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第一篇：最新上課玩手機被抓檢討書
尊敬的班主任老師：
您好！我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您，雖然學校的校規(guī)當中就有明確的規(guī)定，說學校不能帶手機來學校，更是不允許在上課的時候玩手機。這件事您也是在班上多次提到過，但是我還是在上課時間玩手機了，況且我還在任課老師要收繳我手機的時候，我還不老師的上交，跟老師發(fā)生了沖突，真的對不起，這件事在我們班上影響還是很大的，極度影響了上課的秩序，導致任課老師也是對您教育學生的方式感到質(zhì)疑了，班主任我錯了。
這份檢討書，是我發(fā)自內(nèi)心寫下的，全是我的真實想法，而不是為了完成任務寫的，希望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實意。我作為一名初三的學生了，這個學期還剩多久去了？不到一個月了，也就是說還有不到一個月我就要面臨中考了，我在這個關(guān)鍵時期，我還這么不老實的帶手機來學校，這是您萬萬沒想到的，按理說，我在班上的學習成績也不算差，這個時期我應該把心思完全傾注在學習上，根本不會去搞這些事情，就算是班上那些成績墊底的學生都開始認真學習了，而我呢。我知道我這此次上課玩手機肯定是讓您特別的失望，我知錯了。
老師，其實我就是覺得在這個關(guān)鍵時期，學習壓力太大了，無止境的試卷、作業(yè)、背誦內(nèi)容……讓我真的有點受不了了，按理說我應該是調(diào)整好自己的心態(tài)，用更加嚴謹?shù)膶W習態(tài)度去對待這最后的復習沖刺，但是我卻背道而馳，選擇了逃避，我在上周放假的時候，從家里把手機給帶來了，這幾天上課其實我都時不時在課桌下玩手機，今天終于被眼尖的語文老師給發(fā)現(xiàn)了，手機多貴重啊，我從來都沒經(jīng)歷過手機被沒收的情況，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸媽罵死我，所以我就堅決不把手機交出去，我越是這樣不配合，語文老師他越是覺得我這個學生不尊重他，導致一番爭搶，我課桌都翻了，這節(jié)課也就這樣被耽誤了。現(xiàn)在想想，我自己都想罵自己，上課玩手機本來就是我的錯，我還這么不老實的配合上交，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛。
老師，首先我會去語文老師道歉的，我也不想因為這件事跟語文老師鬧僵，我現(xiàn)在已經(jīng)認識到自己的錯誤了，您大可放心，我會好好對待剩下的這段時間的，盡可能的讓自己考出好成績，讓您知道我還是您印象當中的那個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第二篇：玩手機犯錯誤檢討書
尊敬的老師：
您好！
玩手機這種不利于學習的行為向來都是讓老師感到深惡痛絕的，作為學生應該要聆聽老師的教導并在平時的學習中不做出任何違規(guī)行為，然而這次上課玩手機的舉動著實影響了班上的學習氛圍，所以我認真檢討了玩手機的行為并進行了自我反省。
這次玩手機的初衷是覺得上課太過于無聊所導致的，由于所學課程并非自己感興趣的內(nèi)容以至于沒有將心思放在學習上，畢竟我在以往的學習中便存在偏科的狀況自然不會對弱勢科目感興趣，然而即便再怎么覺得無聊都應該調(diào)整好狀態(tài)并認真學習才行，做出玩手機這種不尊重人的行為只會讓老師對自己感到很失望罷了，須知周圍的同學都在認真學習又怎能因為玩手機而自甘墮落呢？而且不感興趣的科目若是不認真對待的話很有可能導致考試成績變得很差，明白其中的利害關(guān)系以后自然能夠明白老師批評自己玩手機的原因所在。
另外我得明白玩手機這種行為本就是屬于玩物喪志的類型，既無法促進成績的提升也會因為精力的分散導致成績的下降，而且通過以往所學也能夠明白老師的批評是希望自己能夠意識到玩手機的錯誤性，對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機的困境，若是等到自己發(fā)現(xiàn)這類問題的不妥之處可能就有些太遲了，須知學習不勤奮的學生想要獲得成績的提升簡直是癡人說夢，若是等到成績下降以后再來為上課玩手機的行為感到后悔可就有些太遲了，所以我得趁危機還沒出現(xiàn)之前便改正這方面的缺陷才行。
