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第一篇：高中生玩手機檢討書
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉我作為一名高中的學生卻沒有做到我應該做到的事情，反而在熄燈之后玩起了手機，而不是選擇好好的休息。我想做出了這樣事情的我不算是一個合格的高中學生，一個合格的高中學生是一定不會這樣做的，而是會在熄燈之后好好的休息，讓自己第二天有一個良好的精神去面對繁重的學習任務。學習對于我這樣的一個學生來說是最重要的，我們來到學校最初的目的也就是為了學習，而不是因為做別的事情而影響自己的學業(yè)。而熄燈之后還玩手機這樣的一個行為不僅僅是會讓自己的精神不差從而影響第二天的學習情況。如果長此以往更是會讓我自己的身體變差，長時間的熬夜會讓一個人的身體越來越差，眼睛的視力也是會越來越低。這些我作為一個即將年滿十八歲的人都是應該清楚的，也是應該管好自己的行為的，但是我卻沒有做到，反而選擇了放縱自己，這讓我感覺無地自容。如果能夠讓我重新選擇一次的話我一定是不會做出這樣的行為，而是放下手機，抵抗住手機帶來的誘惑沉沉的睡去。
這件事情說起來也都是我自己的問題，雖然父母放心我，也同意我?guī)謾C來學校，但他們的初衷肯定也是希望我是利用手機來好好學習，以及用來在有什么事情的時候能夠及時找到他們溝通。而我卻辜負了他們的期望，把手機的本質給忘記了，反而玩上了我作為一個學生不該玩的游戲。在我這個年紀最重要的就是積累自身的文化底蘊，而不是去把精力花在哪些于學習無關的東西。但我卻是完全沒有抵抗住游戲的誘惑，被游戲帶來的短暫快樂沖昏了大腦從而在這次犯下了這樣的錯誤。我想這都是我自己的錯誤，我每每想起來自己真的犯下了這樣的錯誤都是十分的愧疚。這次也多虧老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，如果沒有老師及時發(fā)現(xiàn)并制止了我的問題，我想我是肯定不會醒悟過來的，從而在每天晚上都玩手機，甚至可能做出來在課堂上玩手機的行為，那樣的話我就不僅僅是影響了自己的學習，更是給班上的其他同學帶來了很大的困擾。我現(xiàn)在只希望老師您能夠給我一個機會讓我去改正自己的錯誤，我以后一定是不會在這么做了的，一定做一個好好學習，聽從老師父母話的好學生，好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：玩手機被收了的萬能檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，昨天上午，我在語文課上偷完手機，被老師發(fā)現(xiàn)后沒收了手機。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的'手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過＂聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤＂像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：手機反省檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天我上課玩手機了，十分的遺憾，本來今天您就是在講重點，知識是寶貴的，時間也是寶貴的，我這么一來耽誤了這兩樣，不是做學生的形象，在您的面前我這次玩手機實在不該，本來上課的時間不過，一節(jié)了幾十分鐘的時間，我也是知道您今天講的都是重點知識，在前幾天您就在課堂上督促我們了，今天上課之前一定要準備好復習，還有不要出狀況，玩手機是非常惡劣的，影響了他人，影響了自己，本就是一件非常嚴肅的事情，對于上課的態(tài)度我一直就保持著非常懶散，今天是很明顯的，現(xiàn)在的我自責萬分，可是玩手機不是說能原諒就原諒的，在這難過當中我對自己這種情況感到丟人，回想這次玩手機的事情，我也不免有很多做的不對的地方，我應該反省自己。
當然在學習當中表現(xiàn)優(yōu)異是每個人都想要的，作為一學生這個道理在我這里就不一樣了，我當時就沒有明白話這一點，盡管不是非常的有必要，但是做這么一件事情就一定要有好的態(tài)度，玩手機不被允許，我的不端正思想也不應該產(chǎn)生，我希望能夠在今后的學習當中做好這么一點，拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現(xiàn)了，至今我都對這種習慣抱著非常羞愧的心情，您在這些事情上面一直就很大方，不會跟我們太過于計較，我內心十分惶恐，在這一個學期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標不好的，經(jīng)常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學習上面，還有很多時候就是在生活當中也這般，自責之余我檢討了自己很多，一個人的優(yōu)點是有限的，避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。
回想今天我玩手機的這件事情，內心一直不安的，我的態(tài)度就是不能任由這種習慣蔓延下去，現(xiàn)在這本來就是非常不應該出現(xiàn)，您是沒有為難我，但是玩手機的種子已經(jīng)蔓延開來，雖然不是非常的好，可是這種習慣一定會讓人墮落，現(xiàn)在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了，子生活當中我認為我是一個非常自覺的人，但是玩手機懶散的現(xiàn)象我多次的發(fā)生，今天上課玩手機對于時間上面的安排我就沒有處理好，一直都是非常的自責，本來不應該出現(xiàn)這種情況的，可是就是我懶散的性格早就了這些缺點，像今天這種玩手機的情況我一定反省自己，不再犯了。
