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第一篇:學生帶手機檢討書
尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事,我一直心懷愧疚,更深感辜負公司之栽培、領(lǐng)導之教導,所以就此事向領(lǐng)導誠摯認錯、做出深刻檢討,并立下保證決心,望領(lǐng)導審閱。
身為單位工作人員,理應(yīng)恪盡職守,努力做好本職工作,為領(lǐng)導分憂、為公司奉獻,然我因一時之懈怠工作而玩弄手機,終鑄成大錯,每每回想,總是令自己萬分追悔、萬分自責。
如今,通過個人深刻反思及自省,我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響,我之前玩弄手機行為,不僅違反單位規(guī)章制度之約束,在同事面前做出不良表率,更影響單位整體人員之素質(zhì)形象,打破領(lǐng)導在工作管理方面用心良苦之安排,降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽及名聲,如今我對之前之錯誤追悔莫及,一想到因個人失職而帶給領(lǐng)導、單位如此多不良影響,心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成,萬般追悔無濟于事,身為XX工作人員,深受領(lǐng)導之多次教誨,理應(yīng)具有敢作敢當之胸懷,知恥而后勇之堅韌,不但要敢于認錯,更應(yīng)勇于悔過。要痛下決心檢討不足,并決意改正,力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。
通過個人之檢討,我之缺陷,在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心,未能用此來衡量、約束自己,致使個人思想覺悟不高、工作態(tài)度不端、作風行為不正,缺乏自律性及責任心,缺乏腳踏實地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì),最終犯下開小差玩手機之大錯,令自己蒙羞添恥,深感愧對于領(lǐng)導、愧對于單位。
以上之缺陷及不足,我已痛下決心悔改,在以后之工作中,我應(yīng)時刻以這次錯誤為教訓,牢記單位規(guī)章制度,牢記領(lǐng)導之教導、教誨,不僅在思想上、心理上認同,更要付諸于行動,以此端正個人之工作態(tài)度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為,強化自律性,增強責任心,養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì),力爭盡己所能,多為領(lǐng)導排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價值。
我會用自己今后之實際行動兌現(xiàn)今日之,絕不會再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導失望之錯事,唯望領(lǐng)導原諒,喂望領(lǐng)導拭目!
檢討人:XX
XX年XX月XX日
第二篇:帶手機檢討書
尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事,我一直心懷愧疚,更深感辜負公司之栽培、領(lǐng)導之教導,所以就此事向領(lǐng)導誠摯認錯、做出深刻檢討,并立下保證決心,望領(lǐng)導審閱。
身為單位工作人員,理應(yīng)恪盡職守,努力做好本職工作,為領(lǐng)導分憂、為公司奉獻,然我因一時之懈怠工作而玩弄手機,終鑄成大錯,每每回想,總是令自己萬分追悔、萬分自責。
如今,通過個人深刻反思及自省,我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響,我之前玩弄手機行為,不僅違反單位規(guī)章制度之約束,在同事面前做出不良表率,更影響單位整體人員之素質(zhì)形象,打破領(lǐng)導在工作管理方面用心良苦之安排,降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽及名聲,如今我對之前之錯誤追悔莫及,一想到因個人失職而帶給領(lǐng)導、單位如此多不良影響,心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成,萬般追悔無濟于事,身為工作人員,深受領(lǐng)導之多次教誨,理應(yīng)具有敢作敢當之胸懷,知恥而后勇之堅韌,不但要敢于認錯,更應(yīng)勇于悔過。要痛下決心檢討不足,并決意改正,力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。
通過個人之檢討,我之缺陷,在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心,未能用此來衡量、約束自己,致使個人思想覺悟不高、工作態(tài)度不端、作風行為不正,缺乏自律性及責任心,缺乏腳踏實地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì),最終犯下開小差玩手機之大錯,令自己蒙羞添恥,深感愧對于領(lǐng)導、愧對于單位。
以上之缺陷及不足,我已痛下決心悔改,在以后之工作中,我應(yīng)時刻以這次錯誤為教訓,牢記單位規(guī)章制度,牢記領(lǐng)導之教導、教誨,不僅在思想上、心理上認同,更要付諸于行動,以此端正個人之工作態(tài)度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為,強化自律性,增強責任心,養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì),力爭盡己所能,多為領(lǐng)導排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價值。
我會用自己今后之實際行動兌現(xiàn)今日之承諾,絕不會再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導失望之錯事,唯望領(lǐng)導原諒,喂望領(lǐng)導拭目!
檢討人:
第三篇:學生帶手機檢討書
尊敬的xxx老師:
您好!
今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進行了指出和糾正?,F(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學習的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。
如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日