回來一事。在此我要個性感謝他們!

        在這一年的宿舍管理中,我雖然是盡職盡責,但是由于經(jīng)驗不足,工作中還是出現(xiàn)了一些難以預料的失誤,內(nèi)心感到內(nèi)疚與不安。期望校園領(lǐng)導與家長能給予理解與原諒。相信我會在今后的管理中不斷總結(jié)教訓,完善管理措施,盡量減少失誤。將宿舍管得更好。

        第四篇:宿舍內(nèi)務檢討書

        尊敬的學院領(lǐng)導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部:

        驚悉上周五寢室情節(jié)衛(wèi)生時,我們寢室不幸被抽中,并被扣分,列為不合格之列。對此,我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意,影響到__學院本周男生寢室清潔衛(wèi)生檢查的得分,影響到本周我院在校學生會宿管部關(guān)于寢室清潔衛(wèi)生評比的結(jié)果,有損__學院的形象。

        為此我們感到深深的愧疚,我們對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號,對不起當時帶領(lǐng)我們寢室內(nèi)務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水,對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉,我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌,在今后的學習生活中,我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修,作一名合格的21世紀大學生。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        第五篇:宿舍管理工作總結(jié)

        為進一步加強寄宿區(qū)的精神禮貌建設(shè),加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結(jié):

        一、禮貌的居室,情趣的生活

        擬定了一份計劃,具體如下:

        1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾。

        2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責,落實到人。

        二、嚴格管理

        提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

        三、其次抓禮貌衛(wèi)生:

        1、在宿舍,組織學生成員、各寢室長用心行動輪流值班,對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不禮貌行為進行督促檢查;

        2、在宿舍內(nèi)張貼標語,誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,張貼禮貌用語,為學生創(chuàng)造禮貌的環(huán)境。

        3、開展經(jīng)常性的禮貌寢室評選活動,第二學期開學時頒發(fā)獎狀、獎品(筆記本),實行禮貌宿舍的動態(tài)管理,承認、鼓勵學生點滴進步。

        4、自開展建立禮貌寢室活動以來,學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風。

        四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)損壞的職責追究制度。

        五、對學生違紀方面的管理:

        1、按照相對集中的原則,經(jīng)與各班主任充分協(xié)商,調(diào)整了部分學生的宿舍,為各班學生管理帶給了方便。

        2、課余時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向校園有關(guān)方面反映解決。

        3、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復;

        4、各寢室設(shè)學生聯(lián)絡員,由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。

        5、與政教處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知政教處人員。

        六、工作中存在的主要問題與不足

        1、對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

        2、工作方法還存在必須問題,宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實,科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn);

        3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高。

        4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

        5、宿舍的文化建設(shè)、學生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/382112.html

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