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        檢討書作業(yè)沒(méi)寫完

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 22:41:19

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        第一篇:沒(méi)寫作業(yè)檢討書

        尊敬的XXX:

        今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

        這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。

        老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        第二篇:作業(yè)沒(méi)寫檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        對(duì)不起!我在此向您鄭重地道歉,說(shuō)明并承認(rèn)我的錯(cuò)誤。昨天您布置好的數(shù)學(xué)作業(yè)我今天沒(méi)有上交,因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)回家后,吃完飯準(zhǔn)備寫作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)太多了,我想先寫完語(yǔ)文作業(yè),把數(shù)學(xué)作業(yè)留在最后寫,就沒(méi)有把數(shù)學(xué)作業(yè)從書包里拿出來(lái),寫完語(yǔ)文作業(yè)后我忘記了,以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫完了就洗漱上床睡覺(jué)了,記性實(shí)在太差了。老師,我對(duì)不起您!

        對(duì)于這件事我懊悔不已,萬(wàn)分自責(zé),犯下了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,實(shí)在是不應(yīng)該,我愿意接受任何懲罰。我一直知道,在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話,來(lái)到學(xué)校就要聽(tīng)老師的話,家里有家規(guī),學(xué)校有校規(guī),班級(jí)有班規(guī),必須按規(guī)矩行事,不能沖破條條例例,我是一名小學(xué)生,連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒(méi)有做到,我感到十分罪惡。

        老師布置作業(yè)是讓我們復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂上的所學(xué),加深印象,把不懂的知識(shí)全都消化,也是對(duì)自己今天學(xué)習(xí)的一次小檢測(cè),我卻忘得一干二凈,沒(méi)有復(fù)習(xí),是對(duì)自己學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己身邊的人負(fù)責(zé),每個(gè)人都不能沒(méi)有責(zé)任心,沒(méi)有責(zé)任心會(huì)使人偏離正確的軌道,往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,我自己反思了很久,沒(méi)寫作業(yè)給自己的學(xué)習(xí)造成了影響,給老師的教學(xué)造成了影響,給爸爸媽媽也造成了影響,爸爸媽媽已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)了我,我也聽(tīng)取了您的訓(xùn)誡,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在,并下定決心改正這個(gè)錯(cuò)誤。

        再次誠(chéng)懇地道歉,這份檢討書里包含了我所有的自責(zé)、內(nèi)疚、后悔和不會(huì)再犯的決心,我今天一定完成老師交代下來(lái)的所有任務(wù),并把昨天沒(méi)寫的作業(yè)一起補(bǔ)上,從今往后,我保證一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況。我會(huì)做到,在校服從安排,記住老師的每一句教導(dǎo)并牢記,履行自己的義務(wù),做一個(gè)學(xué)生該做的事,老師的栽培之恩,日后定會(huì)涌泉相報(bào);在家我會(huì)聽(tīng)從爸爸媽媽的話,不讓父母操心,現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我,我努力奮斗,以后我養(yǎng)爸媽,不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

        對(duì)于我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫這件事情,我已經(jīng)從內(nèi)到外徹底進(jìn)行了反思與檢討,最后,請(qǐng)求老師的原諒!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        第三篇:作業(yè)沒(méi)寫完的檢討書最新

        尊敬的老師:

        今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

        這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

        不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。

        這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

        不寫作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

          檢討人:XXX

          20XX年X月XX日

        第四篇:沒(méi)寫作業(yè)檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份xx的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

        因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

        我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第五篇:沒(méi)寫作業(yè)檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        這次作業(yè)不認(rèn)真,本來(lái)我能認(rèn)真完成的,可是由于心猿意馬,思維拋錨,精神過(guò)度緊張,作業(yè)完成的很差,老是寫錯(cuò),由于我迫切希望老師對(duì)我的贊揚(yáng),有許多題認(rèn)為很滿意,就交作業(yè)了。

        首先,雖然這次作業(yè)沒(méi)有出色完成,的確不應(yīng)該,老師很生氣,對(duì)于老師,我十分同情,老師是園丁,是教育我們的,是人類靈魂的工程師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課,給我們講解內(nèi)容,所以我在這里,向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

        其次,我自己深深的反省了,老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的,而我為什么沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)呢?我認(rèn)為我馬虎和緊張和自以為是所導(dǎo)致的,這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次寫作業(yè),如果是中考,高考,我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。

        最后,由于老師教導(dǎo)的好,認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,我沒(méi)有什么回報(bào)老師的,只能寫這一篇檢討書來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

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