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第一篇：玩手機(jī)被逮萬(wàn)能檢討書
尊敬的老師：
您好！
玩手機(jī)這種不利于學(xué)習(xí)的行為向來(lái)都是讓老師感到深惡痛絕的，作為學(xué)生應(yīng)該要聆聽老師的教導(dǎo)并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不做出任何違規(guī)行為，然而這次上課玩手機(jī)的舉動(dòng)著實(shí)影響了班上的學(xué)習(xí)氛圍，所以我認(rèn)真檢討了玩手機(jī)的行為并進(jìn)行了自我反省。
這次玩手機(jī)的初衷是覺得上課太過(guò)于無(wú)聊所導(dǎo)致的，由于所學(xué)課程并非自己感興趣的內(nèi)容以至于沒有將心思放在學(xué)習(xí)上，畢竟我在以往的學(xué)習(xí)中便存在偏科的狀況自然不會(huì)對(duì)弱勢(shì)科目感興趣，然而即便再怎么覺得無(wú)聊都應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)并認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，做出玩手機(jī)這種不尊重人的行為只會(huì)讓老師對(duì)自己感到很失望罷了，須知周圍的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)又怎能因?yàn)橥媸謾C(jī)而自甘墮落呢？而且不感興趣的科目若是不認(rèn)真對(duì)待的話很有可能導(dǎo)致考試成績(jī)變得很差，明白其中的利害關(guān)系以后自然能夠明白老師批評(píng)自己玩手機(jī)的原因所在。
另外我得明白玩手機(jī)這種行為本就是屬于玩物喪志的類型，既無(wú)法促進(jìn)成績(jī)的提升也會(huì)因?yàn)榫Φ姆稚?dǎo)致成績(jī)的下降，而且通過(guò)以往所學(xué)也能夠明白老師的批評(píng)是希望自己能夠意識(shí)到玩手機(jī)的錯(cuò)誤性，對(duì)此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機(jī)的困境，若是等到自己發(fā)現(xiàn)這類問(wèn)題的不妥之處可能就有些太遲了，須知學(xué)習(xí)不勤奮的學(xué)生想要獲得成績(jī)的提升簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，若是等到成績(jī)下降以后再來(lái)為上課玩手機(jī)的行為感到后悔可就有些太遲了，所以我得趁危機(jī)還沒出現(xiàn)之前便改正這方面的缺陷才行。
我已經(jīng)因?yàn)橥媸謾C(jī)的行為得到過(guò)教訓(xùn)自然會(huì)將其牢記于心，因此在往后的學(xué)習(xí)中我會(huì)集中精力并保證不會(huì)在玩手機(jī)，畢竟通過(guò)這次批評(píng)已經(jīng)讓我明白玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的危害性，這便意味著我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，我在以往玩手機(jī)的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多重要的知識(shí)點(diǎn)自然不能夠繼續(xù)墮落下去，而且我也不能夠讓老師再次失望并應(yīng)該將精力都在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)端正好態(tài)度并自覺在以后的學(xué)習(xí)中接受家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督。
不得不說(shuō)我因?yàn)橥媸謾C(jī)導(dǎo)致自己近期的成績(jī)也下降了不少，只不過(guò)由于我沒有意識(shí)到這點(diǎn)才會(huì)繼續(xù)在上課期間玩手機(jī)，事實(shí)上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績(jī)的提升自然要進(jìn)行抵制才行，作為學(xué)生的我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中牢記自己的職責(zé)并改正思想方面的錯(cuò)誤，而且已經(jīng)認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)益的我也會(huì)保證不再做出這種行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：上班玩手機(jī)檢討書
首先，身為一名的職工，必須嚴(yán)格遵守自己的工作規(guī)章制度，而我卻將其視為兒戲，這無(wú)疑是對(duì)公司制度的忽視，在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)下我深刻認(rèn)識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性?！皣?guó)無(wú)法而不國(guó)，家無(wú)法而不家?！惫臼且粋€(gè)大家庭，一個(gè)大團(tuán)體。在這樣的一個(gè)大團(tuán)體，大家庭中，只有擁有嚴(yán)緊的工作規(guī)章制度才能使其凝聚成一個(gè)和睦的團(tuán)體，才能擁有和其他國(guó)際大公司有巨大的競(jìng)爭(zhēng)力，我無(wú)視規(guī)章是我還沒有完全將自己從一個(gè)學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化成一個(gè)工作人員而造成的，依然在放縱自己，這表明我還沒有意識(shí)到自己已經(jīng)踏入社會(huì)，是一種不成熟的表現(xiàn)。我現(xiàn)在十分后悔。
其次，是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在這里有一股良好的工作精神，而我在上班時(shí)候玩手機(jī)是一種無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)，并為其他員工帶來(lái)了歪風(fēng)邪氣，這是給自己的團(tuán)體摸黑，根本對(duì)不起優(yōu)秀團(tuán)體的牌子，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的阻止了我，是對(duì)我的挽救與幫助，我應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的拯救，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這是給我的最后一個(gè)機(jī)會(huì)，我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的寬大處理，自己的這種行為本身就是不可饒恕的，應(yīng)該受到更加嚴(yán)厲的處分，可見領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我還是相當(dāng)寬容的，至少愿意給我一個(gè)改進(jìn)的機(jī)會(huì)。我也一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
