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        作弊萬能檢討書

        發(fā)布時間:2022-07-11 23:08:44

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:作弊萬能檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        這次我們測試考試的時候,我犯了一個嚴重的錯誤,就是考試作弊,為了能夠獲得更高的成績,居然弄虛作假,對不起。

        考試是檢驗我們學習的情況,也是找到我們的問題的關(guān)鍵,我在考試的時候作弊,會讓我對學習放松,會讓我不再重視考試,作弊是對自己的不負責,這是不愿意面對自己真實學習情況的表現(xiàn)。

        考試作弊也是不誠實的行為,因為其他同學都認真的做題,全靠真憑實學去考試,我這樣做是欺騙,對自己欺騙,對老師欺騙,虛假的成績對我有什么好處呢?只會讓我變得驕傲,讓我更加放縱自己。

        想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行,開始作弊學校也不允許,學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊,這次我就算作弊沒有被抓住,等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露,這樣更本改變不了什么。

        我既然是一個學生就應(yīng)該誠實,我這次作弊我認識到了錯誤,知道了我以后不該作弊,也不能作弊,我會嚴格的約束自己,不會再在考試的時候抱有僥幸心理。

        我被老師嚴肅批評,我也知道了我的錯誤,我非常后悔,感覺沒有臉面對老師,對不起老師的教導(dǎo),我連最基本的`誠實的做不到,做人要誠實,不能夠弄虛作假。

        像考試無論否是真是的考試,都不能抄襲,不能作弊,因為一旦我這樣做成習慣了,到那時我就后悔莫及了,不想因為自己的錯誤而后悔,我愿意改正,在以后的考試中一定遵守考場紀律,考試一定會提前預(yù)習,努力認真做好自己的學習,只有自身強了才是最更本的,我這次是因為我自己的失誤是我一時不查,我以后在也不敢了。

        在考場中一定做到,靠實力來考試,不作弊,不作假,更不抄襲他們的作業(yè),我作弊還是因為自己的知識不夠,有地方?jīng)]有掌握,是我們有學習到位,以后的學習一定會盡心學,掌握更多的知識,學習更多的內(nèi)容。

        我會牢記這次的錯誤,會改正自己的錯誤,請老師原諒我,以后我再也不會在考試作弊了,也不會這樣做了,一切靠實力,用自己的努力和實力來說明。

        尊重考試,也尊重老師,認真的對待考試,不用歪門邪道的方法,不做各種錯誤的決定,一定會按照規(guī)矩來,請老師監(jiān)督。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第二篇:學生上課不認真檢討書800字

        尊敬的老師:

        您好!

        由于前段時間沒能在上課期間認真聽講以至于令老師感到失望了,作為學生卻沒能在課堂上珍惜老師的教學成果無疑是應(yīng)當感到羞愧的事情,難道說我就沒能從身邊努力學習的同學身上得到絲毫的啟發(fā)嗎?即便是簡單的對比也能明白不認真學習的自己很難在考試中取得優(yōu)異的成績,更不用說這種不尊重老師的學習態(tài)度也值得自己進行反思與檢討。

        通過老師的教導(dǎo)不難明白學習知識本就是為了學生的成長著想,若是身為學生自己不引起重視的話即便老師再怎么著急也是無濟于事的,更何況我也應(yīng)該向成績優(yōu)異的同學進行學習并改正自身存在的錯誤,不得不說這次學習態(tài)度方面的不認真的確很容易令老師感到寒心,畢竟在教學工作中如此盡心盡力卻無法讓學生引起相應(yīng)的重視,即便在今后的學習生活中出現(xiàn)考試成績不理想的狀況也是沒有資格埋怨老師的,盡管只是沒能認真聽取老師講課的內(nèi)容卻已經(jīng)陷入了自暴自棄的泥潭之中。

        即便是為了不給班集體的發(fā)展拖后腿也要在學習方面有所成就才行,既然學習成績不夠優(yōu)秀又為何不能夠在上課的時候認真些呢?當我翻閱自己的課堂筆記的時候也會因為大片的空白區(qū)域感到慚愧不已,明明老師都已經(jīng)將重要的知識點都劃分出來卻沒有將其記錄下來,若是在考試中出現(xiàn)老師講解過的題型卻無法進行解答的話則無疑是對自己學習不認真的諷刺,與其在考試過后因為慘淡的成績感到后悔又為何不能夠在上課的時候認真些呢。

