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第一篇：學(xué)生玩手機(jī)反省檢討書

尊敬的班主任老師：

無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機(jī)可以在一定程度上被視為一種游戲機(jī)，那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時候手持“游戲機(jī)“(完全可以想象一下，那副情景是多么令人不知所然)，這是一個什么樣的性質(zhì)呢?――經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)點撥，確實令我豁然開朗，，不禁意間我有了哭泣的沖動，還是領(lǐng)導(dǎo)您說的是總而言之，一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機(jī)的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢?這是堅決不可取的。

這次錯誤以后，我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀(jì)輕“、“剛剛踏上工作崗位“、“思想覺悟素質(zhì)不高“、“意志品質(zhì)薄弱“、“趕時髦親時尚“等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤，我自己都無法輕易繞過自己。我應(yīng)該從錯誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn)。經(jīng)過這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著嚴(yán)肅的心情，認(rèn)真得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書也只是文字，對于錯誤的改正并沒有真正務(wù)實的督促?？墒俏疫€是要寫，這是為什么呢?因為我要向領(lǐng)導(dǎo)坦實得表達(dá)我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今后才能強(qiáng)而有力的保證錯誤的完善改正。

此致

敬禮!

　　檢討人：

　　日期：

第二篇：手機(jī)反省檢討書

尊敬的老師：

您好！

在這次做檢討之前，老師您讓我先分析一下自己現(xiàn)在的情況，并且寫在檢討之中。我回到家之后，反復(fù)的去反省了自己，也對自己現(xiàn)在的狀態(tài)進(jìn)行了細(xì)致的分析。我現(xiàn)在十一歲了，讀五年級，在六年的小學(xué)時光之中就已經(jīng)度過了五年，只剩下最后一年了。

平時學(xué)習(xí)當(dāng)中我也比較吊兒郎當(dāng)，對待老師有時候也不太尊重，總是喜歡在上課的上后擾亂秩序，讓老師生氣。這些都是我做過的事情，現(xiàn)在反省起來才發(fā)現(xiàn)自己真的很調(diào)皮。這次又在上課的時候玩手機(jī)游戲，更是讓數(shù)學(xué)老師氣得不行，差點就把我直接轟出去了。對于這些，我都沒有什么好辯解的，但是我真的希望老師您知道，我現(xiàn)在真的明白了很多，我也愿意為此去改變自己，重新做回一個好孩子，不再讓您對我失望了，請您原諒我可以嗎？

我知道，現(xiàn)在的我們年紀(jì)很小，手機(jī)這個東西是我們不能接觸的一部分。其實我也知道，很多人在接觸了手機(jī)之后，整個思想就變了，開始不愛學(xué)習(xí)，只關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的東西了。也有一些人一直沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲里走不出來，而我也開始喜歡上了手機(jī)上的游戲，甚至開始沉迷無法自拔，所以這次才在上課的時候玩起了手游。

我知道現(xiàn)在的自己最重要的事情是要去學(xué)習(xí)，是應(yīng)該去努力的考得一個好成績，可是我卻沒有把這些事情放在心里，反而是一次次的去挑戰(zhàn)老師您的極限。我這次因為犯這個錯誤被老師安排回家反省，其實這件事情對于我來說，真的很嚴(yán)重，這也讓我清楚了我到底做了些什么事情，我該怎么去改變自己。

通過這次回家反省，不僅讓我知道了自己的可悲，也讓我明白了作為一名即將升往六年級的學(xué)生，如果這個時候還不能反省過來的話，那將來又該怎么去想象呢？所以老師，這一次我真的明白了，我知道自己錯在哪里了。我不會再去接觸手機(jī)，不會再對游戲這么執(zhí)著了。

我一定會好好聽您的話，聽父母的話，把學(xué)習(xí)搞上去，不再做這樣破壞紀(jì)律的事情了。請您這一次一定要原諒我一回，我也一定會把自己的這些問題統(tǒng)統(tǒng)改正過來，一定會給您看到一個更好的我，一定不會讓您的這一次諒解失望的！老師請您一定要原諒我！

　　檢討人：

　　日期：