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第一篇：上課玩手機(jī)檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思，這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級(jí)形象。

同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒，以此事為警、借此次檢查為契機(jī)，提高對(duì)自身要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。

我在此次保證，如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，也不會(huì)讓老師失望，請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討，但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺，但詞詞都是悔過(guò)之詞，敬請(qǐng)老師諒解。

檢討人：___

2020年__月__日

第二篇：在寢室玩手機(jī)檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

我是知道學(xué)校以及寢室的紀(jì)律的，平時(shí)的我都是有遵照著來(lái)行事的，但是這一次卻由于我自己的愚蠢，沒(méi)有控制好自己，而使得我違背了老師對(duì)我的期望。

學(xué)校是說(shuō)了一進(jìn)學(xué)校就應(yīng)該要將手機(jī)關(guān)機(jī)交由老師來(lái)保管，直到周末出校才能開(kāi)機(jī)，但是我還是在昨天中午的時(shí)候打開(kāi)手機(jī)玩了起來(lái)。我本來(lái)以為這個(gè)時(shí)間老師是要休息的，根本不會(huì)來(lái)檢查，都是由于我的自以為是，才使得自己在這樣的事情上犯錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我正在用手機(jī)回復(fù)各種朋友發(fā)送過(guò)來(lái)的消息，老師就進(jìn)入到我們寢室了，也正好的看到坐在床上玩手機(jī)的我。當(dāng)時(shí)我想收手機(jī)已經(jīng)晚了，所以就徑直將手機(jī)上交給老師了。老師對(duì)我所有的批評(píng)，我還記在心里，我明確這些所有都是我的錯(cuò)誤，是我沒(méi)有將學(xué)校的規(guī)定用心記住，沒(méi)有將我應(yīng)該要做到的事情完成好，明明內(nèi)心是記得老師說(shuō)的話的，但是我還是未管束好自己，這樣的我如何去迎接高考，如何去面對(duì)家長(zhǎng)。

我已經(jīng)是完全的知道自己有很大的錯(cuò)誤，并且我會(huì)保證之后的我都不會(huì)再在這樣的事情上犯錯(cuò)了。我明白自己可能在自己的自制力上存在著很大的問(wèn)題，所以我想要將手機(jī)上交到老師處，請(qǐng)老師幫我保管，這樣我就不會(huì)在不應(yīng)該玩手機(jī)的時(shí)候玩手機(jī)了，更不會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。就這樣的一次錯(cuò)誤，我在內(nèi)心中還是有很大的內(nèi)疚，其實(shí)我當(dāng)時(shí)就是突然間翻到手機(jī)，才那出來(lái)玩的，若是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有翻到，或是我的內(nèi)心在堅(jiān)定一些，那一切都不可能是這個(gè)樣子，那我一定能好好休息，給老師留下好的印象。

這一次的錯(cuò)誤，讓老師認(rèn)為我不是一個(gè)好學(xué)生，這一點(diǎn)已經(jīng)讓我很是難受了，不過(guò)我依舊覺(jué)得自己能夠?qū)⑦@一次的錯(cuò)誤完全改正，讓我在接下來(lái)的時(shí)光中都更好的投身于學(xué)習(xí)中。手機(jī)就每個(gè)學(xué)生的傷害都是非常大的，我們總是對(duì)手機(jī)沒(méi)有太多的自制力，沒(méi)有辦法阻擋它的吸引力，所以為了要更好的投身學(xué)習(xí)，就真的只能將手機(jī)放于身外，不要讓手機(jī)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的地方，不然總會(huì)產(chǎn)生較多的不好的因素。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，任何的東西都不能夠打擾，要將自己做的每一件事情都完成好。

現(xiàn)目前，我就只是應(yīng)該要認(rèn)證對(duì)待學(xué)習(xí)，要更多的將知識(shí)點(diǎn)放于內(nèi)心，不要試圖去構(gòu)思其他影響學(xué)習(xí)的事情?，F(xiàn)在的一切行為全部是在為以后生活可以過(guò)得更加的幸福，這才是真正的奮斗的意義，不要因?yàn)橐粋€(gè)小小的手機(jī)而毀了這一切。我之后一定會(huì)杜絕一切的手機(jī)的幻想，將心思都好好的放在學(xué)習(xí)上，不能負(fù)了老師對(duì)對(duì)我的一片苦心。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第三篇：上課玩手機(jī)檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好!

在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。

如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。

第二，在中學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

檢討人：___

20__年__月__日