千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《工作檢討書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《工作檢討書》。

第一篇：工作檢討書

XXX：

我是營銷四部經(jīng)理，我對我未完成公司的周計劃做深刻檢討，希望大家以后引以為界。

一個部門業(yè)績的好壞取決部門經(jīng)理，作為一名職業(yè)經(jīng)理人對待部門應該像對待自己的孩子一樣。不管有多艱難，遇到多少問題首先應該有勇者精神，所謂勇者應該沖更大的浪，我應該先站在前邊更貼近一線員工。員工沒有任何問題，員工沒有錯，一切問題在于我。部門當中幾個嚴重問題：

1、惰性;

2、執(zhí)行力;

3、激情;

上邊的問題體現(xiàn)了，我對管控上邊的缺陷，就像父母帶孩子，如果父母對孩子平時出現(xiàn)的錯誤不論不問，直到出現(xiàn)問題的時候才去說一兩句，那么最壞的打算就是他長大以后一定是個壞小子，這個孩子他以后一定是上不了大學的，孩子最后犯了錯誤以后他以后一定狠他的父母。我們部門目前就是這么一個情況，我沒有能夠?qū)γ總€環(huán)節(jié)做嚴厲的監(jiān)控，每個人的人生觀、價值觀又是不同的，導致思維方式的不一，覺得接受管控是一個種壓力，導致一個人壞了影響到身邊的另外一個，最后整個部門都感染上了這種懶惰的行為。也就是說一個人不遵守游戲規(guī)則，那么其他人也不會去遵守游戲規(guī)則，最后導致這個游戲玩不下去，一致性就會降低。所以這個問題的根源問題就是，我對于管控上邊的不嚴格，不利索造成的。

管理應從自身做起，樹立榜樣作用

經(jīng)理與員工朝夕相處，形成一種特殊的親近關(guān)系，在員工心目中，經(jīng)理的形象高尚無比，他們對離自己最近的人觀察得也最仔細，經(jīng)理的一舉一動他們也都愿意去效仿。一個優(yōu)秀領(lǐng)導留給員工的良好印象可以成為員工生活道路上的一座豐碑。相反，如果一個領(lǐng)導言行不一致，或自己的實際行動與對員工的要求不相符，那不僅會影響業(yè)績，更會在員工心目中留下表里不一、言行不一致的陰影?？梢姡I(lǐng)導的榜樣作用是影響團隊管理質(zhì)量的一個重要因素，我覺得我應該在工作實踐中，應該給員工樹立榜樣，讓員工真正的信服你，信賴你。經(jīng)理一定要堅持以自己的模范行為。比如，在日常的工作中，嚴于要求自己，做到最早到、最晚走，堅守崗位，認真工作，勤于學習，與時俱進，通過自己的良好作為，潛移默化，持之以恒，以培養(yǎng)員工的學習興趣、共同進步的氛圍與文化。

團隊中個人榜樣應起引領(lǐng)作用

1、引領(lǐng)團隊奮斗的方向

一個良好的團隊應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的團隊凝聚力。因此，在團隊管理中，我提出了"部門榮譽高于一切，團隊榮我榮，團隊恥我恥"的口號，讓每個員工明白一個良好的團對對他們健康成長的巨大作用。在具體工作中，應注重發(fā)揮榜樣的力量，重點對優(yōu)秀員工加以栽培，使之成為團隊管理的骨干力量，讓他們引領(lǐng)帶動全隊員工努力學習，奮勇拼殺，團結(jié)奮進，為實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀團隊目標而共同努力。

2、培養(yǎng)良好的團隊作風

榜樣在哪里，其實榜樣就在我們的身邊。無數(shù)事實證明，員工身邊的榜樣具有更強的教育性。關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)，精心培養(yǎng)。

一個團隊的氛圍、文化，對團隊每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。我已經(jīng)深深地懂得成長階段的員工是他的起步階段，而形成良好團隊氛圍是保障員工管理工作順利開展的前提條件。我通過細心的觀察和深入地了解努力發(fā)現(xiàn)團隊中各層次、各方面好的榜樣，并試圖通過學榜樣產(chǎn)生"新榜樣"，以帶來"一花引來百花開"的良好熏陶效果，并號召全體員工向身邊的榜樣學習。通過身邊的榜樣，讓大家自省自糾，從而規(guī)范自己的言行，促進團隊文化的形成。

榜樣的作用實際上是巨大的，榜樣的感染力也是無可替代的，在團隊中的管理中我們應該多多發(fā)揮榜樣的力量，它真的是一種無形的指明燈，會照亮員工的心田，指引大家向前進發(fā)!