檢討人：xxx
2022年x月x日
第四篇：高中生玩手機檢討書
尊敬的老師：
您好！
我把手機帶到課堂上來玩，這樣做很不好，我也是應該認真的聽課而不是還來玩手機，對于這次的行為，老師的批評我也是認真的來接受，會好好的去檢討，以后也是會認真的聽課的，不再耽擱自己的學習時間了。
這次回到學校來上課，其實我更應該要去珍惜上課的一個時間，但是我卻沒有做好這件事情，還帶來了手機玩，假期的一個心思其實沒有好好的收起來，老師講課的時候，我也是聽的有些困難，成績的糟糕讓我覺得學了也是沒有什么進步，所以也是悄悄的把手機給拿了出來，在課堂上直接玩了起來，沒有考慮過老師講課的辛苦，更是沒想過自己浪費掉的一個學習時間，我們的學習是非常的重要，并不是這樣浪費，而且這個學期的特殊性，其實我們更是要認真專注來學。下課后老師也是把我?guī)У睫k公室，和我說了很多，其實老師也是挺關心我的，雖然我的成績的確有些糟糕，但是老師也是希望我真的能學到一些東西，不要松懈，要有一些進步才行，老師也是覺得其實我如果認真的來學，其實成績是可以提高的，并不是說完全沒有進步。
老師的話語也是讓我很感動，我以前一直覺得老師不怎么關心我們成績一般般的人，特別是這次的假期，我更是松懈了，然后開學的時候考試也是比較的糟糕，但是這次老師的批評卻是讓我明白，其實老師是希望我們自己能醒悟過來，能更多的為自己的行為而負責任，而不是說還覺得要全靠老師來監(jiān)督，老師也是無法每個同學都那么全面的去監(jiān)督，學習終究也是自己的事情，只有自己努力的去做好了，然后才可能說成績有提高的可能，特別是我的學習其實也是由于松懈導致了成績不好，以前的成績其實還算不錯的，只要我愿意多一些努力，其實完全可以讓自己能有進步。
聽了老師的話，我也是要在以后的課堂上認真的學好東西，而不是再玩了，老師收了我的手機，我也是沒有什么怨言，畢竟帶手機來學校其實本來就不是什么好的習慣，而且玩了太多，也是浪費時間，我也是該對自己去負責，要認真去讀書，去在這學期寶貴的一個時間里面有收獲，讓自己不再讓老師您操心了，也是得把學習給努力搞好，對自己必須要有一個負責的態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：檢討書自我反省3000字學生玩手機
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，由于xx日在學校玩手機的行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書。從上小學到上高中，老師們就教育我們不能在學校玩手機，學校也不允許玩手機。我清楚地知道，老師和學校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責的原則。雖然如今我上了高中，可自從踏進校門第一天，我也知道學校是不允許玩手機的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的玩手機也沒什么，所以最終我選擇了玩手機。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我在課堂玩手機也非常的生氣。我也知道，作為一個學生，保證上課認真仔細，不早退不曠課不玩手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的人身安全而擔心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在高中期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入高中讀書，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
學習是很重要的，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大??！
我堅決保證以后的上課上認真聽講不玩手機。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我在上課的時候玩手機了，希望老師能原諒。
這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名高中學生還像小孩子一樣在上課玩手機，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候玩手機，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也帶手機進學校，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平。
未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不玩手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候玩手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便講話，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
