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第一篇:玩手機的檢討書
尊敬的老師:
您好!
手機一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品,我也知道在學(xué)校里面玩手機是不對的,更何況是在上課的時候,我們上課就應(yīng)該認真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)而不是浪費時間去玩手機。
以前我一直都被手機迷住,多次都沒有悔改,一錯再錯,犯下了不可饒恕的錯誤,這都是我自己沒有做好自己的事情,是我管不住自己,我的手機被收走,又買又被老師發(fā)現(xiàn),我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣,也都次和我談話,以前我總是敷衍,總是無所謂,那是因為我沒有醒悟過來,愛沉迷在其中,不可自拔。
現(xiàn)在的我已經(jīng)回過神來了,這樣的錯誤不能夠在發(fā)生,也不該發(fā)生,我對自己不夠嚴(yán)格,沒有約束,一直都對自己的的所做所為不在意,導(dǎo)致我在錯誤的道路上越走越遠,我與大家的距離也越來越到。
看到老師失望的表情,我一次又一次的傷了老師,卻沒有明白老師的苦心,是我的錯,我們有做好我該做的,是我沒有做好我身為學(xué)生的義務(wù)。
當(dāng)我這次犯錯之后,我冷靜下來,沒有在像以往一樣,我學(xué)會了思考知道了去想,我把我的所做所為考慮了一遍,發(fā)現(xiàn)我這樣做不斷對我沒有好處,還讓我經(jīng)常失眠,讓餓哦的眼睛近視,讓我不愿意與人交流,變得自閉,手機讓我錯過了太多太多,讓我沒有以往的開心快樂,沉迷于手機中如同吸毒一樣不可自拔。
我該醒來了,再不行來我就無藥可救了,學(xué)習(xí)才是我的主要生活,游戲手機只是娛樂,偶爾玩一下無傷大雅,但是整個人都沉迷其中不利于我的學(xué)習(xí),不利于我的成長。
看著憤怒的爸媽,看著嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了,我該覺悟了,手機再好也沒有學(xué)習(xí)重要,學(xué)習(xí)能夠改變命運,學(xué)習(xí)才能讓未來更精彩,手機該我的只有傷害,終于明白為什么老師不準(zhǔn)我們帶手機了,自制力不行就應(yīng)該聽從老師的,老師的話是經(jīng)過了實踐檢驗的是值得信任的,我會聽老師和爸媽的話不在玩手機了,上課一定認真學(xué)習(xí),不會浪費時間在虛擬的手機中,讓時間虛度,讓自己以后后悔。
我以后絕不會在上課玩手機,也不會帶手機來學(xué)校,我上課時會認真的聽老師講課,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己的未來做好鋪墊做好自己能做的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:玩手機的檢討書
尊敬的老師:
在課堂上,手機沒有調(diào)靜音模式,我收到別人的微信回復(fù),被物理老師您聽到了,你說先將手機放在您那保管?,F(xiàn)在我深刻檢討自己課堂玩微信的行為
第一、我不該在上課時間公然玩手機發(fā)微信。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學(xué)習(xí)、尊重老師、團結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
第三篇:玩手機的檢討書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
面對我值班期間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。由此,撰寫下了這篇“值班期間玩手機的檢討書”?;仡欏e誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭。
我的錯誤后果很嚴(yán)重,我感到非常愧疚!我最近以來對自己的放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思想的最直接表現(xiàn),通過這件事情我感到自己工作的責(zé)任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在“反正沒人知道的想法”,現(xiàn)在我想這個事一個非常危險的傾向,如果放任繼續(xù)放縱個發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無法想象會發(fā)生怎么樣的工作失誤。
此次我也看到以上行為的惡劣影響,如果工作中大家都像我這樣,自由渙散、漫不經(jīng)心,那怎么能及時工作落實好,做好呢?同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念,不正風(fēng)氣,不文明表現(xiàn),我們的工作效率的提高將是個大問題。以為這件事得后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的,為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大同事不再走我的錯誤路。
我衷心的希望其他同事以我為反面教材,拿我當(dāng)一面黑色的鏡子,每天對自己檢查,倘若如此,我想今后的類似的悲劇不會在發(fā)生!我也會為此檢討做一面鏡子,時刻檢點自己,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,化羞恥為動力!我決心徹底改正錯誤:首先,我必須清晰認識自身工作,端正工作心態(tài),以“一個有責(zé)任心、有端正的態(tài)度”來對待工作。其次,我向您徹底保證今后工作時間將手機調(diào)為無聲或震動模式,絕不會在值班期間翻看手機!同時。
請領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,讓我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒,加倍努力。
檢討人:
時間:
第四篇:玩手機被收了的萬能檢討書
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:玩手機檢討書
尊敬的XX:
尊敬的老師您好,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應(yīng)該在玩手機,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
對于這件事、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第六篇:玩手機的檢討書
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在學(xué)校玩手機這種不良行為的深刻以及我決定再也不在學(xué)校玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查,對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在學(xué)校玩手機,不應(yīng)該違背老師的規(guī)定。我作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視老師將的。我感到非常抱歉。
不過,人總是會會犯錯的。當(dāng)然我知道也不能從此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手,馬有失蹄?!蔽业牟涣夹袨椴皇窍蚶蠋煹募o(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯誤,我感到真的很慚愧,怎么可以這樣呢?
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度。我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在學(xué)校玩手機,無論是自己的還是別人的。
這幾天我真的深刻認識到了自己的錯誤。知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言,老師所要管的,一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的極限。
我不對,我有錯,我辜負了父母對我的期望,老師對我的教誨,學(xué)校對我的培養(yǎng)。老師是關(guān)心我們的,老師是愛護我們的,所以今后我一定會聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證類似的事情不會再發(fā)生第二次。望老師給我個改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁。通過這件事情,我深刻感受到老師對我們那種恨鐵不成剛的心情,前一次還夸我們班沒有犯什么錯,但下一次我就犯了。對此我感到非常的慚愧。使我的心里感到非常的愧疚老師和我們班的全體同學(xué)。
我反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己,去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令我申,一再強調(diào)學(xué)校的規(guī)矩,提醒學(xué)生不要違反校紀(jì)??晌覅s把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都不應(yīng)該的,我是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好的形象,也使我們的學(xué)校有個良好的形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我真誠地接受批評,對這一切我還進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),改正錯誤!