經(jīng)理底線就是部門紅線，任何人不允許越界

作為一個部門的管理者，應該在建立部門制度以后嚴格管理與實施，并進行實施的過程中做到任何個人都是公平與平等。

培訓是解決辦法最好的工具

員工到部門以后最想得到的就是金錢、或者通過學習獲得更多的知識使其成長更快。

作為一個職業(yè)經(jīng)理人就是應該想盡一切辦法幫助員工達到這兩個目的，在一個團隊中，員工每天會遇到各種各樣的問題，通過在培訓中幫助員工解決問題、讓員工在遇到問題后進行獨立思考進而成長是經(jīng)理必須做到的。員工的問題情感、工作、家庭都有，員工的問題當天遇到當天進行解決，如果員工今天的問題得不到解決，就會演變成明天的問題，這樣就導致自身的工作狀態(tài)下降。問題在越積越多的時候就會變?yōu)槊允?，不知道應該從什么地方開始做起，然后失去信心最后離開。因此總結(jié)出一些比較重要的經(jīng)驗，首先培訓就是在解決問題，培訓不單純是產(chǎn)品知識、而且有時候應該涉及到方方面面，情感、家庭、抗壓解壓，甚至是信任。員工應該每天都能有收獲，開開心心的工作。

用他人之長，每個員工都有潛力

一個人有在出色的表現(xiàn)也最多只能占團隊的1/9，好的團隊不是由一個人演變出來的，他是由一群明星組合在一起而成的。以前我曾經(jīng)看過一篇文章，說唐僧是個好領(lǐng)導，他知道孫悟空要管緊，所以要會念緊箍咒;豬八戒小毛病多，但不會犯大錯，偶爾批評批評就可以;沙僧則需要經(jīng)常鼓勵一番。這樣，一個明星團隊就成形了。一個團隊里不可能會是孫悟空，也不能都是豬八戒，更不能都是沙僧。要是團隊里的員工都像我這么能說，而且光說不干活，會非?？膳?。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

第二篇：漏檢檢討書

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

首先，我在這里表示我的`慚愧，因為做為車間里面的產(chǎn)品質(zhì)檢員，我的職責就是讓不良不要外流出去，但是我卻沒有做好這一項工作，這說明我的工作能力是不夠的，同時也說明我對工作還是不夠認真和努力的。

因為我要是真的很認真的對待工作的話，那么我想我也一定不會外流不良出去了，而且還流到客戶手里，并且因為客戶對我們是相信的，所以直接將不良品裝機，但是卻害客戶為此損失了一臺機子。而對此也不僅僅是我一句對不起就能夠解決事情的，這是需要進行經(jīng)濟賠償?shù)?，當然錢是暫時由公司先給的，然后再從我的工資里面扣取的。而面對這樣的處罰，我自然也是愿意接受的，畢竟是因為我，所以才導致這樣的事情發(fā)生了。

試想我當時要是再認真一些，是不是不良就不會流出去，更不用說害的客戶損失機子了，但是現(xiàn)在在這里哀嘆也是沒有什么用處的，而是要好好的迎接接下來的工作。同時我也相信，之后我只要好好的工作，認真且用心的做事情，那么也一定會收獲到最好的成果的。

還有就是在這一次的不良外流的時間之后，我自己也很深刻的檢討了一下，當時我為什么會造成不良外流呢?那是因為我當時是疲勞工作的，而疲勞工作最不好的一點就是會出現(xiàn)工作上面的失誤，所以這也是非常不好的。因此我也決定，當我在感覺到疲勞的時候，我應該走動一下，或者去洗一把臉，這樣就會使我的精神狀態(tài)好一些，也就不會發(fā)生不良品外流的事件了。之前發(fā)生過的事情我是沒有辦法去改變的，但是之后的事情我是可以掌控的，所以我也決定之后在工作中一定是格外的注意，并且也不會再做出疲勞工作的事情了。

我要保證每一個從我手里流出去的產(chǎn)品都是良品，而不是不良品。畢竟這影響的不僅僅是我一個人的工作情況，還有的就是公司和客戶那邊，這樣的影響也是大范圍的，并且也是很不好的。所以我需要好好的整理一下我自己的工作習慣，為我的更好的工作提供有價值的養(yǎng)分。

人也好，機器也罷，的確都是會犯錯的，但是卻也是能夠做的更好一些的，而這些能夠做的更好的行為，這也是從我們之前工作中的錯誤里面提取出來的經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗也像是我們種樹的時候的肥料一樣，工作則是種樹的種子，肥料是加速種子成長的一個途徑。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

