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第一篇：高中生抄作業(yè)檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xx，對(duì)于自己犯的錯(cuò)誤我感到非常的抱歉和愧疚，作為一名高中生還犯這樣的錯(cuò)誤屬實(shí)不應(yīng)該，對(duì)不起！

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了，剛剛文理分科還沒有幾個(gè)月，按理來說這段時(shí)間理應(yīng)是我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)的階段，因?yàn)槲睦矸挚浦笙鄬?duì)應(yīng)的課程就會(huì)更加難知識(shí)點(diǎn)更加深入，我選的是理科，這段時(shí)間里我感覺到自己學(xué)的有些吃力，理科并沒有我想想中的簡(jiǎn)單，但是我也預(yù)料到了這種結(jié)果，因?yàn)樵缭谧约菏歉咭坏臅r(shí)候就看了理綜的相關(guān)書籍和題目，也知道理科的數(shù)學(xué)會(huì)更加難一點(diǎn)，但是因?yàn)樽约合矚g理科所以就選了理科，還有一個(gè)原因就是自己的理科成績(jī)比文科成績(jī)更好，所以我就選擇了理科。高二是高中的一個(gè)分水嶺學(xué)習(xí)階段，在以前偏科的學(xué)生或許會(huì)因?yàn)槲目苹蛘呃砜瞥煽?jī)不好所以在班上的成績(jī)顯得有些平庸，但是一旦分科了之后，那些擅長(zhǎng)文科和理科的同學(xué)就如同一顆冉冉升起的耀眼明星，出現(xiàn)了一批又一批黑馬。在高二文理分科之后，理科的針對(duì)性就更強(qiáng)了，本學(xué)期，在我學(xué)習(xí)理綜課程的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常大的改變，那就是我發(fā)現(xiàn)高二學(xué)習(xí)的知識(shí)比高一的知識(shí)更難了，而且我也了解到高一學(xué)的知識(shí)對(duì)于高二來說不過是點(diǎn)點(diǎn)皮毛，很可能高一認(rèn)為最難的題目，到了高二不過就是一道基礎(chǔ)題。

從前的我正是因?yàn)樽约簩?duì)理科有一定的自信所以才選的理科，但是這個(gè)學(xué)期，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來有些吃力，很多時(shí)候也因?yàn)樽约旱牟粔蜃月?，?dǎo)致很多章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)自己可后沒有進(jìn)行問題或者找老師答疑，日復(fù)一日，堆積起來的問題就越來越多，不得不說數(shù)理化生真的需要非常人的學(xué)習(xí)，一個(gè)節(jié)點(diǎn)不會(huì)，會(huì)導(dǎo)致后面一連串的知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)，環(huán)環(huán)相扣，緊密聯(lián)系，所以現(xiàn)在的我很多章節(jié)可以說是非常費(fèi)時(shí)而且過程非常艱難，很多的時(shí)候我都需要將作業(yè)帶回宿舍連夜做完，導(dǎo)致我很多時(shí)候上課都不能集中，就這樣好像陷入了一個(gè)死循環(huán)，我做題目越來越慢，約拉越吃力，漸漸地，我就開始厭倦學(xué)習(xí)了，所以就刪除了抄作業(yè)這個(gè)念頭。

真的很抱歉，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)非常深刻的反思，我已經(jīng)意識(shí)到抄作業(yè)的重要性了，其實(shí)也是因?yàn)樽约旱脑颍依蠋焼栴}目沒有什么不好意思的，不會(huì)做作業(yè)也沒有什么不好意思，錯(cuò)的是我抄了作業(yè)，真的很對(duì)不起，讓您失望了。

我保證，絕對(duì)不會(huì)有下一次了，老師，請(qǐng)您原諒我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：沒寫作業(yè)檢討書

尊敬的xx老師：

首先我要對(duì)您說一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！

對(duì)于這次我沒有及時(shí)按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！

作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！

老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒有完成！

現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！

在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說的很多話！這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮?，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。

我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！

希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑！

最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請(qǐng)?jiān)?！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

此致

敬禮

　　xxx

　　年月日

第三篇：沒寫作業(yè)檢討書

尊敬的潘老師：

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

XXX