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第一篇：中學(xué)生遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
確實是非常的抱歉，這次在上課的時候遲到都是我的錯誤，所以我也情愿接受老師您對我做出的責(zé)罰，也愿意為自己這次的錯誤而更多的去付出努力。當(dāng)然也請老師可以相信我這次會變好的決心，我會變得更好的！
我自己也是明白課堂是非常重要的，所以我更是應(yīng)該要及時的到達(dá)課堂，做好上課的準(zhǔn)備，更是要提前對課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，但是我卻還在上課時候遲到，這確實是需要我去進(jìn)行深刻的反思，真正的明白自己在這件事情上的錯誤。我想了很久，確實是我近期對于課堂的重視程度減弱，而我更是對于課堂漸漸的失去了興趣，這一切都是我個人的原因，是應(yīng)該要讓我去不斷地反思自己，爭取讓自己在這樣的工作崗位上做好自己的工作也努力地讓自己去成長，去做出更多的努力。
這次的遲到我確實是非常的抱歉，也確實是讓我感受到了非常多的成長，而我也是在其中真正的明白了自己的過錯，對于未來的時光，我也是會努力地堅守，爭取能夠以個人的能力換來更好的成長與改變。這一次的錯誤已經(jīng)讓我真正的醒悟了，不管是有多么大的、嚴(yán)重的事情我都是應(yīng)該要擺正自己的心態(tài)，努力地讓自己在工作中去成長，盡可能地讓自己能夠在學(xué)習(xí)上有更多的提升。身為學(xué)生就是應(yīng)該要將學(xué)習(xí)重視起來，真正的將學(xué)習(xí)視為最為重要的事情，努力在學(xué)習(xí)中去提升自己，爭取有更大的而成就與改變。
遲到的事情我也是好好的分析了，更是下定了決心要讓自己在這樣的環(huán)境下去成長，去更多的努力，當(dāng)然也是會加倍努力地讓自己在這樣的情境下去提升，以獲取更好的成績來讓身邊的人都感受到最大的成長。這次的事情我好好的悔過了，而我也會是在這樣的情境之下去改變，就希望自己能夠通過這樣的方式來讓自己得到成長。
通過這一次的事情我真正的明白，在我們現(xiàn)在這個階段唯一重要的事情就是學(xué)習(xí)，不管是任何的事情都需要以學(xué)習(xí)為重，堅決不能夠讓自己在學(xué)習(xí)上面犯下大錯。所以在之后的時間，我也是會努力讓自己去成長，去爭取有更好的生活，也讓自己能夠在每一天的生活中堅守，真正地做好自己應(yīng)該要做的事情。往后的時光我也是會努力地成長，就希望自己是會有更大的改變，也希望在生活中不要再犯下錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：學(xué)校早操遲到檢討書
尊敬的班主任老師、全班同學(xué)：
現(xiàn)在，我向大家作出深刻檢討，以嚴(yán)肅反省我此次早操遲到的錯誤。我丸尾，身為本班的班長，居然犯下這樣的錯誤，簡直是不可饒恕的，我此時此刻心情很沉重，感受簡直是痛不欲生??！
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循早操時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。早操遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣早操遲到那早操的次序就會被擾亂，其他同學(xué)也不能正常早操。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
哎呀呀呀！請容許我痛哭兩分鐘！好了，我繼續(xù)往下說，此次早操遲到雖然是有客觀原因，也就是我要幫老奶奶背米。但是這絕對不能夠成為我遲到的借口，我原本是計算過幫老奶奶背米只需要3分鐘，可實際上老奶奶忘記大門鑰匙了，我又花了3分鐘幫助老奶奶借鑰匙。就導(dǎo)致了早操遲到的錯誤發(fā)生。
這個事情充分暴露出我思想不夠完善，考慮問題不夠周到，對待突發(fā)事情的處置能力不強(qiáng)等問題。
哎呀呀呀！我身為班長，居然還有這么多能力沒有加強(qiáng)，我真是感動很傷心很難過，請在容許我痛哭兩分鐘。
現(xiàn)如今，錯誤已經(jīng)犯下了，我決心徹底改正：
第一，我必須糾正我思想不夠完善，考慮問題不夠周到的缺點，我今后一定要周詳?shù)乜紤]問題。
第二，我必須嚴(yán)肅自己的紀(jì)律意識，我今后一定不能夠吃到了。
第三，我必須從此次事件當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，絕不會再犯錯誤，也希望同學(xué)能夠?qū)τ谖业腻e誤有所警覺，不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請老師與同學(xué)們的原諒，我會重新改正的，我依然會是你們的好班長，就請你們在下一屆班長選舉當(dāng)中投我神圣的一票！
此致！
敬禮
檢討人：xxx
第三篇：中學(xué)生遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