第三篇：給老師的檢討書

尊敬的老師：

您好！

對不起，我做了錯誤的事情，也是讓老師您操心了，自己的問題也是要去解決，同時對于之前自己所犯的錯，我也是要接受老師對我的懲罰，的確作為學生，自己很多的方面都是要去改變，要去有進步才行的，而不能老是讓您操心，經(jīng)常的犯錯也是很不好的，一些事情其實自己也是知道是錯誤的，但是就是沒有控制住自己，還是犯了，我也是感到抱歉，一些問題的出現(xiàn)也是影響了其他的同學，在此我也是要檢討我個人的一個行為。

新的學期其實開學也是沒有多久的，其實自己更是應該去認真學習，把狀態(tài)調(diào)整好，可是卻是一開始就犯錯，也是讓老師您生氣，自己的問題我也是之前有犯過，只是老師說了我就是沒有再做了，可是一個假期過去，我又是這樣，也是讓您覺得我是很難去教會的，的確自己松懈了，沒有去想太多關(guān)于學習的事情，這個情況的確是有些糟糕，我也是知道是不對的，但就是有些控制不住自己，老師此次讓我反省，其實我也是認真的去思考，的確是要多花些時間在學習上，而不是還想著去玩，想著折騰一些對自己，對同學都是沒有好處的事情來，那樣也是不利于自己的成長。

承認錯誤，其實我也是有些愧疚，自己做的事情，真的很不好，我知道老師也是希望我好，不要再這樣下去，錯誤的過去，我無法去改變，但是以后自己還是可以做好的，老師的話我也是會記在心里，自己的錯誤也是時刻要去提醒自己，不能再這么干了，同時也是要對自己的學習真的重視起來，上課要聽好，筆記也是要做，而課后的一個作業(yè)也是不能再去抄同學的答案，而是要自己來思考，自己來做，如果真的不會的，那么也是要去問老師或者同學們的，而不能不做，或者亂做的，這些壞的習慣也是讓我老師批評了我，其實我也是不想老是被老師您批評，而只有自己去作出改變，成績好了，不再做一些不好的事情，老師也是會表揚而不會批評我的。

錯誤我知道，是很糟糕的，此刻的我也是知道老師還是對于我抱有期望，不然也是不會和我講道理的，會直接不理我的，我也是不能再讓您失望了，要去做一些對自己，對他人都是有好處的事情，學習積極的搞好，讓您放心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第四篇：醫(yī)學檢驗免疫檢驗

名解

1、單克隆抗體

2、封閉

3、TSA

4、免疫組織化學

5、化學發(fā)光

6、免疫缺陷病

7、HVGR

8、IQC

問答

1、Coombs試驗原理及臨床意義

2、甲肝抗體IgM檢測捕獲法原理

3、免疫印記法的原理

4、Ⅲ型超敏反應機制

5、列舉5種常用腫瘤標記物，簡述臨床意義

6、列舉5種常見的乙肝兩對半血清標志物檢測模式，及各種模式的臨床意義

7、B細胞功能檢測

8、細胞因子的共同特點

選擇

1、最強結(jié)合力：疏水作用力

2、Percoll分離液的用途：單個核細胞分離

3、一型超敏反應介導抗體：IgE

4、三聯(lián)吡啶釕廣泛用于：電化學發(fā)光

5、補體參與的反應pH:7.2--7.4

6、本周蛋白性質(zhì)：輕鏈或κ/λ

7、抑制細胞DNA：氨基喋呤

8、E花環(huán)實驗用于：T淋巴亞群檢測

9、T和B細胞的刺激物：PWM

10、自身免疫病共同特點

11、直接殺傷靶細胞的：NK細胞

12、絮狀沉淀反應影響因素

13、一個親和素可以結(jié)合4分子生物素

14、PEG沉淀免疫復合物：3-4％

15、免疫監(jiān)視：腫瘤

第五篇：幼兒園老師的檢討書

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

上學期快要結(jié)束的時候，我犯了一個極大的錯誤。那天午飯后，幼兒準備午睡，當時孩子們比較活躍有點亂，忽然xx哭著跑過來告訴我xx咬了他的鼻子，我一看xx的鼻子尖周圍有被xx咬的牙印，并且很紅，就很生氣便不問青紅皂白的朝xx臉上打了一個耳光。不一會兒xx的臉就紅了，并且有了我手的痕跡。我當時很心疼但也很害怕。因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好，又出了這樣的事，我可怎么向領(lǐng)導匯報那？又怕領(lǐng)導批評我，于是就瞞著領(lǐng)導，私自將xx送回家中，將事情的經(jīng)過告訴其家長，并向家長承認了錯誤，希望此事不讓領(lǐng)導知道，不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。