同時(shí)，我在工作中玩游戲是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任以及對(duì)自己工作的藐視，這是一種極其錯(cuò)誤的工作態(tài)度，員工應(yīng)該為公司產(chǎn)生利益，而上班時(shí)間玩游戲本身就是在虛度自己的年華，拿著工資做不符合公司利益的事，這就是在造成公司利益的流失，對(duì)于自己這種不成熟的行為，我此刻追悔莫及。
并且，在行黨的先進(jìn)性教育時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)曾說(shuō)過(guò)，希望新進(jìn)大學(xué)生具有事業(yè)心，責(zé)任心;工作有大局觀，整體觀;要不滿足現(xiàn)狀，積極進(jìn)取,俗話說(shuō)：“玩物喪志?！蔽疫@種不思進(jìn)取的行動(dòng)完全辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培。
最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的寬大處理，并且保證絕不會(huì)再今后的工作中再出現(xiàn)類似的惡劣行徑。我一定會(huì)將今天的錯(cuò)誤引以為戒，深刻接受教訓(xùn)。同時(shí)要在今后的工作中鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我這次不成熟的行為，我將在以后的時(shí)間里以煥然一新的面貌，抖擻的精神狀態(tài)投入到緊張而又有序的工作中，希望公司領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)。
第三篇：玩手機(jī)被逮萬(wàn)能檢討書
尊敬的老師：
對(duì)不起，您的差學(xué)生xx又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過(guò)，思考此次我上課期間玩手機(jī)的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲。
首先，我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤，我不想說(shuō)什么借口，我真的錯(cuò)了，而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
另一方面，作為一個(gè)xx理應(yīng)遵守《xx》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機(jī)，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名xx，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩手機(jī)不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對(duì)不起你。
說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：
第一我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機(jī)的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將MP4牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正。
第二針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯(cuò)。
第三我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。
最好我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的`，人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，最大可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
第四篇：上班玩手機(jī)被領(lǐng)導(dǎo)逮到的檢討書
公司各部門、值班長(zhǎng)：
公司于20xx年7月要求各樓層營(yíng)業(yè)員、收銀員等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所員工使用禮貌用語(yǔ)；并在20xx年6月對(duì)上班時(shí)間使用手機(jī)發(fā)出了《關(guān)于對(duì)上班玩手機(jī)進(jìn)行專項(xiàng)檢查的通知》，對(duì)照《員工手冊(cè)》上述二種現(xiàn)象均屬違紀(jì)行為。
使用禮貌用語(yǔ)兩年來(lái)雖有一定的起步，但離服務(wù)型、現(xiàn)代型企業(yè)的要求差距還很大。而上班時(shí)間打手機(jī)、玩手機(jī)現(xiàn)象則呈漫延趨勢(shì)，為更好地為消費(fèi)者提供良好的服務(wù)、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理和提升企業(yè)的形象，對(duì)值班長(zhǎng)的這兩項(xiàng)工作單獨(dú)進(jìn)行考核。
1、自20xx年3季度開始在值班長(zhǎng)綜合考核績(jī)效獎(jiǎng)中列出500元對(duì)員工使用禮貌用語(yǔ)、上班玩手機(jī)兩項(xiàng)工作單獨(dú)進(jìn)行考核。
2、對(duì)員工舉報(bào)核實(shí)的、稽查值班及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查出現(xiàn)的上述兩種情況作為扣獎(jiǎng)的依據(jù)。而對(duì)于部門經(jīng)理、值班長(zhǎng)自查出現(xiàn)的本部門上述違紀(jì)情況暫不作為扣獎(jiǎng)的依據(jù)。
3、對(duì)自身作則好、敢抓敢管、當(dāng)班違紀(jì)少的值班長(zhǎng)給予100至500元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)視而不見、管理能力差、當(dāng)班違紀(jì)多的值班長(zhǎng)給予100至500元扣獎(jiǎng)。
4、對(duì)檢查到部門經(jīng)理、行政科室人員及總經(jīng)理室人員進(jìn)入到營(yíng)業(yè)樓層不在指定區(qū)域使用手機(jī)及其它違紀(jì)行為的可實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。
5、對(duì)于員工對(duì)照《員工手冊(cè)》的違紀(jì)行為而開出的《違紀(jì)處罰單》上對(duì)應(yīng)樓層當(dāng)值值班長(zhǎng)均要簽名。
xxx有限公司總經(jīng)理室
二○xx年七月
第五篇：玩手機(jī)被逮萬(wàn)能檢討書
老師：
我錯(cuò)了！
于xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我
還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
