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第一篇:關(guān)于曠課檢討書800字
尊敬的老師:
早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課??墒俏疫€是沒有忍住誘惑,放棄了老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會(huì)后悔莫及。
所以,我要感謝您。同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.思想上的錯(cuò)誤:
對于個(gè)別科目重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)的課堂效率上。
對于我不夠重視的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)及其嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
2.行為上的錯(cuò)誤:
不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:
這次事件的發(fā)生讓我沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績,也給班級里帶來了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。
對于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。
對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。
5.學(xué)會(huì)正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
6.提高自身思想覺悟,增強(qiáng)對他人的尊重,對重要事項(xiàng)增加重視。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討。
同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:學(xué)生曠課檢討書范文
尊敬的老師;
經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識。
作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級的紀(jì)律,對此我深深感到歉意。
剛剛上大學(xué),還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個(gè)星期都沒有回去,太想家了。
我知道這不是我不請假而不去上課的理由。
逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。
對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。
逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。
曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國。
以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國家呢。
但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。
正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。
讀書十二載,幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,踏入寧靜的大學(xué)校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。
有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。
以一種“六十分萬歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。
與此同時(shí),我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。
魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,某某人也說過:時(shí)間是知識增長的道路。
看來我沒有看清楚腳下的路。
我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時(shí)間而名滿天下, “見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。
這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。
而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡直無地自容。
現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到:曠課決不是一件可忽略的小事。
只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。
我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:
一. 以后絕對不曠課,更不用說遲到了;
二. 積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);
以上是我對于這次曠課的認(rèn)識,懇請老師原諒我的這次曠課!
此致
敬禮
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
第三篇:上課遲到檢討書
尊敬的老師:
您好!
老師您再三強(qiáng)調(diào),上課不能遲到,學(xué)校也有明文規(guī)定,上課不能遲到,然而我卻遲到了,我懷著萬分真誠,和愧疚向您道歉,老師我讓您失望了。
生為一名學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是我們矢志不渝的目標(biāo),任何影響學(xué)習(xí)的行為都是不對的,遲到更是如此。由于我對自己的時(shí)間管理不到位,把控不好時(shí)間,造成遲到現(xiàn)象是不對的,勤奮學(xué)習(xí)才能有更美好的未來,才能主宰自己的未來,上課遲到是一種懶惰的行為,沒能按規(guī)定的時(shí)間到學(xué)校既拖延了上課進(jìn)程,也影響了大家學(xué)習(xí),不只是對我自己產(chǎn)生了影響還損害了同學(xué)們,我再此真誠的向大家道歉“對不起”,我一定引以為戒,讓大家以我為負(fù)面教材,不要犯和我同樣的錯(cuò)誤。
我們中國是,禮儀之邦,禮儀文明深入人心,然上課遲到是一種不尊重他人的行為,尤其是對授課老師的不尊重,尊重是相互,遲到是對老師上課的否定,是一種錯(cuò)誤的行為,也容易帶壞其他同學(xué),影響學(xué)校風(fēng)氣,破壞學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
對于我們自己來說,知識改變命運(yùn),只有不斷的學(xué)習(xí),獲取知識才能魚躍龍門,遲到是對自己的不負(fù)責(zé),如果一個(gè)人對自己都不負(fù)責(zé)就會(huì)消極散漫,沒有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)需要我們不斷逆流而上,不進(jìn)則退,一旦松懈,學(xué)習(xí)成績就會(huì)一落千丈,打擊我的自信心,失敗成為必然,失敗不可怕,就怕不知道失敗的原因,遲到是非常不應(yīng)該的,引發(fā)的后果也是非常嚴(yán)重的。我深刻的認(rèn)識到遲到的錯(cuò)誤,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),這次的錯(cuò)誤我會(huì)銘記在心,魯迅遲到在桌子上刻了一個(gè)早字提醒自己要早到,時(shí)刻提醒自己。我會(huì)向魯迅先生學(xué)習(xí),當(dāng)然不會(huì)在桌子上課早,這是破壞公物的行為,我不會(huì)去做的,但我會(huì)在我的床頭貼一個(gè)早,來提醒自己,時(shí)時(shí)刻刻銘記在心,并且買一個(gè)鬧鐘,從思想到物雙方面來監(jiān)督自己,杜絕再次遲到的發(fā)生,當(dāng)然我作為一個(gè)有過遲到經(jīng)歷的學(xué)生還應(yīng)該適時(shí)提心同學(xué)幫助同學(xué),以免同學(xué)犯我同樣的錯(cuò)誤,害人害己。這是我經(jīng)過認(rèn)真反思,寫下的,我下次絕不再遲到,我會(huì)努力學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:關(guān)于曠課檢討書800字
尊敬的xx老師:
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。
現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:曠課太多檢討書
尊敬的李老師:
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。
我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1.思想上的錯(cuò)誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故曠課。
對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。
而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。
試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。
所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。
另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。
為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。
不遲到,不早退,不曠課。
有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。
對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。
作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。
這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
大學(xué)生曠課太多檢討書大學(xué)生曠課太多檢討書5.學(xué)會(huì)正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。
簽名:
時(shí)間:20**年**月**日
第六篇:上課遲到檢討書
尊敬的老師:
您好!