哪天發(fā)生的事我真的很后悔。想想領(lǐng)導每天開會都誠心誠意跟我們講，要耐心細致的對待沒一個孩子，要做到不是親媽勝似親媽，千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領(lǐng)導失望，給領(lǐng)導找麻煩，給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯了。作為一名幼兒教師，我違反了教師職業(yè)道德，熱愛孩子、尊重孩子，耐心細致地照顧孩子，嚴禁動手打孩子。幼兒園的孩子是不懂事的孩子，他們雖然調(diào)皮，但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法。動手打了他。把孩子的臉打紅了，我心里真的感到了痛。我怎么會這樣那？我問我自己。我已經(jīng)造成了影響，孩子受疼了，我只有自責，后悔當時的做法，更不應該欺滿領(lǐng)導將次事私了。這是我在工作中做的最對不起領(lǐng)導的事，辜負了領(lǐng)導對我的信任和栽培，領(lǐng)導對我們誠心誠意，每天為我們操心，我確不讓領(lǐng)導省心給領(lǐng)導添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。

園長我錯了，我這次真的做錯了，當我寫到這里時我流淚了，我流的是悔恨的淚，恨我自己做錯了事，我心里非常難過，很難受。您能原諒我這個不懂事不聽話的員工嗎？我一次次的給你添麻煩，事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我，要放下包袱好好工作，并且叮囑我要珍惜這份來之不易的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤，沒有用真心對待您，辜負了你對我的信任。園長我錯了，我懇求你給我一次改過的機會，用誠信來珍惜這份來之不易的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望，我知道我已經(jīng)不是一個誠實的老師了，但我真的希望你能給我一次改過的機會，讓我從頭開始，好好珍惜這份工作。園長我再一次向你誠懇的說一聲：我錯了對不起。

園長，希望你看了之后能原諒我這個不懂事的孩子，希望你給我一個重新開始的機會，我一定會以城待人，全心全意熱愛孩子，出現(xiàn)問題及時匯報領(lǐng)導，不撒謊。我會牢牢記住這次教訓，誠心誠意的做一名熱愛孩子的好老師。園長你能原諒我嗎？

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第六篇：工作檢討書

尊敬的單位領(lǐng)導：

現(xiàn)在我懷著深刻內(nèi)疚、自責的心情向您遞交檢討，以深刻反省我沒有負起一名銷售經(jīng)理管理責任的嚴重錯誤。

我認真回顧了錯誤的發(fā)生經(jīng)過，因為我沒有把關(guān)好客戶身份，讓這一群小孩子進入酒吧消費。期間這群小孩子就發(fā)生了爭執(zhí)，給酒吧聲譽造成了嚴重影響，也讓領(lǐng)導、同事們?yōu)榇司拘摹⒗_。

經(jīng)過徹夜反省，我總結(jié)了錯誤歸根結(jié)底在于：1，我沒有嚴格遵守工作規(guī)章辦事，可以說我在一定程度上忽視了酒吧經(jīng)營規(guī)則。2，我沒有保持一個認真、嚴肅、謹慎的工作態(tài)度，存在僥幸心理，對銷售部門員工沒有加強管理，特別是沒有注意審核好客戶身份。3，我缺乏必要的問題預判力，之前居然沒有察覺這群未成年人可能給酒吧帶來的負面影響，這在一定程度上也說明我的工作素養(yǎng)是不足的。

面對錯誤，現(xiàn)如今我感到非常內(nèi)疚、懊悔、自責。錯誤發(fā)生以來的這幾天以來，我都一直為這個事情困擾、自責。我感到自身非常對不起老總，對不起同事，也對不起我自己?？墒牵?/p>

我非常明白僅僅在這里做出檢討，道歉、是不能夠根本解決問題的。問題的根本解決還在于我必須在充分認識錯誤的基礎上，采取切實的改正措施與方法，從根本上改正錯誤，避免今后錯誤的發(fā)生。

為此，我向您做出鄭重保證：今日起，我必將以高度工作責任感對待工作，勤勉、認真、細致地從事本職工作，確保今后每一名到酒吧消費的顧客經(jīng)過我的細致審核，并且在今后工作當中認真觀察、總結(jié)此次錯誤的經(jīng)驗教訓，逐漸加強我的工作素養(yǎng)，為卡巴那的'發(fā)展貢獻力量，不辜負領(lǐng)導對我的關(guān)懷與厚待。

現(xiàn)在，我真的深深地知道錯了，希望領(lǐng)導能夠給我一次改過自新的機會。

此致！