        須知此刻在學習中的努力正是為了今后的人生能夠擁有更好的發(fā)展,而且失去的時光往往難以挽回自然意味著后悔這種情緒是毫無意義的,實際上在多年以后再來為以往沒能認真學習感到后悔無疑是件可怕的事情,更何況老師也經(jīng)常強調(diào)過認真學習的重要性又怎能不聽從這般的殷切教導(dǎo),所以我得明白老師批評自己上課不認真的做法也是希望能夠有所改善,無論是為了完成老師與父母的期待還是為了今后能夠擁有更加完美的人生都需要認真學習。

        在學習生涯中應(yīng)當珍惜老師在課堂上的教學內(nèi)容并進行認真的記錄,即便在課余之時也需要向老師請教自己沒能在課堂上弄明白的知識點,既然我在學習方面還存在著許多不足的地方就應(yīng)該端正態(tài)度從而理解老師講授的內(nèi)容,經(jīng)過這次教訓(xùn)也讓我懂得了上課的時候認真學習才能令自身有所成就。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第三篇:上課說話檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        今天上課的時候我與同桌在下面說話,沒有注意場合,沒有做好自己該做的事,犯下了大錯,上課應(yīng)該認真,熱不是浪費時間說話。

        對于課堂紀律,我們沒有重視,一開始我們還沒有在課堂上說話,認真聽講,但是因為我們聊天的過程中無意間聊到了一些比較感興趣的事情,就完全忘了我們還在上課,自顧自的在一旁開始講話。

        我們雖然說得非常小聲,老師在今天上一下子就能夠發(fā)現(xiàn)我們上課不認真,為了不打擾其他同學認真聽講,也存了讓我們自己醒悟的心思,老師在上課的時候停頓了一次,望了我們一眼,明顯是在提醒我們,但是我們卻沒有意思到,或者說存在僥幸心理,我們安靜了一段時間,但是沒有一會二我們又開始講起話來,對于這樣的行為老師給了我們機會,但是因為自己不珍惜,導(dǎo)致最后受到了懲罰,全都是我們自找的。

        我們在課堂上的任務(wù)是學習,老師講課也不容易,在有趣的事情也不應(yīng)該在課堂上說,我應(yīng)該尊重老師,老師講課是付出了辛苦和努力的,每天如一日的站在講臺上給我們授課,傳授我們知識,我們應(yīng)當認真,明白老師的苦心,而不是隨性而為。

        在課堂講話對老師,對同學來說都不好,坐在我們旁邊的同學,受到我們印象無法好好上課,站在講臺上的老師也會被我們的行為打亂思緒,老師進行盡責,努力了,但是我們確沒有領(lǐng)情,這是我目光短淺,是我無知。

        每一天每一節(jié)課對于我們來說都是珍貴的,都是需要我們珍惜的,我們現(xiàn)在是學習的時間,就要好好學習,不能讓我們的爸媽的努力付諸東流,不能在學校蹉跎時間,想要在以后有時間學習都不一定還存在,當下就應(yīng)該好好努力,認真學習。

        我們講話是小事,但是印象到了同學,印象老師就是大事了,沒有為他人考慮,只知道自己玩樂,這樣做對誰都不好。我們講話就沒有學習的動力,就學不到東西,浪費了時間,落下了課程。這樣會讓學習變得困難,男友存進,我不是來玩的是來學習的。

        我知道我的錯了我也明白我接下來該怎么做,我以后不會在上課的時候說話做小動作,影響學習,我會認真對待每一節(jié)課,尊重每一位老師,無論做什么都會三思而后行,絕不觸犯校規(guī)。

        此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        第四篇:忘記交作業(yè)的檢討書800字

        尊敬的老師:

        您好!

        上個星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

        因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)也沒有交作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

        我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

        對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:

        1.讓老師為我們的學習更加操心。

        2.在同學們的中間造成了十分不良的影響。

        3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學的父母的不負責,對同學的學習態(tài)度的不負責。

        現(xiàn)在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯誤有以下這幾點:

        1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正地實行起來。

        2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),決不會使老師對我產(chǎn)生失望。

        3.上課時,總不能按時到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準時到位,沒有遲到。

        根據(jù)以上幾點不足,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:

        1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理,并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。

        2、制定這個學期的奧數(shù)的學習計劃,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。

        3.和同學們加強溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績。

        請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)沒交作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出奧數(shù)班,決不再說什么。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第五篇:暑假作業(yè)未完成檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

        對于這次我沒有及時按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

        作為一名學生,我應(yīng)該明確自己的學習目的,應(yīng)該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應(yīng)有的職責!而按時完成作業(yè)是每一個學生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務(wù)!仔細看來不應(yīng)該把學習作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環(huán)境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

        在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當?shù)暮脤W生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

        最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

        檢討人:___

        2020年__月__日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/652307.html

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