強(qiáng)調(diào)遲到的事情您已經(jīng)不是第一次了,從開學(xué)到現(xiàn)在,從每一次放學(xué)到現(xiàn)在一直都強(qiáng)調(diào)遲到的問題,但是遲到屢禁不止,對不起。
對于我們來說遲到是不對的,對于老師來說遲到是不能夠容忍的,我們每一個(gè)人遲到都有理由,老師也聽了太多遲到的理由,我知道老師很失望,雖然有的理由是真的,有的事假的,但是遲到是不變的事實(shí)。
我也想過把我遲到的原因?qū)懺跈z討書里面,這樣做是沒有任何意義的,因?yàn)橹皇前炎约旱倪t到當(dāng)成是一次意外,讓我們一直存在僥幸心理是不對的,我必須要對遲到重視,避免下次在發(fā)生類似的遲到事件。
我不想找借口,也不想找理由,我用最真誠的態(tài)度,來向老師道歉,用最真實(shí)的情感表帶我的歉意。
我覺得在怎么認(rèn)錯(cuò)都是沒有意義的,只有改正錯(cuò)誤才是根本。我我考慮了我遲到的原因,找到了遲到了原因。我遲到第一是我沒有注意時(shí)間休息,導(dǎo)致每天睡懶覺。第二我沒有給自己設(shè)定起床時(shí)間,每次都靠自然醒,這樣很容易遲到的,必須要定一個(gè)鬧鐘,讓我按時(shí)起床。
第三我根本就不在意時(shí)間,認(rèn)為無所謂,有些散漫,不夠積極主動(dòng)。一直想要拖到時(shí)間到了為止,不肯提前來學(xué)校。
這些都是錯(cuò)誤的,我必須要好好改正,每天我都應(yīng)該按時(shí)睡覺,無論是有什么好玩的游戲,好看的電視劇,我都要及時(shí)克制自己,不要沉迷其中,不要被這些所牽絆,盡早睡覺按時(shí)睡覺。保證我的睡眠時(shí)間充足,可以好好的休息。
把鬧鐘放在自己的床頭上,每天鬧鐘響了之后立馬起床,洗漱好了之后就要及時(shí)的收拾好自己的書包,把該有的東西都準(zhǔn)備好,不要落下,不要浪費(fèi)時(shí)間,保證有充足的時(shí)間可以去學(xué)校。
醒了以后就不要在家里拖延時(shí)間了,哪怕在早也應(yīng)該要相應(yīng)的提前,避免堵車之類的突發(fā)事情導(dǎo)致自己去上學(xué)時(shí)候被卡在路上。要積極的去上學(xué),而不能夠討厭上學(xué),重視學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)穩(wěn)重保證努力學(xué)習(xí)。
我找到的問題也想好了解決之策,我知道我的策略有所欠缺,并不完整,但是我希望老師能夠給我建議,我愿意好好改正,我也會(huì)學(xué)好,不在遲到,會(huì)提前來校,做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生,不遲到,不用老師操心,做好自己,絕不在去觸碰遲到的警戒線。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日