我已經(jīng)因為玩手機的行為得到過教訓自然會將其牢記于心，因此在往后的學習中我會集中精力并保證不會在玩手機，畢竟通過這次批評已經(jīng)讓我明白玩手機對學習的危害性，這便意味著我需要認真學習才能夠跟上其他同學的進度，我在以往玩手機的時候已經(jīng)錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續(xù)墮落下去，而且我也不能夠讓老師再次失望并應該將精力都在學習上，我也會端正好態(tài)度并自覺在以后的學習中接受家長和老師的監(jiān)督。
不得不說我因為玩手機導致自己近期的成績也下降了不少，只不過由于我沒有意識到這點才會繼續(xù)在上課期間玩手機，事實上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績的提升自然要進行抵制才行，作為學生的我也會在以后的學習中牢記自己的職責并改正思想方面的錯誤，而且已經(jīng)認識到玩手機對學習有害無益的我也會保證不再做出這種行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：被收手機檢討書
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正自己所犯下的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：最新上課玩手機被抓檢討書
敬愛的老師：
您好！在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討書，因為一次檢討意味著我犯了一次大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。
您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是誤會，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不聽話。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。寫了這份檢討書后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
老師，我實在是辜負了您對我的期望，您的淳淳教導還在耳邊，我卻犯下了這樣不可饒恕的錯誤，惹您生氣了，您能原諒我么？您說過，每個學生都是您的孩子，自己孩子犯錯了，您怎么說都行，只求您別再生氣。我相您保證，我一定把這個壞毛病改掉，好好學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績報答您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：高中手機被沒收檢討書
尊敬的老師：
您好！
我在教室里面偷偷的玩手機，被巡查的校長沒收了，老師也是被批評了，我這樣不認真來聽課，來學習的行為是不好的，更是不該把手機帶到學校里面來，我也是要對這次帶手機來學校在課堂上玩的一個行為做檢討。
其實學校也是有規(guī)定，我們是不可以帶手機的，但是我卻學習上面不怎么用心，而且覺得上課的時間太漫長了，所以還是把手機帶來了，課堂上也是沒有認真的來聽老師講課，覺得反正自己怎么學也是不會學的很好的，所以干脆也是沒有怎么聽，知識也是學的不怎么樣，聽到的也是沒多少能懂的，這種狀況下，我也是偷懶了，還是覺得玩手機比較的有趣，所以我也是拿出手機來玩，沒有考慮過，越是這種狀況，其實自己更應該要努力的去學，成績不好，那么就更需要花功夫在課堂上，在學習中，而不是還去放棄掉，我們高中本來就時間很短，這學期更是如此，如果還不去重視學習，以后怎么辦，沒學好，大學也是考不上去，到時候自己沒什么本事也是無法去到社會立足的。
老師和我說了很多，我也是知道自己不應該上課不聽課的，玩手機更是不好，如果這個習慣養(yǎng)成了，那么以后更是糟糕，成績不好，那就去學習，每個人的成績都是一點點學習，然后才有進步的，不去學，成績也是不可能好的，可能我學的慢一點，基礎(chǔ)差一些，但是只要學了，還是會考到一個成績的，再慢慢的去進步，到時候也是有機會去上大學的，并不是完全沒有機會，只要自己愿意努力，而不是這樣的懶惰，這樣的對自己不去負責任，老師其實也是希望我們真的學好，所以才和我說了那么多的話，不然不管我就行了，校長也是希望對我們負責，所以才把我的手機給沒收了，我而今也是意識到自己的錯誤在哪里，不該帶手機，不該這樣的松懈。
以后上課的時間，即使我聽不懂，我也是可以去做好筆記，下課之后去問同學，去問老師都是可以的，一點點的把知識給搞懂了，然后考試的時候再認真一些，也是會有一個真實的分數(shù)，然后再去了解自己學的不好的地方去彌補，去通過做題目，問同學，各種的方式來把基礎(chǔ)補上來，我想只要我愿意努力，還是會有好的成績，會進步的，不能再松懈了。
檢討人：
日期：
