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第一篇:帶手機檢討書
尊敬的老師:
您好!
我現(xiàn)在就是非常的后悔,后悔我當時為什么會想著上學的時候還要帶手機,后面還在學校里面偷玩了手機,以致于被老師您看見了?,F(xiàn)在回想起來我當時的做法,我自己都無法原諒我自己。關(guān)于學生應(yīng)不應(yīng)該帶手機來學校,學校是有過明確規(guī)定的:原則上不允許,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就收繳手機。在我們這個學期的開學典禮上面,校長還著重強調(diào)了三次,可以帶老人機來學校,不準帶智能機,即使是住宿的學生真的要帶的話,上學的時候也需要放在老師您這里,周末放假的時候才能夠來拿。這一點,我是記得很清楚的。還有就是我們上一學期的語文課,我們班還專門開展過一次“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機進校園”的演講比賽,當時是作為正方的“不應(yīng)該帶手機進校園”獲得勝利的,最可笑的是……我自己當時就是支持不帶上手機進校園的一方里面的,所以說高中生上學帶手機的危害我是知道的很清楚的,可是我今天居然還是犯了這一個錯誤,我真的是“知法犯法”啊。所以說,我現(xiàn)在的心情真的是復雜到了極點,有帶手機進學校的后悔,有被老師發(fā)現(xiàn)收繳手機的害怕,也有自己明知不應(yīng)該卻做了的愧疚,還有怕被同學們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……
盡管我現(xiàn)在的心情很是矛盾,但是有一點我是很明確的――我錯了錯事,我違反了學校不準帶手機來學校的紀律,我是必須要承認自己的錯誤,認真檢討自己的行為的。前面就說過我,我之前是參加過“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機進校園”演講比賽的,所以這個的危害我是十分清楚了解的,當時還是我自己去搜集去尋找辯詞的:我?guī)謾C來學校,首先就是違反了學校不準上學帶手機的規(guī)定,是要被收繳手機挨批評寫檢討的;其次就是帶手機上學會影響自己學習的注意里,讓自己不能夠集中精神在聽課、學習上面,非常容易影響到自己的課程學習降低考試分數(shù);再一個就是這樣子做會起個不好的頭,帶壞班上的學生,導致他們模仿也帶手機來學校,這不僅是影響他們學習,還是對班級學習氛圍的影響是對學校規(guī)矩的破壞,導致他們也有可能收到影響;還有一個就是我明知帶手機是不對的卻還是做了,這會讓我陷入不誠實不守信的陷阱之中,影響自己的信譽,這會讓老師失望讓家長蒙羞。
我作為一名高二的學生,前面就是學業(yè)水平考試的挑戰(zhàn),還有一個更大的“攔路虎”高考在等著我,我還不知道好好學習的重要性,我真的是太過于愚蠢了所以我現(xiàn)在就是后悔我當時的做法。所以,在這里,我認真檢討自己,我向每一位道歉。老師收繳了我的手機,我也能夠接受,周末的時候我會讓父母給我寫一份保證不帶手機來學校的保證書給老師,然后我領(lǐng)回手機之后就交給我爸媽,之后再也不會在上學期間帶手機了,我覺得電話手表也不錯,基本的打電話收短信功能也夠了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
第二篇:手機被收檢討書
今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應(yīng)該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母?!耶敃r貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。
我翔您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。上課玩手機檢討書
還有的就是辜負了老師您的期望,身為數(shù)學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我imenziji的 事,部需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業(yè)。
所以,我要致力于學業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。