首先，我向大家承認(rèn)我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機(jī)會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學(xué)們相信我。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：中學(xué)生遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
我知道此時此刻您非常的不想看到我，對我也是特別的失望，我可算是您非常看好的一個學(xué)生會成員了，雖然我是這個學(xué)期才新晉的學(xué)生會，但是再怎么樣我也不能發(fā)生這么低級的錯誤吧，作為一個學(xué)生會成員，自律是非常重要，對自己也要嚴(yán)格的要求，而我今天這次卻是開會遲到了，真的對不起。這份檢討書是我反省了自己好一段時間，才給您寫下的，還望您能原諒我的這次錯誤。
我當(dāng)初加入學(xué)生會時的宣言，還被我深深的記在腦海中，但是我今天的行為卻是完全的違背了當(dāng)時信誓旦旦的誓詞，發(fā)生過這件事之后，我甚至都在懷疑自己是不是不適合當(dāng)學(xué)生會，居然連開會這么重大的事情，我都能遲到，我還有什么資格去管理學(xué)生，說自己能把工作很好的完成。但是后來，我就想明白了，我既然已經(jīng)是學(xué)生會的成員了，就不能有所退縮，我這次的確是犯了錯，但是我只要吸取教訓(xùn)，保證自己以后嚴(yán)于律己，我就還是一個好學(xué)生。這次遲到，的確是我自己的問題，這點我非常的清楚，對于自己的錯誤，我不會去找任何的借口，我就是要直面它，這樣我才能得到成長。
每周的周末晚自習(xí)學(xué)生會的重要成員，都是需要去到會議室開會的，主要是跟會長報告自己那個部門本周的一些情況，力求在下周能做的更好，我雖然在學(xué)生會的工作時間才不到一個學(xué)期，但是我也是成為了，學(xué)校學(xué)生會紀(jì)檢部組長的得力助手，所以這種會議我也是需要參加的，但是這樣固定時間的會議，我還是遲到了。因為我也是班上的學(xué)習(xí)委員，這次的遲到完全是因為，我沒有安排好自己的工作，一邊老師要在晚自習(xí)批閱作業(yè)的，一邊我又要去開會了，一下子給我急壞了，但是越忙就越容易出錯，其實我完全可以在下午的時候，就收作業(yè)的，因為我沒有催促，導(dǎo)致同學(xué)們晚自習(xí)的時候，還在補(bǔ)作業(yè)，于是我就得等他們完后了，我把作業(yè)收集好交到老師辦公室，我才能去會議室，就這樣，我就遲到了會議十幾分鐘，各部門的事宜都交代得差不多了，就剩我們紀(jì)檢部了，我要是再晚一點到，可能這場會議就不需要我了。
老師，我知道您在紀(jì)律方面是看的很嚴(yán)肅的，因為您的教導(dǎo)處主任，學(xué)生會又是管理學(xué)校的，您實在是不希望有學(xué)生會的成員出錯，還望您看在我這次遲到并沒有造成什么不好的影響，并且我這也是首次犯錯的份上，對我從輕處罰吧，我知錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：學(xué)校早操遲到檢討書
尊敬的老師：
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵照上課時光是個不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視，不重視學(xué)校這么平常的劃定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被搗蛋,老師無奈畸形教養(yǎng),其余同學(xué)也不能畸形上課。
而且我這種行動給學(xué)校也造成了及其壞的影響,損壞了學(xué)校的管理制度.在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)任務(wù)。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使咱們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來奇特維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評，并愿意接收學(xué)校給予的處置。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)格的時間觀點的問題。我曉得，老師對我的犯校規(guī)也非常的負(fù)氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基礎(chǔ)的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己，批駁跟教誨自己，自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀點認(rèn)識，強(qiáng)化義務(wù)措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場，信賴我的悔悟之心，我的舉動不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，欲望老師可以體諒我的錯誤.對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié)，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
